怎樣看待寶寶的撒謊行為？

策略一：正確對待寶寶的撒謊行為 撒謊的過程其實就是寶寶想像與創(chuàng)作的過程，它對培養(yǎng)寶寶的想像力與創(chuàng)造力發(fā)揮著不可低估的作用。當寶寶像露露一樣撒謊時，媽媽千萬不要訓斥他：“露露，瞎說什么呢？你哪兒有芭比娃娃？”聰明的媽媽會說：“寶寶，你沒有這樣的芭比娃娃，但是你確實很希望有一個這樣的芭比娃娃，對吧？你的想像力真豐富！你再想想，你想要的芭比娃娃還能做些什么？我們來編一個芭比娃娃的故事好不好？”如果媽媽策略指出寶寶的問題，同時寬容對待寶寶的幻想性撒謊行為，并對他們的幻想性撒謊行為進行誘導，寶寶就會在誘導下擺脫錯誤的撒謊行為，并大膽地想像與創(chuàng)作。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有幻想性撒謊行為，媽媽千萬不要因寶寶撒謊而訓斥他們。要知道，這樣的處理方式極有可能扼殺一個未來的諾貝爾文學獎獲得者。策略二：給寶寶創(chuàng)造更多的幻想性“撒謊”機會 比如，寶寶對媽媽做飯的事十分好奇，那么媽媽在跟寶寶玩耍時可以來一次幻想性“撒謊”競賽活動。通過這種活動激發(fā)寶寶的想像力，挖掘他們的語言智能。媽媽一邊假裝做各種洗菜切菜的動作，一邊對著寶寶嘮叨：“現(xiàn)在我要給寶寶做飯了，我把茄子洗干凈，咚咚咚咚切成絲，給寶寶做個魚香茄子煲……好了，魚香茄子煲做好了，現(xiàn)在該寶寶給媽媽做好吃的了”。于是，寶寶會在他*的誘導下發(fā)揮自己的想像力，給媽媽或家里其他人做出很多的“美味佳肴”來。策略三：讓責罰變得更策略些 當寶寶做錯事，為逃避責罰而撒謊的時候，媽媽不要如臨大敵般地對待他們。這樣會給寶寶造成很大的心理壓力，同時也不見得能立竿見影地改變寶寶的撒謊行為，相反還可能讓寶寶更加依賴撒謊來逃避責罰。聰明的媽媽可以利用寶寶的這次錯誤做點別的文章，既讓他們明白自己的錯誤，又不失時機地利用撒謊行為開發(fā)寶寶的智力。比如，媽媽可以直截了當?shù)刂赋鰧殞毜腻e誤，溫和地提醒寶寶以后不要犯同樣的錯誤，然后再給他們提出要求：你可以通過別的方式彌補自己的錯誤行為，并免于懲罰，比如編一個自己想像的故事等。策略四：給寶寶一次設法補救方案的機會 如果寶寶發(fā)生行為性撒謊，媽媽一定要相信寶寶會改正錯誤，并可給寶寶提供一個設想補救方案并實施方案的機會。這樣，既可以讓寶寶自省，同時也可通過給予寶寶設法補救方案的機會，讓他們開動腦筋自己解決問題，養(yǎng)成自己對自己的錯誤行為負責的習慣。比如，寶寶拿了別的小朋友的玩具回家，媽媽可以讓寶寶自己思考，應該采取什么樣的方式來彌補自己的錯誤？聰明的寶寶可能會想出很多方案，如把玩具還給人家并道歉；把玩具還給人家的同時，把自己的玩具借給人家玩；把玩具先還給人家，然后再與人家商量，說服小朋友把玩具借給自己玩一會兒等。如果寶寶想不出方案，媽媽可以給寶寶一些提示：“菲菲的玩具被你拿走了，她會很難過啊，你怎么辦她才不會難過呢？”愛說謊的寶寶更富于創(chuàng)造力 心理學家研究表明：一般，寶寶從3歲開始就會說謊，到小學二、三年級時，謊言最多也最嚴重。 但說謊是每個寶寶的必須經(jīng)歷的一個過程。站在寶寶智能發(fā)展的角度來看，寶寶動輒說謊媽媽也不必過分擔心。因為，心理學證實：說謊者必須具備將自己未曾體驗的事，說得像確有其事的能力，這表示他們具有將語言與行為分離的能力。也就是說，善于編造謊言的寶寶具有較強的創(chuàng)造力。心理學研究證實：會說謊的寶寶比不會說謊的寶寶創(chuàng)造力高得多。 因此，如果聽到寶寶說謊媽媽千萬不要大聲斥責，這樣的態(tài)度可能會剝奪寶寶創(chuàng)造和思考的機會，對寶寶的智力開發(fā)與心理發(fā)育造成不好的影響。媽媽惟一需要做的就是采取適當?shù)姆绞秸�確地引導寶寶，讓寶寶的撒謊行為拐個彎，進而迸發(fā)出智慧的火花。

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怎樣跨越兩代人的代溝家庭育兒？

現(xiàn)代年輕人由于工作壓力大、同時又多是獨生子女，很自然將養(yǎng)育下一代的任務交由祖父輩。然而，由于生長環(huán)境、生活觀念、價值觀的不同，往往容易造成兩代人在撫育孩子問題上的沖突。兩代人在育兒方面經(jīng)常出現(xiàn)分歧的方面： 飲食上，年輕父母容易接受西方的一些觀點，讓孩子自己做主，不吃也不強迫；而老一輩往往采取填鴨式，怕孩子會餓著，往往由于溺愛追著喂，一頓飯會吃上半個小時甚至更長。事實上，這兩種方式都不可取，而要吸收各自有益的方面。當然，老一輩在喂養(yǎng)上也有好的經(jīng)驗，比如，大力提倡母乳喂養(yǎng)，讓孩子多吮吸等。這些都是可取的。 穿著上，老一輩往往會給孩子穿衣過多。老年人由于運動減少，活力降低，在孩子的穿衣上也往往根據(jù)自己的感受而給孩子穿得厚厚的，這樣其實是不利于孩子活動的。同時由于孩子的新陳代謝比成人要快，穿著過多，反而容易感冒。年輕父母則往往根據(jù)自己的感受給孩子穿衣并不多。其實孩子的能力也是需要鍛煉的，“若要身體健，常要三分饑和寒”不是沒有道理的。 用品上，老一輩往往比較節(jié)約，而在新的環(huán)境中長大的年輕人則并不太有這種意識，因此，也容易在此引起沖突。其實，如果經(jīng)濟條件允許，給孩子用些好的物品也不過份，這也并不是什么原則問題。 教育上，老一輩容易陷入溺愛的誤區(qū)。凡事代勞，過分保護，這很不利于孩子的成長，并不可取。在這樣的環(huán)境下成長的孩子容易出現(xiàn)兩個極端：一個極端是膽小怕事、不合群、寡言少語、應變能力差、性格內(nèi)向；另一個則是放縱欲強、專橫跋扈，難以管理、性格外向，在家里是個小霸王，到了外面卻毫無獨立能力，碰到問題，只知道躲到大人的身后尋求保護。而父母直接教育相對理性。當父母教孩子一種知識，滿足孩子的一個要求時，往往會考慮這樣做對孩子的成長是否有益，益于培養(yǎng)孩子良好的品格。解決的辦法： 為了緩解兩代人由于在撫養(yǎng)孩子問題上產(chǎn)生的沖突，幫助新媽媽實現(xiàn)快樂育兒，可以參考下面三個步驟進行： 第一步，分工明確。年輕的父母要盡可能自己帶孩子，不要將責任轉移，撫育孩子是為人父母的義務和責任，祖輩可以協(xié)助照料孩子的生活，但不能代替父母的作用。 第二步，正確對待分歧。要認識到父母和祖父母對孩子的做法雖有意見的分歧，但是他們的愛心是相同的，只是觀點不同而已。要感謝祖父母的愛與關懷，對祖輩幫著照看孩子要心存感激。多用誠懇的態(tài)度耐心聆聽祖輩心聲。這樣祖輩就會對父母產(chǎn)生信任感，也就愿意進一步之交換意見了。 第三步，加強溝通。消除摩擦和沖突最好辦法是溝通。晚輩要在充分尊重長輩的前提下，耐心介紹科學撫育方法，并讓長輩逐漸接受、吸收、改進。如果他們執(zhí)意堅持自己的觀點，而這種觀點又不會給孩子帶來太大的傷害，那么，也不妨做點讓步。有時可以帶著長輩等去請教專家，讓第三方來說話，這樣可能更有說服力。應該承認，老人的育兒方法不可全盤否定，有些是值得參考借鑒的。因此，不要為一點小摩擦激化矛盾。 在撫養(yǎng)孩子的問題上，盡管兩代人之間會有沖突，但是，其出發(fā)點都是相同的，都是為了下一代的健康成長，因此，也不會有根本上的沖突。如果難免有沖突，希望多站在對方的角度去想問題，多一些同理心，相信兩代人共同努力，一個溫馨、美滿、幸福的家庭就一定能建成，培養(yǎng)一個活潑健康、聰明可愛、全面發(fā)展的孩子的目標就一定能實現(xiàn)。

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給寶寶添加肉類輔食的方法？

從嬰兒5-6個月起，在機體狀況良好的情況下可開始添加魚、蝦肉少許。魚、蝦肉的纖維成分較少，肉質(zhì)鮮嫩，易于消化吸收，特別適合嬰幼兒消化道尚不健全的特點。而且魚蝦類脂肪酸中，epa、dha含量較高，對嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育有良好的作用。怎么樣給孩子吃? 剛開始時應從單個品種開始，少量添加，給嬰兒吃要選擇新鮮、無污染的魚蝦，剔除魚刺和蝦殼后烹調(diào)。烹調(diào)方法盡量簡單，以清蒸為好，不要添加任何調(diào)味品。嬰兒的味覺處在早期形成階段，要讓他體驗食物的原有風味，不需要增加其他味道，以免掩蓋食物的真實滋味。此外，嬰兒的腎臟功能尚不健全，過量吃鹽不利于嬰兒健康。嬰兒的牙齒尚未萌出，要將蒸熟的魚、蝦碾碎，用小勺喂嬰兒吃。一邊喂一邊觀察 觀察有無過敏或其他不適。如果嬰兒表現(xiàn)正常，可繼續(xù)添加其他種類。同時注意觀察嬰兒的表情和反應，一般情況下健康的嬰兒都喜歡吃魚蝦。家長要注意的是，即使嬰兒食欲再好也不要過量喂食，以免消化不良或“傷胃”。觀察嬰兒的皮膚反應和排便情況，如果一切正常，可逐漸增加攝入量。如果嬰兒拒絕食用，不要硬塞，先分析拒食的原因，再對癥下藥。不要勉強寶寶 注意進食量由少到多，不要勉強孩子。如果孩子拒食，一定有理由，年輕媽媽應盡量找出原因。對體質(zhì)較弱、有挑食習慣“難喂養(yǎng)”的嬰兒要有耐心。媽媽不能看到其他嬰兒已經(jīng)能吃很多食物，而且長得壯，就加大飯量，逼迫孩子吃肉，這種急于求成的做法往往造成嬰兒逆反和抵觸情緒。其實每個孩子的情況都不相同，而且嬰兒的飲食愛好受父母遺傳等影響，具體應用時要掌握個體化原則。寶寶拒食的原因及應對方法1、纖維過粗過長 肉類應挑選肉質(zhì)細嫩的部位，做的時候可以先整塊燉爛，然后切碎連肉湯一起拌在主食里喂寶寶。2、過于油膩 肉類可以留少許肥膩部分，但是一定不能多，否則孩子容易倒胃口。3、口味偏好 給孩子的食品應該淡一些，挑選新鮮肉類，避免腥味，而且要少放調(diào)味品。但孩子也有他的口味特點，媽媽不要用自己的喜好代替孩子的口味。廣泛收集兒童菜譜，變換花樣，調(diào)節(jié)食欲，吸引孩子就餐。4、家庭排斥媽媽應該避免家庭成員談論食物的偏好，以免孩子在心理上拒絕某一種肉類。5、用餐環(huán)境要在愉快、安詳?shù)木筒铜h(huán)境下用餐，讓幼兒細嚼慢咽，慢慢享用，有利于消化吸收。

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母乳不足時混合喂養(yǎng)的方法？

乳汁不足，最客觀的指標有兩點：一、寶寶尿少且濃，每天少于6次。二、每個月的體重增長不良，6個月以內(nèi)的寶寶每月增長不足500克。 你可以基于以上兩點進行判斷。如果確實是母乳不足，則需要適當添加配方奶粉作為補充。怎么度過“暫時性哺乳期危機”? 所謂暫時性哺乳期危機，通常的表現(xiàn)是本來乳汁分泌充足的母親在產(chǎn)后2周、6周和3個月時自覺奶水突然減少，乳房無奶脹感，喂奶后半小時左右孩子就哭著要吃，體重增加不明顯。 引起這種現(xiàn)象主要是因為嬰兒體重增加迅速需要量增多，母親過于疲勞和緊張，每天喂奶次數(shù)較少，每次吸吮時間不夠，母嬰中有一方生病及母親月經(jīng)恢復等等。1、首先母親要保證充足的睡眠，減少緊張和焦慮，保持放松和愉悅的心情。2、適當增加哺乳次數(shù)，吸吮次數(shù)越多，乳汁分泌量就越多。3、每次每側乳房至少吸吮10分鐘以上，兩側乳房均應吸吮并排空，這既利于泌乳，又可讓嬰兒吸到含較高脂肪的后奶。如果母親喂養(yǎng)方法正確但母乳確實很少，可適當補充一些配方奶。補充的方法有兩種： 一種叫做“補授法”，也就是在喂完母乳后再補充其他乳品。其好處是可以避免新生兒在先吃了配方奶后，因為沒有饑餓感、不愿意吸吮母乳而導致母乳分泌進一步減少，同時也有利于刺激母乳分泌，保證孩子能得到一定的母乳。 另一種方法叫做“代授法”，也就是用配方奶或其他乳品替代1次或數(shù)次母乳喂養(yǎng)。一般，在母親沒有上班之前，不提倡經(jīng)常采用這種喂養(yǎng)方法，因為這樣會減少母乳的分泌。混合喂養(yǎng)時如何保持母乳分泌?如何在混合喂養(yǎng)的條件下保持母乳分泌的量呢? 首先推薦盡量采用“補授法”，先喂母乳然后再補充其他乳品，特別是夜里更要堅持先喂母乳;保證讓寶寶每天吸吮乳房8次以上，每次盡量吸空乳房。此外，母親要盡可能多地與寶寶在一起，經(jīng)常摟抱寶寶。當母親乳汁分泌增加時，要及時減少配方奶的喂養(yǎng)量和次數(shù)。上班的母親可以采用“代授法”，但是在上班期間，最好堅持定時吸奶。吃完母乳后，再添加多少配方奶比較合適? 混合喂養(yǎng)添加配方奶的原則是先從少量開始，如一次30毫升，然后觀察寶寶的反應。如果寶寶吃后不入睡或不到1小時就醒，張口找乳頭甚至哭鬧，說明他還沒吃飽，可以再適當增加量，比如一次50~60毫升。以此類推，直到寶寶吃奶后能安靜或持續(xù)睡眠1小時以上。 此外，如果6個月內(nèi)寶寶月體重增長超過500克，說明喂養(yǎng)量已能滿足其生長需要。由于每個寶寶的需要不盡相同，所以父母只有通過仔細觀察和不斷地嘗試，才能了解自己寶寶真正的需要量�？梢园涯溉槲�出來后，和配方奶混在一起喂寶寶嗎? 不建議這種方法。首先，寶寶的吸吮比人工擠奶更能促進母親乳汁的分泌;其次，如果沖調(diào)配方奶的水溫較高，會破壞母乳中含有的免疫物質(zhì);再次，這樣做不容易掌握需要補充的配方奶的量;最后，母乳喂養(yǎng)不僅是讓寶寶得到其他乳類中沒有的營養(yǎng)素和免疫物質(zhì)，而且通過母嬰直接皮膚接觸，使寶寶心理得到滿足，更利于建立良好的親子關系。混合喂養(yǎng)的寶寶如何補水? 母乳中含有充足的水分，按說明書配置的配方乳中的水分也能滿足寶寶的需要，所以一般情況下混合喂養(yǎng)的寶寶也不用再補水。如果在炎熱季節(jié)里，環(huán)境溫度高，嬰兒有口渴的表現(xiàn)，體溫升高或皮膚出現(xiàn)汗皰時，可在兩頓奶間喂一些水，每日2~3次即可。如果孩子拒絕，不要強迫他喝。非配方奶粉喂養(yǎng)的孩子在兩頓奶間應適當加水，因為即使稀釋后的動物奶中蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)含量仍高于母乳，適當補水可以幫助腎臟排出體內(nèi)廢物、保持水的平衡。4、寶寶生病暫時不能吸吮時，應將奶擠出，用杯和湯匙喂寶寶;如果母親生病不能喂奶時，應按給嬰兒哺乳的頻率擠奶，保證病愈后繼續(xù)哺乳。5、月經(jīng)期只是一過性乳汁減少，經(jīng)期中可每天多喂2次奶，經(jīng)期過后乳汁量將恢復如前。

管理員

媽媽們應該如何為寶寶添加輔食？

嬰兒5-6個月起，在機體狀況良好的情況下可開始添加魚、蝦肉少許。魚、蝦肉的纖維成分較少，肉質(zhì)鮮嫩，易于消化吸收，特別適合嬰幼兒消化道尚不健全的特點。而且魚蝦類脂肪酸中，epa、dha含量較高，對嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育有良好的作用。一邊喂一邊觀察 觀察有無過敏或其他不適。如果嬰兒表現(xiàn)正常，可繼續(xù)添加其他種類。同時注意觀察嬰兒的表情和反應，一般情況下健康的嬰兒都喜歡吃魚蝦。家長要注意的是，即使嬰兒食欲再好也不要過量喂食，以免消化不良或“傷胃”。觀察嬰兒的皮膚反應和排便情況，如果一切正常，可逐漸增加攝入量。如果嬰兒拒絕食用，不要硬塞，先分析拒食的原因，再對癥下藥不要勉強寶寶 注意進食量由少到多，不要勉強孩子。如果孩子拒食，一定有理由，年輕媽媽應盡量找出原因。對體質(zhì)較弱、有挑食習慣“難喂養(yǎng)”的嬰兒要有耐心。媽媽不能看到其他嬰兒已經(jīng)能吃很多食物，而且長得壯，就加大飯量，逼迫孩子吃肉，這種急于求成的做法往往造成嬰兒逆反和抵觸情緒。其實每個孩子的情況都不相同，而且嬰兒的飲食愛好受父母遺傳等影響，具體應用時要掌握個體化原則。寶寶拒食的原因及應對方法1、纖維過粗過長 肉類應挑選肉質(zhì)細嫩的部位，做的時候可以先整塊燉爛，然后切碎連肉湯一起拌在主食里喂寶寶。2、過于油膩 肉類可以留少許肥膩部分，但是一定不能多，否則孩子容易倒胃口。3、口味偏好 給孩子的食品應該淡一些，挑選新鮮肉類，避免腥味，而且要少放調(diào)味品。但孩子也有他的口味特點，媽媽不要用自己的喜好代替孩子的口味。廣泛收集兒童菜譜，變換花樣，調(diào)節(jié)食欲，吸引孩子就餐。4、家庭排斥 媽媽應該避免家庭成員談論食物的偏好，以免孩子在心理上拒絕某一種肉類。5、用餐環(huán)境 要在愉快、安詳?shù)木筒铜h(huán)境下用餐，讓幼兒細嚼慢咽，慢慢享用，有利于消化吸收。

管理員

有滋味的寶寶輔食怎么做？

鹽是百味之首，飯菜不放鹽或太淡，吃起來會讓人覺得索然無味。很多媽媽也會想當然地為小寶寶的飲食里加些鹽，認為能調(diào)節(jié)口味，促進孩子食欲。殊不知，鹽給寶寶帶來的危害卻不容小視。到底應當怎么樣給寶寶吃鹽？尤其是1歲以內(nèi)的小寶寶如何吃鹽呢？1、做湯用生抽調(diào)味 我家寶寶10個月了，每次做面片湯時，我都用清水煮，再放些青菜，但我總擔心一點沒味道，于是我在湯中放入幾滴生抽，這樣面片湯就更有滋味了。2、蛋羹放蝦皮 每次蒸蛋羹時，我總是在里面放一些切碎的蝦皮。有了蝦皮，蛋羹就有種獨特的風味，讓寶寶更愛吃。

管理員

人工喂養(yǎng)寶寶的要注意哪些要點？

所謂人工喂養(yǎng)，指媽媽因各種原因不用母乳哺喂嬰兒用牛奶羊奶，或其他獸奶或者其他代乳品喂養(yǎng)嬰兒。人工喂養(yǎng)不如母乳，容易引起寶寶營養(yǎng)不良和消化紊亂，但用優(yōu)質(zhì)乳品或代乳品調(diào)配恰當供量充足也滿足寶寶營養(yǎng)需要。 人工喂養(yǎng)中，牛奶最常用。牛奶蛋白質(zhì)含量比人乳高，但酪蛋白為主，胃內(nèi)形成凝塊較大，不易消化。含脂肪飽和脂肪酸為多，消化吸收也較難。牛奶所含乳糖比人乳少，礦物質(zhì)成分較高，礦物質(zhì)過高，容易使胃酸下降，加重腎溶質(zhì)負荷，牛奶含鋅銅較少，含鐵量雖與人乳相仿，但吸收率僅為人乳五分之一，所以新生兒不宜用鮮牛奶來喂養(yǎng)，而應該用接近人乳配方奶。 牛奶制成的嬰兒配方奶粉參照人乳成分組成，使乳清蛋白和酪蛋白的含量及比例接近母乳，采用不飽和脂肪酸和必需脂肪酸含量高的優(yōu)質(zhì)植物油替代牛乳中的奶油，添加乳糖同脫去了牛乳中過高的鈣磷和鈉鹽，降低了牛乳中的礦物質(zhì)含量，還增加了母乳和牛乳中含量均不足的一些營養(yǎng)成分，是比較理想的代乳品。雖然好的配方奶粉越來越接近母乳品質(zhì)但人工喂養(yǎng)寶寶還要注意以下8要點：1、不同的寶寶每天需要牛奶的牛奶量不同的，這因人而異。一般按寶寶體重算每天需要加糖牛奶100-120ml/kg，媽媽們買了優(yōu)質(zhì)的奶粉后一定要按照說明書的濃度來沖調(diào)，過濃或過淡都會影響寶寶健康;2、沖完一次奶粉后，請檢查一下是否將小匙正確放置，并每次用前都消毒。因為手的細菌可能粘在小匙上蒙奶粉罐里，污染奶粉使寶寶不明不白鬧肚子;3、控制好奶的溫度。寶寶的奶粉適宜用50-60度的溫開水沖泡，太熱會破壞奶粉的營養(yǎng)成分或者所買奶粉表明的溫度;4、每次吃剩下的奶一定要倒掉，不能留到下一餐再吃，因為牛奶很容易會造成細菌培養(yǎng)基，可導致寶寶腹瀉食物中毒;5、奶瓶應洗凈煮沸消毒15分鐘，奶嘴煮沸5分鐘即可;6、喂奶將奶瓶后部始終略高于前部，使奶水一直充滿奶嘴，免吸入空氣。人工喂養(yǎng)的寶寶要兩餐之間適量補充水分;7、為了保護寶寶牙齒，睡前用奶瓶喝奶的寶寶喝完奶后，再換上一瓶白開水喝，起到清潔口腔的作用。喂奶后可用消過毒的紗布蘸清水，寶寶擦洗牙面，每次喂奶最好不要超過15分鐘，減少奶液浸泡牙齒的間;8、有些寶寶從母乳改喂配方奶的，由于配方奶大多味道比母乳重些，孩子很容易出拒奶象。媽媽要循序漸進地讓寶寶改變一點點，減少母乳，增加配方奶，或者將母乳和配方奶調(diào)一起喂寶寶，便于寶寶逐漸習慣接受，如果寶寶不愛喝可嘗試更換一種來喂。 其實人工喂養(yǎng)的寶寶不一定比母乳喂養(yǎng)的寶寶身體差，雖然我提倡母乳喂養(yǎng)，但如果實沒有母乳或者各種原因導致不成功，母乳喂養(yǎng)媽媽們不要遺憾，注意細節(jié)也會讓寶寶很健康。

管理員

如何選擇嬰兒第一階段輔食？

嬰兒4-6個月大的時候就要選擇嬰兒的第一階輔食。但挑選第一階段的嬰兒輔食十分重要，因為要特別照顧嬰兒還沒有發(fā)育完整的消化系統(tǒng)，所以應該達到以下要求：物成分溫和1、不容易引起過敏 2、百分白天然產(chǎn)品 3、低或不添加鹽分 4、低或不添加糖分5、容易吞食嬰兒米糊 在第一階段，寶寶可以吃一些含單一成分的米糊。嬰兒米糊包含能夠為嬰兒提供能量的碳水化合物的濃縮成分，特別適合戒奶期的寶寶。一些特別添加的成分，例如DHA、植物精華等對于寶寶的生長發(fā)育都十分重要。水果產(chǎn)品 為了讓第一階段的嬰兒認識接受水果的味道，水果食品撤了能夠提供碳水化合物、維他命和礦物質(zhì)等外，還包含了一種水果的味道。要注意在這個階段的嬰兒所吃的應該是高度研磨而且容易下吞的。飲品 在戒奶期的飲品應該能夠為嬰兒提供最多的水分，同時也有助于第一階段的寶寶適應正常健康的喝的習慣。雖然純凈水是解渴的最好選擇，但寶寶還是比較喜歡有味道的選擇。所以要挑選一些純天然水果和蔬菜飲品并且容易消化的。在第一階段，如果每天能夠為嬰兒提供適量(大約10ml/天)的單一口味的果汁也是十分健康的，而水分則需要100ml/天。手指食物 手指食物(例如餅干)應該是由燕麥、水果或者蔬菜的成分組成。在第一階段，寶寶應該將這些脆餅干加上奶一起吃。奶制食品 奶制食品應該在燕麥、水果或者蔬菜的基礎上加上奶制的食品，是作為戒奶期嬰兒的輔食而用，但要注意并不是母乳的代替品。這些產(chǎn)品應該包含嬰兒成長所需的營養(yǎng)成分，隨時能夠喝的。在第一階段，可以作為早餐等。

管理員

胎教給孩子聽的到底是什么？

胎兒在出生前就有視力、味覺、嗅覺、觸覺、聽力和肢體神經(jīng)等感官方面的發(fā)育，可是這些發(fā)育中，耳朵大概是出生前胎兒發(fā)展最重要的部份，因為耳朵不但是聽力的窗口，也是控制身體平衡和協(xié)調(diào)的重要器官，所以，胎兒的耳朵在母親懷中對語言和音樂的敏感度最高，所以任何對胎兒有好處的聲音刺激，都可以激發(fā)胎兒的聆聽和溝通的動力。 另外，嬰兒出生到三歲這個階段是孩子腦神經(jīng)發(fā)展最快速的階段，而這個腦細胞成長到三歲又后，就慢慢的會減緩下來，這些腦神經(jīng)細胞會組成許多神經(jīng)鍵，這些神經(jīng)鍵只有在外在環(huán)境刺激下，才能夠穩(wěn)固成長、繁衍，但是如果沒有外在的刺激，這些腦神經(jīng)鍵會萎縮，甚至于消失。所以要增強寶寶的聽覺能力，應該是在出生到三歲這個階段，最能達到“事半功倍”的效果，所以您要知道能給寶寶適當?shù)穆曇舸碳�，對寶寶的一生會產(chǎn)生重大的影響，那就是奠立下他們未來深度學業(yè)學習的根本。 正常來說，寶寶對熟悉的聲音會有反應，胎教時在胎內(nèi)就呼喊名字的寶寶，在嬰兒期如果聽到他的名字會轉頭尋找聲音，回想一下，家中的寶貝，是不是當您喊著胎兒時期小名時，他就會有尋求的動作或反應？！而且若在寶寶視力范圍以外發(fā)出聲音，還可以擴大寶寶的探索領域呢！比如說：當寶寶平躺在地板上或坐在安全的椅子上時，您從孩子的背后悄悄走近他，并親切地叫著他的名字，在你出現(xiàn)在他面前的時候，要多叫幾次他的名字，然后你停下來等他回頭。如果他沒什么反應，再叫大聲一點，如果孩子回過頭來看到你了，您就去抱抱他、摟摟他、親親他，然后把他放下，換個方向再多玩幾次。為訓練孩子的聽力，在叫他之前不要讓他看見你，如果他做到了，別忘了給他愛的親親和擁抱。 不過，研究指出，聽力損失是伴隨新生兒出生最常見的問題之一，輕、中及重度的先天聽損發(fā)生率約為千分之三，若沒有透過新生兒聽力篩檢，重度聽損的幼兒要到一至二歲才會被診斷出來，中、輕度聽損則是三至四歲。所以學習探測嬰幼兒聽力的方式，是一件相當重要的事。 一般來說，嬰幼兒3歲以前腦細胞連結網(wǎng)已發(fā)育70∽80%，6歲之后腦細胞連結網(wǎng)增長逐漸緩慢，所以零到六歲的小朋友如果有聽覺或身體其他功能受損或遲緩現(xiàn)象，愈早給予補救，成效愈大，可說是療育的最佳時機。

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怎樣用兒歌對寶寶進行胎教需要怎么做？

1、兒歌講解要視覺化。 在進行兒歌的胎教時，準媽媽不要只是照著念、說，而是要把每一句都細細地講給胎兒聽，把兒歌的內(nèi)容視覺化。準媽媽用眼睛看到的、用嘴巴說出的兒歌，胎兒可以用腦“看”到即感受到。2、把形象和情感融合。 只是干巴巴、毫無感情地念，自然收不到好效果，要創(chuàng)造出情景相生的意境。例如，可以根據(jù)兒歌的具體內(nèi)容，讓自己充滿感情，生動地給胎兒念兒歌聽。3、與胎兒心靈互通。 雖然胎兒不能真正地唱兒歌，但胎兒已經(jīng)有聽覺，準媽媽應充分發(fā)揮自己的想像力，讓你腹中的寶寶隨著你的音律和諧地唱起來。母親可先練音符發(fā)音或簡單的樂譜，每次唱兒歌都留出復唱時間，想像胎兒在跟著你唱一樣。 數(shù)字歌、小鴨子、兩只小蜜蜂、上山打老虎這些耳熟能詳?shù)膬焊�，準媽媽都可以教給寶寶聽。孕婦在妊娠期間，尤其是給寶寶進行胎教的時候，必須排除不良的意識和聯(lián)想，盡量多想些美好的事情，將善良、溫柔的母愛用聲音體現(xiàn)出來，通過各方面的愛護關心胎兒的成長。

游客

聰明BB的特征？

有創(chuàng)意的孩子像貓一樣頑皮，他們比較快樂。許多研究發(fā)現(xiàn)，聰明的孩子具有下列特質(zhì)：（1）比較獨立、自律，有時會反抗權威。（2）常捉弄別人，表現(xiàn)出小丑般的幽默，惹人開心。（3）適應環(huán)境的能力比較強。（4）喜歡冒險、挑戰(zhàn)性的游戲。（5）對例行公事及令人厭煩的事物，非常沒有耐心。（6）擴散思考能力強，記憶力廣且會注意細節(jié)。（7）喜歡閱讀，有廣泛的知識背景。（8）常常需要較多時間思考。（9）對有興趣的事非常專注。（10）敏感，好奇，有豐富的想像力，感覺特別靈敏，如聽到某種聲音就想到某種顏色。

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