孕媽咪何時(shí)能感覺(jué)到胎動(dòng)？

在胎兒形成之初，胎動(dòng)就已經(jīng)存在了，不過(guò)，因?yàn)樘�兒還太小，再加上有羊水的阻隔，媽媽通常感覺(jué)不到；直到懷孕16-20周，孕婦可以第一次感覺(jué)到胎動(dòng)，而經(jīng)產(chǎn)婦通常比初產(chǎn)婦更早感覺(jué)到胎動(dòng)。 胎動(dòng)指的是胎兒的主動(dòng)性運(yùn)動(dòng)，呼吸、張嘴運(yùn)動(dòng)、翻滾運(yùn)動(dòng)等，如果是被動(dòng)性的運(yùn)動(dòng)，像受到母親咳嗽、呼吸等動(dòng)作影響所產(chǎn)生的，就不算是胎動(dòng)，不過(guò)，胎兒就如新生兒一般，大多處于睡眠狀態(tài)。 胎動(dòng)是什么樣的感覺(jué)？ 每一位孕媽咪的狀況不同，對(duì)胎動(dòng)的感覺(jué)也不同，有的孕婦形容胎動(dòng)就像小球在肚子里面滾動(dòng)；有的則感覺(jué)像是腸子在蠕動(dòng)；也有奇妙的說(shuō)法，是好象氣泡的運(yùn)動(dòng)；更有趣的則形容，像蝴蝶在肚里閃過(guò)……。 胎動(dòng)的頻率？ 胎動(dòng)是寶寶健康的指針，平均一天的正常胎動(dòng)次數(shù)，由懷孕24周的200次，增加到32周的575次是最高峰，直到足月時(shí)，會(huì)減少至282次，不過(guò)一般孕婦是不會(huì)感覺(jué)到那么多的胎動(dòng)。 至于何時(shí)是胎動(dòng)最活躍的時(shí)候？就是當(dāng)媽媽吃完飯后，血糖升高，胎兒的心情愉快，心跳速率加快時(shí)的這段時(shí)間，而晚餐過(guò)后更是胎動(dòng)最頻繁的時(shí)候。

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準(zhǔn)媽媽必看的胎教的知識(shí)？

謹(jǐn)慎采用新奇胎教法 這種“手電筒胎教法”有利于胎兒的發(fā)育嗎?專家們對(duì)這種胎教方法都持保留意見(jiàn)。這種方法的確很新奇，到目前為止我沒(méi)有在任何的專業(yè)書(shū)籍中看到過(guò)這種胎教方法，也沒(méi)有在臨床上指導(dǎo)孕婦用這種方法進(jìn)行胎教。這種胎教法只能說(shuō)是一種探索，究竟效果如何，目前很難做出科學(xué)的結(jié)論，因此對(duì)待這種胎教法一定要慎重，決不可肆意施行。如果孕婦用光線刺激腹中的胎兒，有可能會(huì)影響到胎兒的睡眠，從這一角度講反而不利于胎兒的發(fā)育。還有婦產(chǎn)科專家提出如果手電筒的光線較強(qiáng)，有可能會(huì)傷害到寶寶的視力發(fā)育，原因是通常胎兒的視力較弱，害怕強(qiáng)光刺激。 胎教不當(dāng)反而害了寶寶。 前些年，曾流行一種將耳機(jī)放在孕婦腹部讓胎兒直接聽(tīng)音樂(lè)的胎教法，但不久就接連發(fā)生接受過(guò)這種胎教的新生兒聽(tīng)力受損的事件，讓這種流行的胎教法銷聲匿跡。 “胎教和優(yōu)生優(yōu)育是一個(gè)綜合性的科學(xué)生活積累的過(guò)程，不能急于求成�！睂＜艺f(shuō)，準(zhǔn)媽媽們不要輕信社會(huì)上流傳的胎教法，尤其是那些讓人感覺(jué)很“新奇”的胎教方法，別說(shuō)一般的市民，就連婦產(chǎn)科專家也無(wú)法分辨。在這種情況下，與其盲目為胎兒“胎教”倒不如采用那些傳統(tǒng)的胎教方法。 胎教的目的是為胎兒提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，以啟發(fā)或保護(hù)胎兒的潛能。其中，最重要的因素是母親的心境與情緒，因此一旦懷孕后，家人應(yīng)該為孕婦營(yíng)造良好的生活環(huán)境，孕婦也應(yīng)該盡可能過(guò)有規(guī)律的生活，每天適量散步，飲食也要注意營(yíng)養(yǎng)均衡，最重要的是要保持輕松愉快的心情，也可以讓孕婦聽(tīng)悅耳動(dòng)人的音樂(lè)，但并不是讓胎兒直接“聽(tīng)”，而是通過(guò)他*的耳朵“聽(tīng)”音樂(lè)，在他*的保護(hù)下，舒暢安全地成長(zhǎng)。

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寶寶最喜歡的胎教方法？

來(lái)回?fù)崦�法——懷�?個(gè)月以后，可以進(jìn)行一些來(lái)回?fù)崦�的練�?xí)。 準(zhǔn)媽媽在腹部完全松弛的情況下，用手從上至下、從左至右，來(lái)回?fù)崦�。撫摸時(shí)動(dòng)作宜輕，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。觸壓拍打法——懷孕4個(gè)月以后，在撫摸的基礎(chǔ)上可以進(jìn)行輕輕地觸壓拍打練習(xí)。準(zhǔn)媽媽平臥，放松腹部，先用手在腹部從上至下、從左至右來(lái)回?fù)崦�，并用手指輕輕按下再抬起，然后輕輕地做一些按壓和拍打的動(dòng)作，給胎寶寶以觸覺(jué)的刺激。剛開(kāi)始時(shí)，胎寶寶不會(huì)做出反應(yīng)，準(zhǔn)媽媽不要灰心，一定要堅(jiān)持長(zhǎng)久地有規(guī)律地去做。一般需要幾個(gè)星期的時(shí)間，胎寶寶會(huì)有所反應(yīng)，如身體輕輕蠕動(dòng)、手腳轉(zhuǎn)動(dòng)等。 開(kāi)始時(shí)每次5分鐘，等胎寶寶做出反應(yīng)后，每次5-10分鐘。在按壓拍打胎寶寶時(shí)，動(dòng)作一定要輕柔，準(zhǔn)媽媽還應(yīng)隨時(shí)注意胎寶寶的反應(yīng)，如果感覺(jué)到胎寶寶用力掙扎或蹬腿，表明他不喜歡，應(yīng)立即停止。 推動(dòng)散步法——懷孕6、7個(gè)月以后，當(dāng)準(zhǔn)媽媽可以在腹部明顯地觸摸到胎寶寶的頭、背和肢體時(shí)，就可以增加推動(dòng)散步的練習(xí)。準(zhǔn)媽媽平躺在床上，全身放松，輕輕地來(lái)回?fù)崦�、按壓、拍打腹部，同時(shí)也可用手輕輕地推動(dòng)胎寶寶，讓胎寶寶在宮內(nèi)“散散步、做做操”。此種練習(xí)應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行，以避免因用力不當(dāng)或過(guò)度而造成腹部疼痛、子宮收縮，甚至引發(fā)早產(chǎn)每次5-10分鐘，動(dòng)作要輕柔自然，用力均勻適當(dāng)，切忌粗暴。如果胎寶寶用力來(lái)回扭動(dòng)身體，準(zhǔn)媽媽?xiě)?yīng)立即停止推動(dòng)，可用手輕輕撫摸腹部，胎寶寶就會(huì)慢慢地平靜下來(lái)。 進(jìn)行撫摸胎教時(shí)要注意，一般在孕早期以及臨近預(yù)產(chǎn)期不宜進(jìn)行撫摸胎教;有不規(guī)則子宮收縮、腹痛、先兆流產(chǎn)或先兆早產(chǎn)的準(zhǔn)媽媽，不宜進(jìn)行撫摸胎教，以免發(fā)生意外;曾有過(guò)流產(chǎn)、早產(chǎn)、產(chǎn)前出血等不良產(chǎn)史的準(zhǔn)媽媽，也不宜進(jìn)行撫摸胎教，可用其他胎教方法替代。 撫摸胎教應(yīng)有規(guī)律性，每天2次，堅(jiān)持在固定的時(shí)間進(jìn)行，這樣胎寶寶才能心領(lǐng)神會(huì)地在此時(shí)間里做出反應(yīng);進(jìn)行撫摸胎教時(shí)，要注意室內(nèi)環(huán)境舒適，空氣新鮮，溫度適宜。

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色彩胎教法？

色彩對(duì)人的視覺(jué)影響最大，而且是人的第一感覺(jué)。現(xiàn)在人們已認(rèn)識(shí)到色彩能影響人的精神和情緒。它作為一種外界的刺激，通過(guò)人的視覺(jué)帶來(lái)不同的感受，使人產(chǎn)生某種精神作用。精神上感到愉快還是憂郁，常與色彩的視力感覺(jué)有直接的關(guān)系�？梢哉f(shuō)，使人不舒服的色彩如同噪音一樣，令人煩躁不安;而協(xié)調(diào)的色彩則是一種美的享受。 一般說(shuō)來(lái)，紅色使人激動(dòng)、興奮，能鼓舞人們的斗志;黃色明快、燦爛，使人感到溫暖;綠色清新、寧?kù)o，給人以希望;藍(lán)色給人的印象是寧?kù)o、涼爽;白色使人感到干凈、明快;粉紅色和嫩綠色則象征著春天，使人充滿活力。 正由于這些，人類利用不同的色彩服務(wù)于人的不同精神要求已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史，如中世紀(jì)哥特式的教堂，室內(nèi)豐富的色彩變化，使人感到神圣和神秘;醫(yī)院病房多選用淺綠色和淡藍(lán)色，顯得很安靜、淡雅，使人有一種寧?kù)o柔和的感覺(jué);現(xiàn)代餐廳則多選橘黃色，使人一進(jìn)去就感到胃口大開(kāi)。由此胎教學(xué)說(shuō)也引進(jìn)了色彩理論。 孕婦由于陰血聚以養(yǎng)胎，多產(chǎn)生陰血虛，陽(yáng)氣勝，往往火氣大，煩躁易怒，所以要有意識(shí)地使孕婦接觸一些偏冷的色彩，如綠色、藍(lán)色、白色等，以調(diào)節(jié)情緒，使孕婦保持淡泊寧?kù)o的胎教心境，使腹內(nèi)的胎兒也隨之平和地健康成長(zhǎng)。孕期不宜多接觸紅、黑、灰等色，以免產(chǎn)生煩躁、恐懼及悲傷的心理，進(jìn)而影響胎兒的健康成長(zhǎng)。因此，為了胎兒的健康，在孕期接觸色彩時(shí)應(yīng)多加注意。

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懷孕期間胎教重點(diǎn)？

一、不大怒——否則生子易脾氣暴戾 懷孕期間的母親不要生大氣，怒則氣上，氣血全在頭上，下焦氣血就不足，孩子就得不到供給。說(shuō)實(shí)話，一點(diǎn)氣不生是沒(méi)人能做到的，但要學(xué)會(huì)調(diào)整自己，沒(méi)什么過(guò)不去的，女人跟丈夫一生氣，就容易把過(guò)去那些成芝麻爛谷子的事全勾出來(lái)，一瞎想，就想不開(kāi)，結(jié)果越氣越大。如果有什么想不開(kāi)的，先出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)基本就沒(méi)事了。這時(shí)丈夫也要多體諒妻子才是。 二、不妄語(yǔ)、妄念——否則生子易逆反 勿妄語(yǔ)，就是孕婦不要說(shuō)謊話，不要罵人，不要說(shuō)挑撥離間、兩面三刀的話，更不要說(shuō)淫穢的或不符合禮儀的話。因?yàn)楹⒆泳拖翊�鼠一樣，天天跟著媽媽，孩子最熟悉的聲音就是�?的聲音。媽媽怎么說(shuō)話，說(shuō)話的樣子是什么，都會(huì)影響到孩子。所以作為母親，說(shuō)事說(shuō)正事，別說(shuō)閑事、惡事。 三、不驚恐——否則生子易患癲癇癥 在十月懷胎的過(guò)程中，驚嚇對(duì)胎兒的影響最大，因?yàn)槲迮K里肝主驚，驚恐就會(huì)傷到肝，而肝所對(duì)應(yīng)的神明為魂，魂屬于陽(yáng)神，陽(yáng)神主動(dòng)，所以孕婦一旦受到驚嚇，傷了魂的話，小孩子就有可能患先天癲癇。 我們做父母的，要避免在孕期吵架，注意自己的行為規(guī)范，這不僅僅是為了家庭的和睦，也是為了將來(lái)降生的孩子能夠健康長(zhǎng)壽。這也是中國(guó)文化站得高看得遠(yuǎn)的道理所在。 四、不抑郁——否則生子易患結(jié)核類疾病 懷孕期間的母親不能過(guò)度抑郁、憂傷，抑郁傷脾胃，脾胃一傷，血就不足；肺主憂，憂傷過(guò)度則傷肺和皮毛。而且人一抑郁氣機(jī)就會(huì)被憋，大人被憋，孩子的氣機(jī)也會(huì)被憋住。中醫(yī)講究氣血，氣血是人正常活著的根本，一旦孩子氣機(jī)被憋，就容易對(duì)肺造成損害，孩子出生后就有可能患結(jié)核一類的病癥。 勿妄語(yǔ)的思想根源在于不要有妄念。不要小瞧了念頭的作用，一個(gè)念頭可能就是一個(gè)惡的因，最后就能結(jié)出惡的果。

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準(zhǔn)媽媽胎教所有事項(xiàng)？

胎教是一種微妙的教育方法,就是控制母體內(nèi)外環(huán)境,免除不良刺激對(duì)胚胎和胎兒的影響,其中包括情緒訓(xùn)練。 要穩(wěn)定情緒,精神愉快,避免精神緊張等不良刺激,多在環(huán)境優(yōu)美、空氣新鮮處散步等。 動(dòng)作訓(xùn)練以刺激胎兒的運(yùn)動(dòng)積極性和動(dòng)作靈敏性,可以輕輕拍打或撫摩胎兒,動(dòng)作輕柔。 撫摩時(shí),孕婦平臥,雙手輕輕放在腹部,順一個(gè)方向,用手指輕輕壓撫以激發(fā)胎兒的運(yùn)動(dòng)積極性,同時(shí)胎兒也獲得愛(ài)撫,一般每次5分鐘,一天可進(jìn)行數(shù)次。 聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練,包括音樂(lè)及語(yǔ)言的胎教,多在妊娠后期進(jìn)行。音樂(lè)胎教要考慮對(duì)胎兒的聽(tīng)神經(jīng)和大腦有無(wú)損傷的頻響范圍,正確的音樂(lè)頻響范圍應(yīng)為500-1500赫茲,音樂(lè)磁帶必需經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)檢測(cè)。其次,胎教音樂(lè)的節(jié)奏要求平緩、流暢,最好不要帶歌詞。正確的胎教方法：從妊娠24周開(kāi)始,每天1-2次,每次12分鐘,應(yīng)選擇在胎兒覺(jué)醒時(shí)期進(jìn)行,一般固定在晚上臨睡前比較合適。可以通過(guò)收錄機(jī)直接播放,孕婦應(yīng)距離音箱1.5-2米,音響的強(qiáng)度可在65-70分貝左右,不可將收錄機(jī)直接放在孕婦的腹壁上,不要有低音炮和鼓的聲音,悠揚(yáng)一些的較好。胎教傳聲器直接放在孕婦的腹壁胎頭相應(yīng)的部位,音量的大小可根據(jù)成人隔著手掌聽(tīng)到的傳聲器中的音響強(qiáng)度,就相當(dāng)于胎兒在腹內(nèi)聽(tīng)到的音響強(qiáng)度。傳聲器應(yīng)經(jīng)過(guò)衛(wèi)生部鑒定保護(hù)胎兒的耳膜。語(yǔ)言的胎教可以同胎兒講話。胎兒對(duì)低音比較敏感,因此孕婦或準(zhǔn)爸爸和胎兒講話、低唱時(shí)要把聲音降低,日久天長(zhǎng),胎兒會(huì)對(duì)父母的聲音產(chǎn)生記憶。 視覺(jué)的訓(xùn)練胎兒在宮腔內(nèi)是一個(gè)黑暗的環(huán)境,因此胎兒的視覺(jué)功能發(fā)育比較晚。孕8月末,胎兒可對(duì)光照刺激產(chǎn)生應(yīng)答反應(yīng),研究證明,當(dāng)用手電筒照射孕婦腹壁胎頭部位時(shí),可感到胎兒率增快的現(xiàn)象,持續(xù)照射數(shù)分鐘,胎心率又恢復(fù)至照射前的狀態(tài)。白天覺(jué)醒,夜晚安靜睡眠,光照可促進(jìn)胎兒視覺(jué)功能健康發(fā)育。光照5分鐘,通過(guò)刺激胎兒的視覺(jué)信息傳遞,使胎兒大腦中動(dòng)脈擴(kuò)張,對(duì)腦細(xì)胞的發(fā)育有益。注意(1)用手電作為光源進(jìn)行胎教,應(yīng)用1號(hào)電池,放置腹壁,避免用白熾燈的熱光源照射。(2)每天晚上聽(tīng)音樂(lè)、撫摩及對(duì)話等胎教后,當(dāng)胎兒覺(jué)醒時(shí),再用手電的微光一閃一滅的照射胎兒的頭部。(3)每次持續(xù)5分鐘左右。

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如何進(jìn)行美學(xué)胎教？

音樂(lè)美學(xué) 對(duì)胎兒進(jìn)行音樂(lè)美學(xué)的培養(yǎng)可以通過(guò)心理作用和生理作用這兩種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)，心理作用方面：音樂(lè)能使孕婦心曠神怡，浮想聯(lián)翩，從而使其情緒達(dá)到最佳狀態(tài)，并通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)將這一信息傳遞給腹中的胎兒，使其深受感染。同時(shí)安靜、悠閑的音樂(lè)節(jié)奏可以給胎兒創(chuàng)造一個(gè)平靜的環(huán)境，使躁動(dòng)不安的胎兒安靜下來(lái)，使他朦朧地意識(shí)到世界是多么和諧，多么美好。在生理方面：悅耳怡人的音響效果能激起母親植物神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)，由于植物神經(jīng)系統(tǒng)控制著內(nèi)分泌腺使其分泌出許多激素，這些激素經(jīng)過(guò)血液循環(huán)進(jìn)入胎盤(pán)，使胎盤(pán)的血液成分發(fā)生變化，有利于胎兒健康的化學(xué)成人增多，從而激發(fā)胎兒大腦及各系統(tǒng)的功能活動(dòng)，來(lái)感受母親對(duì)他的刺激(教育)。形體美學(xué) 主要指孕婦本人的氣質(zhì)，首先孕婦要有良好的道德修養(yǎng)和高雅的懷趣，常識(shí)廣博，舉止文雅具有內(nèi)在的美。其次是顏色明快、合適得體的孕婦裝束，一頭干凈、利索的短發(fā)，再加上面部恰到好處的淡妝，更顯得人精神煥發(fā)。據(jù)日本“每日新聞”報(bào)導(dǎo)近期研究結(jié)果證明，孕婦化妝打扮也是胎教的一種，使胎兒在母體內(nèi)受到美的感染而獲得初步的審美觀。大自然美學(xué) 孕婦多到大自然中去飽鑒美麗的景色，可以促進(jìn)胎兒大腦細(xì)胞和神經(jīng)的發(fā)育。

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給寶寶添加輔食到底要不要含糖？

糖是一種碳水化合物，廣泛地存在于自然食物之中，即為天然糖。寶寶每天除了攝入食物本身固有的天然糖以外，更多的糖來(lái)源于各種食品中添加蔗糖(白砂糖)�，F(xiàn)在，很多年輕的父母認(rèn)為，在輔食中添加蔗糖(白砂糖)，會(huì)刺激寶寶的食欲。其實(shí)，這是寶寶喂養(yǎng)中的一個(gè)誤區(qū)。新生的寶寶暫時(shí)還分辨不出味道，加蔗糖(白砂糖)并不能起到助長(zhǎng)食欲的作用。 4-6個(gè)月開(kāi)始添加輔食時(shí)，他們的味覺(jué)才開(kāi)始發(fā)育，但是此時(shí)吃含蔗糖(白砂糖)太多的食品會(huì)使他的味覺(jué)對(duì)甜度不敏感，以后食物中不加蔗糖(白砂糖)則不愿意吃。這種偏食的習(xí)慣持續(xù)下去，往往是后天肥胖癥、糖尿病等疾病的誘因。而此時(shí)，寶寶已開(kāi)始萌生乳牙，來(lái)自食物中的糖被細(xì)菌分解而產(chǎn)生酸，頻繁的糖攝入，含糖的食物存留在口腔內(nèi)很長(zhǎng)時(shí)間，極易造成牙齒的齲壞。 其實(shí)，對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)，包括母乳、水果、蔬菜在內(nèi)的自然食物中的天然糖，已能滿足寶寶生長(zhǎng)發(fā)育和日�；顒�(dòng)的需求，基本不需要進(jìn)行額外的蔗糖(白砂糖)補(bǔ)充。因此，我們?cè)跒閷殞氝x擇食品，尤其是輔食時(shí)，應(yīng)盡量選擇無(wú)糖的食品，即不含添加蔗糖(白砂糖)的食品。 其實(shí)，相對(duì)于自制輔食，嬰幼兒米粉中所含有的營(yíng)養(yǎng)元素會(huì)更加豐富合理。 食品無(wú)糖、低糖化已經(jīng)是一種國(guó)際趨勢(shì)，相比于成人，過(guò)量攝入蔗糖對(duì)嬰幼兒產(chǎn)生的危害要更加明顯。

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孩子幾點(diǎn)睡覺(jué)會(huì)比較好？

現(xiàn)在的孩子由于功課負(fù)擔(dān)重，不僅白天學(xué)習(xí)壓力很大，晚上還要加班加點(diǎn)復(fù)習(xí)功課，熬到十一二點(diǎn)睡覺(jué)那是常事。殊不知，在孩子還在復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，長(zhǎng)個(gè)子的大好機(jī)會(huì)就白白浪費(fèi)了。 人體的生長(zhǎng)激素在白天處于低水平分泌狀態(tài)，在夜間十一二點(diǎn)達(dá)到分泌高峰，但此時(shí)必須處于深睡眠狀態(tài)，才有利于生長(zhǎng)激素發(fā)揮作用，因此，孩子在晚10點(diǎn)前就應(yīng)該進(jìn)入睡眠。 此外，現(xiàn)在的孩子普遍運(yùn)動(dòng)量不夠，愛(ài)吃不愛(ài)動(dòng)也影響了身高的增長(zhǎng)，應(yīng)該多進(jìn)行一些伸展性的運(yùn)動(dòng)，比如摸高、單杠引體向上、跳繩、游泳等，可以對(duì)骨骼生長(zhǎng)起到刺激作用。 除了生活上的因素，有些家長(zhǎng)不了解孩子生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，不注意觀察，也可能錯(cuò)過(guò)孩子生長(zhǎng)發(fā)育的黃金期。 一般人都知道青春期是身高快速增長(zhǎng)期，但大多數(shù)人都是按照時(shí)間來(lái)大致推算孩子的青春期，女孩十一二歲，男孩十三四歲。其實(shí)，青春期的開(kāi)始在每個(gè)孩子都是不一樣的，以第二性征的出現(xiàn)來(lái)判斷更為科學(xué)，女孩乳房開(kāi)始發(fā)育，男孩睪丸增大、開(kāi)始變嗓音就是青春期開(kāi)始的信號(hào)。 這個(gè)時(shí)候的孩子身高應(yīng)該快速增長(zhǎng)，女孩每年增長(zhǎng)7~9cm，男孩增長(zhǎng)10~12cm左右，如果低于這個(gè)水平，家長(zhǎng)就要引起注意了，要及時(shí)帶孩子到醫(yī)院查找原因，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期，再想長(zhǎng)高就比較困難。還有些孩子發(fā)育過(guò)早，會(huì)使總的生長(zhǎng)期縮短，也會(huì)影響最終的身高，如果女孩在8歲前，男孩在10歲前，就開(kāi)始出現(xiàn)以上描述的第二性征，家長(zhǎng)也要及時(shí)帶孩子就醫(yī)。 醫(yī)師建議家長(zhǎng)在孩子青春期快速長(zhǎng)個(gè)的時(shí)候，給孩子適當(dāng)補(bǔ)充維生素D和鈣，每天維生素D大約400~600單位，鈣大約300~500mg，以彌補(bǔ)生長(zhǎng)中的相對(duì)缺乏，促進(jìn)孩子身高的增長(zhǎng)。 營(yíng)養(yǎng)方面，在保持平衡膳食的基礎(chǔ)上，特別值得推薦的是各種魚(yú)類食品，因?yàn)轸~(yú)類是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，富含高密度多不飽和脂肪酸，它是生長(zhǎng)發(fā)育的必需物質(zhì)，有健腦及促進(jìn)長(zhǎng)高的作用。

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3歲以上的寶寶怎么開(kāi)發(fā)智力？

3歲以上的寶寶想象力開(kāi)始發(fā)展，所以要注意保護(hù)和鼓勵(lì)寶寶的好奇心和探索欲望�？梢宰寣殞毝嘧鲆恍┐龠M(jìn)想象力發(fā)展的游戲，以使他們的大腦受到良好的刺激。·自制望遠(yuǎn)鏡 準(zhǔn)備一張紙，教寶寶將紙卷成圓筒狀，當(dāng)望遠(yuǎn)鏡。然后，教寶寶拿著自制的“望遠(yuǎn)鏡”環(huán)視周?chē)�的物體。 效果：由于有部分視野被遮住，所以寶寶會(huì)對(duì)遮擋部位進(jìn)行想象，這種游戲還可以提高孩子的推理能力�！ぐ垂�(jié)拍做律動(dòng) 給寶寶播放童謠的錄音，讓他隨著節(jié)拍做律動(dòng)。寶寶可以根據(jù)自己的感受做律動(dòng)，也可以跟隨錄音哼唱。 效果：這不僅可以培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感，還有助于提高孩子的想象能力�！で盟�杯 準(zhǔn)備幾個(gè)玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子，聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音有什么不一樣。 效果：這種游戲可以讓寶寶了解聲音的強(qiáng)弱關(guān)系，提高聽(tīng)覺(jué)的敏銳性�！ぜ艏� 給寶寶準(zhǔn)備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開(kāi)始時(shí)，你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當(dāng)寶寶剪出不同形狀的時(shí)候，可以讓他說(shuō)一說(shuō)，剪的像什么。 效果：剪紙不僅可以增強(qiáng)寶寶手部的力量，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，而且，寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變，想象出不同的事物來(lái)，所以對(duì)想象的發(fā)展也能起到很好的促進(jìn)作用�！ふJ(rèn)日期和時(shí)間 在日常生活中，可以教寶寶建立日期和時(shí)間的概念。比如，和寶寶說(shuō)：“今天是6月1日，兒童節(jié)，是寶寶的節(jié)日。昨天，媽媽帶寶寶去動(dòng)物園了;明天，咱們還要去看爺爺、奶奶……” 效果：在掌握抽象的日期和時(shí)間概念的過(guò)程中，寶寶需要回憶過(guò)去的事情，想象將要發(fā)生的事情，這可以增強(qiáng)寶寶的記憶力，發(fā)展想象力�！た串�(huà)冊(cè) 準(zhǔn)備一些寶寶喜歡的畫(huà)冊(cè)，家長(zhǎng)和寶寶一起看。在看的過(guò)程中，可以讓寶寶講一些相關(guān)的話題，或者講那些能夠聯(lián)想到的事情。比如，看到畫(huà)冊(cè)中的老虎，可以讓寶寶說(shuō)一說(shuō)，老虎怎么叫，那天去動(dòng)物園，寶寶看到老虎了嗎…… 效果：爸爸媽媽經(jīng)常和寶寶一起看畫(huà)冊(cè)，不僅可以提高寶寶的表達(dá)能力和想象力，增加詞匯量，而且可以很好地促進(jìn)親子感情。·跳彩格 將顏色各異的小塊彩色紙或彩色地墊，按照一定的間距鋪在地上，然后讓寶寶按照你的指令，在不同顏色的紙上或地墊上跳來(lái)跳去。比如，你說(shuō)紅色，寶寶就跳到紅色的紙上;你說(shuō)綠色，寶寶就跳到綠色的紙上。 效果：這不僅有利于提高寶寶對(duì)色彩的感知能力，還可以提高寶寶的注意力，鍛煉平衡能力�！くB紙 給寶寶準(zhǔn)備若干色彩各異的彩色紙，讓他隨意疊出自己喜歡的東西來(lái)。開(kāi)始時(shí)，你要教寶寶疊紙的基本方法，比如邊和邊對(duì)折，角和角對(duì)齊等等。逐漸地，再讓寶寶自己疊。還可以讓寶寶說(shuō)一說(shuō)，疊的東西是什么，或者像什么。 效果：在疊的過(guò)程中，紙的形狀會(huì)不斷地發(fā)生變化，這有利于提高寶寶的想象力和推理能力�！しe累日常生活經(jīng)驗(yàn) 洗手、吃飯、穿衣服……日常生活中，寶寶自己動(dòng)手操作的活動(dòng)，既是在積累生活經(jīng)驗(yàn)，也是在鍛煉頭腦。還有，你在倒垃圾、使用吸塵器的時(shí)候，都可以讓寶寶參與進(jìn)來(lái)，寶寶從中可以學(xué)習(xí)和掌握一些技能。 效果：在積累日常生活經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，孩子可以領(lǐng)悟自身的價(jià)值和作用。寶寶還能將這些經(jīng)驗(yàn)和技能遷移到游戲中去，進(jìn)行想象和再創(chuàng)造。 大人去超市購(gòu)物的時(shí)候，可以帶上寶寶。在購(gòu)物過(guò)程中，可以和寶寶講一些相關(guān)的話題。比如，你要買(mǎi)胡蘿卜，可以這樣對(duì)寶寶說(shuō)：“胡蘿卜是長(zhǎng)長(zhǎng)的吧，它會(huì)擺在哪里呢，”如果寶寶找到了，就好好地鼓勵(lì)他一下。 效果：在購(gòu)物過(guò)程中，寶寶可以學(xué)會(huì)觀察和推理，還可以鍛煉表達(dá)能力。·完成一些小任務(wù) 父母可以經(jīng)常交給寶寶一些小任務(wù)，讓他去完成。比如，讓寶寶搬一些小件的物品，或者幫爸爸媽媽遞個(gè)手包等等。 效果：搬運(yùn)物體看似簡(jiǎn)單，其實(shí)可以和空間感的建立聯(lián)系起來(lái)。在完成小任務(wù)的過(guò)程中，還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。·給爸爸媽媽講“故事” 可以讓寶寶講一講，今天看到了什么，和誰(shuí)玩了，和爸爸媽媽去了哪里，等等。哪怕只是一件很簡(jiǎn)單的事情，也可以鼓勵(lì)寶寶從不同的方面來(lái)表達(dá)。 效果：為了將事情表達(dá)清楚，孩子需要在頭腦里構(gòu)想所要講述的內(nèi)容，想象事情發(fā)生的場(chǎng)面和情景。這不僅可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)也鍛煉了孩子的思維能力�！っ芍�眼睛猜聲音 先用一條紗巾將寶寶的眼睛蒙上，然后在旁邊發(fā)出一定的聲響讓寶寶猜。比如，拍手的聲音，跺腳的聲音，搖鈴鐺的聲音等等，看寶寶能猜對(duì)多少。 效果：在猜聲音的過(guò)程中，孩子的推理能力和想象力得到了發(fā)展，而且對(duì)提高注意力也有幫助。

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兒童常吃發(fā)酵食物是好還是壞？

發(fā)酵食品含有豐富的蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)證明，酵母富含多種維生素、礦物質(zhì)和酶類。每1千克干酵母所含的蛋白質(zhì)，相當(dāng)于5千克大米、2千克大豆或2.5千克豬肉的蛋白質(zhì)含量。因此，饅頭、面包中所含的營(yíng)養(yǎng)成分比大餅、面條要高出3～4倍，蛋白質(zhì)增加近2倍。 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有利于吸收發(fā)酵后的酵母還是一種很強(qiáng)的抗氧化物，可以保護(hù)肝臟，有一定的解毒作用。酵母里的硒、鉻等礦物質(zhì)能抗衰老、抗腫瘤、預(yù)防動(dòng)脈硬化，并提高人體免疫力。發(fā)酵后，面粉里一種影響鈣、鎂、鐵等元素吸收的植酸可被分解，從而提高人體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用。 適宜消化功能弱的人食用經(jīng)過(guò)發(fā)酵的面包、饅頭有利于消化吸收，這是因?yàn)榻湍钢械拿改艽龠M(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的分解。因此，身體瘦弱的人、兒童和老年人等消化功能較弱的人，更適合吃這類食物。同樣，早餐最好吃面包等發(fā)酵面食，因?yàn)槠渲械哪芰繒?huì)很快釋放出來(lái)，讓人整個(gè)上午都干勁兒十足。對(duì)于要減肥的人來(lái)說(shuō)，晚餐最好少吃饅頭，以免發(fā)胖。 當(dāng)然，發(fā)面時(shí)應(yīng)掌握好酵母的使用量。酵母的使用量為面粉重量的1.5%～2%時(shí)，發(fā)酵效果最佳。需要提醒的是，發(fā)面時(shí)要使酵母充分發(fā)揮作用，可加入少量的白糖，但不要過(guò)量，否則會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng)繁殖，一般食糖與酵母的比例為1:1。

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寶寶生病的用藥誤區(qū)？

寶寶生病，媽媽們的第一反應(yīng)就是去找藥給寶寶吃。但實(shí)際上，如何給寶寶科學(xué)用藥，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)尤為重要，它不僅關(guān)系著寶寶病情痊愈的速度，更關(guān)系到寶寶健康的長(zhǎng)遠(yuǎn)問(wèn)題。寶寶生病，媽媽別進(jìn)用藥誤區(qū)。用藥誤區(qū)1：寶寶發(fā)燒一定要用退燒藥 臨床上常見(jiàn)許多家長(zhǎng)見(jiàn)孩子發(fā)燒，就在家中給孩子胡亂服用常見(jiàn)的退燒藥。退燒藥能抑制下丘腦前部神經(jīng)原中的前列腺素的合成和釋放，從而恢復(fù)溫感受神經(jīng)原的冷感受神經(jīng)原的正常反應(yīng)性，使體溫正常。 但如果免疫系統(tǒng)并未被喚醒，完全不抵抗，使外邪在體內(nèi)積存，也增加了治療的困難。很多小孩使用退燒藥后反復(fù)發(fā)作，一次發(fā)燒比一次更高，皆因體內(nèi)病因未能去除，中樞神經(jīng)系統(tǒng)醒來(lái)后再次加強(qiáng)抵抗，反復(fù)如此，后果將不堪設(shè)想。 對(duì)小兒感冒發(fā)熱要強(qiáng)調(diào)休息，多飲水。監(jiān)測(cè)體溫變化，一般以肛溫為準(zhǔn)，當(dāng)體溫超過(guò)38.5℃時(shí)應(yīng)予降溫措施，如有條件可同時(shí)降低室溫。降溫措施首選物理降溫，尤其是嬰兒發(fā)熱。方法有：頭部冷濕敷冰袋，頸部、腋下及腹股溝置冰袋，或用溫水擦浴。用藥誤區(qū)2：寶寶一咳嗽就止咳 孩子咳嗽，對(duì)許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是件苦惱的事情。由于小兒呼吸系統(tǒng)防御功能不健全，咳嗽反射不敏感，其咳嗽和咯痰的癥狀和大人不一樣。較小嬰兒會(huì)在喝水、吃奶時(shí)發(fā)嗆，嚴(yán)重的一吃奶，就從口鼻嗆出來(lái)，導(dǎo)致進(jìn)食困難。如果疏忽大意，體弱嬰幼兒可能因?yàn)槟趟畣苋霘夤埽�堵塞呼吸道而發(fā)生窒息，危及生命。嬰幼兒因?yàn)椴粫?huì)有意識(shí)地咯痰，痰到了咽部就自動(dòng)咽入胃里，他們從胃里嘔吐出來(lái)往往是粘液性的東西。更多咳嗽的孩子喉頭有呼嚕聲，即喉間痰鳴音，聽(tīng)起來(lái)就像貓打呼嚕。此外，還有一種特殊的咳嗽，聽(tīng)起來(lái)如同狗叫，發(fā)出"空空"聲，叫做犬吠樣咳嗽，這是急性喉炎的特有癥狀。如果發(fā)憋、青紫，說(shuō)明喉頭水腫嚴(yán)重，威脅著孩子的生命。毫無(wú)疑問(wèn)，咳嗽給孩子帶來(lái)很多痛苦。 但是，咳嗽和發(fā)熱一樣，是人體的一種防御反射。人的呼吸道內(nèi)膜表面有許多肉眼看不見(jiàn)的纖毛，它們不斷地向口咽部擺動(dòng)，清掃混入呼吸道的灰塵、微生物及異物。在呼吸道發(fā)生炎癥(如上呼吸道感染、氣管炎、肺炎等)時(shí)，滲出物、細(xì)菌、病毒及被破壞的白細(xì)胞混合在一起，像垃圾一樣，被纖毛送到氣管。堆積多了，可刺激神經(jīng)沖動(dòng)，傳入中樞，引起咳嗽。其步驟為：肺吸滿氣體，然后喉頭聲門(mén)緊閉，胸腹同時(shí)用力，使肺內(nèi)氣流突然迸發(fā)沖出，將那些呼吸道的"垃圾"排出來(lái)。因此，只要炎癥沒(méi)有完全消退，排除"垃圾"的咳嗽動(dòng)作就會(huì)一直存在。若硬是用藥阻止咳嗽，這些"垃圾"會(huì)越積越多，從而加重感染，甚至阻塞氣道。所以體質(zhì)弱、老年人、胸腹部手術(shù)的病人，醫(yī)生還特別鼓勵(lì)他們咳嗽，把氣管內(nèi)的"垃圾"排出去，免得在肺部"惹是生非"�？梢�(jiàn)，咳嗽既有弊，又有利。用藥誤區(qū)3：要讓寶寶感冒好的快就用抗生素 感冒是引起小兒發(fā)熱的常見(jiàn)原因，多數(shù)由病毒感染引起。病毒感染引起的發(fā)熱用抗生素是無(wú)效的。但現(xiàn)在有這樣的現(xiàn)象：出現(xiàn)發(fā)熱馬上用各種抗生素，似乎用上抗生素就安全了，其實(shí)抗生素既不能抗病毒，也不能退熱，相反增加了醫(yī)藥費(fèi)用，并有可能產(chǎn)生對(duì)抗生素的耐藥性，可謂弊多利少。 兒童上感病原復(fù)雜，往往是病毒感染為主，有時(shí)夾雜某些細(xì)菌感染及支原體感染。開(kāi)始用藥，應(yīng)在驗(yàn)白細(xì)胞、胸透、物理檢查、試體溫等基礎(chǔ)之上酌情用藥。選擇抗生素類藥物時(shí)要慎重，原則上先用一般有效的抗生素，青霉素為首選。 而在抗病毒治療的同時(shí)，針對(duì)上呼吸道及扁桃體、咽峽部等處可能存在的一般性細(xì)菌感染及支原體感染，采用青霉素類藥物或大環(huán)內(nèi)酯類抗生素(如紅霉素)，就相對(duì)比較合理。當(dāng)然，提倡用青霉素并不是否認(rèn)它可能存在的過(guò)敏反應(yīng)，認(rèn)真做皮試是絕對(duì)需要的。用藥誤區(qū)4：打吊針比吃藥好 "打吊針"是靜脈輸液的通俗稱法，也有人稱之為"打點(diǎn)滴"，是區(qū)別于口服給藥、肌肉注射以外的一種給藥方式。它利用液體的靜壓原理，將藥液通過(guò)靜脈輸入體內(nèi)，具有起效快、療效顯著的特點(diǎn)，因此廣受病人和醫(yī)生的歡迎。 生活中有不少家長(zhǎng)，在患兒罹患諸如傷風(fēng)、感冒、咳嗽、腹瀉等疾病時(shí)，盲目迷信"打吊針"。但臨床實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，小兒因?yàn)E打吊針?biāo)�造成的搶救和轉(zhuǎn)診事件正在不斷增加，嚴(yán)重影響到小兒的生長(zhǎng)發(fā)育和生命安全。會(huì)產(chǎn)生很多不良后果：1.大大增加了藥費(fèi)支出，也增加了靜脈補(bǔ)液機(jī)會(huì)，更是大大增加了患兒抗藥性和過(guò)敏反應(yīng)的危險(xiǎn)性。2.由于輸液瓶的入口處與大氣相通，極有可能增加藥液遭受污染的機(jī)會(huì)。3.人體一旦對(duì)藥物不適應(yīng)的話后果非�？膳�。4.兒童身體尚處于生長(zhǎng)發(fā)育期，藥物進(jìn)入人體后在體內(nèi)的代謝過(guò)程還不完善。濫用"打吊針"，極易引起輸液不良反應(yīng)的發(fā)生。微粒是引起慢性輸液不良反應(yīng)，如肉芽腫、肺栓塞的重要原因。用藥誤區(qū)5：只要能好，多貴的藥都成 一些兒科門(mén)診醫(yī)生為了怕?lián)�風(fēng)險(xiǎn)，動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)最貴、最先進(jìn)的藥；其次，某些診所開(kāi)大處方、貴處方與可增加收入、多發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)金有關(guān)，利益會(huì)驅(qū)使一些醫(yī)生這樣做。顯然，這樣做有悖醫(yī)生的道德準(zhǔn)則，也是造成濫用高檔抗生素、浪費(fèi)金錢(qián)的根源。

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哪些習(xí)慣會(huì)讓孩子越來(lái)越笨？

長(zhǎng)期飽食、甜食過(guò)量、少言寡語(yǔ)等等這些壞習(xí)慣的養(yǎng)成，可能會(huì)影響寶寶的智力發(fā)育哦，家長(zhǎng)們要注意了。壞習(xí)慣1：長(zhǎng)期飽食 現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，進(jìn)食過(guò)飽后，大腦中被稱為“纖維芽細(xì)胞生長(zhǎng)因子”的物質(zhì)會(huì)明顯增多。這些纖維芽細(xì)胞生長(zhǎng)因子能使毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞和脂肪增多，促使動(dòng)脈粥樣硬化發(fā)生。如果長(zhǎng)期飽食的話，勢(shì)必導(dǎo)致腦動(dòng)脈硬化，出現(xiàn)大腦早衰和智力減退等現(xiàn)象。壞習(xí)慣2：輕視早餐 不吃早餐使人的血糖低于正常供給，對(duì)大腦的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足，久而久之對(duì)大腦有害。此外，早餐質(zhì)量與智力發(fā)展也有密切聯(lián)系。據(jù)研究，一般吃高蛋白早餐的兒童在課堂上的最佳思維普遍相對(duì)延長(zhǎng)，而食素的兒童情緒和精力下降相對(duì)較快。壞習(xí)慣3：甜食過(guò)量 甜食過(guò)量的兒童往往智商較低。這是因?yàn)閮和�腦部的發(fā)育離不開(kāi)食物中充足的蛋白質(zhì)和維生素，而甜食會(huì)損害胃口，降低食欲，減少對(duì)高蛋白和多種維生素的攝入，導(dǎo)致機(jī)體營(yíng)養(yǎng)不良，從而影響大腦發(fā)育。壞習(xí)慣4：睡眠不足 大腦消除疲勞的主要方式是睡眠。長(zhǎng)期睡眠不足或質(zhì)量太差，只會(huì)加速腦細(xì)胞的衰退，聰明的人也會(huì)變得糊涂起來(lái)。壞習(xí)慣5：少言寡語(yǔ) 大腦中有專司語(yǔ)言的葉區(qū)，經(jīng)常說(shuō)話也會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育和鍛煉大腦的功能。應(yīng)該多說(shuō)一些內(nèi)容豐富、有較強(qiáng)哲理性或邏輯性的話。整日沉默寡言、不茍言笑的人并不一定就聰明。壞習(xí)慣6：空氣污濁 大腦是全身耗氧量最大的器官，平均每分鐘消耗氧氣500~600升。只有充足的氧氣供應(yīng)才能提高大腦的工作效率。用腦時(shí)，特別需要講究學(xué)習(xí)環(huán)境的空氣衛(wèi)生。壞習(xí)慣7：不愿動(dòng)腦 思考是鍛煉大腦的最佳方法。只有多動(dòng)腦筋，勤于思考，人才會(huì)變聰明。反之，不愿動(dòng)腦的情況只能加速大腦的退化，聰明人也會(huì)變得愚笨。壞習(xí)慣8：帶病用腦 在身體不適或患疾病時(shí)，勉強(qiáng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)或工作，不僅效率低下，而且容易造成大腦損害。

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孩子的病，究竟“生”在哪里？

反復(fù)出現(xiàn)的小毛病孩子經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題大多都是呼吸道的問(wèn)題。如上呼吸道感染(簡(jiǎn)稱上感)。這種呼吸道感染的部位往往比較固定，反復(fù)在一個(gè)部位。那么，就需要你注意一下：孩子經(jīng)常得的是咽炎、喉炎、還是扁桃體炎……比如孩子經(jīng)常得的是咽炎，醫(yī)生會(huì)特別注意到這次咽炎有沒(méi)有發(fā)作。還有喉炎，如果孩子有喉炎的病史，那么每次感冒一定要跟醫(yī)生說(shuō)。醫(yī)生就會(huì)特別關(guān)注，他會(huì)根據(jù)這個(gè)來(lái)處理。尤其是扁桃腺炎，每次發(fā)作，扁桃腺都會(huì)增大，再縮回去也不會(huì)回到原來(lái)的水平。發(fā)作一次增大一次，到一定程度就會(huì)出現(xiàn)慢性萎縮，睡覺(jué)打呼嚕啦，甚至?xí)r間長(zhǎng)了還會(huì)慢性缺氧，可能就要摘除扁桃體。醫(yī)生就可能會(huì)詢問(wèn)家長(zhǎng)扁桃體腫了多長(zhǎng)時(shí)間，如果你清楚地知道，就很有利于醫(yī)生做出診斷。中耳炎也要注意，如果孩子以前得過(guò)，一定要提示醫(yī)生，這樣醫(yī)生會(huì)重點(diǎn)地去查。因?yàn)橐话愕膬嚎漆t(yī)生手里沒(méi)有耳鏡，而孩子即便是感覺(jué)不太舒服也不太會(huì)說(shuō)出來(lái)的。如果你特別地提示一下，會(huì)提醒醫(yī)生做些特別的檢查。發(fā) 燒孩子發(fā)燒了，家長(zhǎng)往往把所有的注意力都放在孩子的體溫上。如果燒不退，就會(huì)千方百計(jì)地讓溫度降下來(lái)，而一旦燒退了，就一下子放松了�？墒牵�你是否關(guān)心過(guò)孩子為什么發(fā)燒？其實(shí)發(fā)燒永遠(yuǎn)是個(gè)結(jié)果，不是原因。而背后的原因，比如咽炎、喉炎、扁桃體炎，甚至中耳炎等，才是反反復(fù)復(fù)引起發(fā)燒的禍?zhǔn)�。如果不找到原因，退燒的治療往往不能持久。反�?fù)發(fā)燒會(huì)給孩子帶來(lái)極大的痛苦。發(fā)燒永遠(yuǎn)是個(gè)結(jié)果，不是原因。如果是飯前疼，吃過(guò)飯后緩解，有可能是幽門(mén)螺旋桿菌感染甚至是胃潰瘍；而如果是吃過(guò)飯后疼，尤其是小孩，也許只是他的胃腸蠕動(dòng)不規(guī)律，一大便就好了，這算是正常的生理現(xiàn)象。如果孩子肚子疼，你能告訴醫(yī)生孩子是在飯前疼還是飯后疼嗎？過(guò) 敏如果是食物過(guò)敏，醫(yī)生會(huì)問(wèn)出疹前吃了什么？除了你給孩子吃的，別人是不是也給孩子吃過(guò)什么了？如果是接觸性皮炎，醫(yī)生會(huì)問(wèn)你接觸過(guò)什么特別的東西嗎？孩子病了，你一定會(huì)很緊張，希望他快點(diǎn)好。但別忘了仔細(xì)地想一想：可能的原因是什么？在生活中更加細(xì)致地了解孩子的身體，這樣你不僅在孩子生病時(shí)能與醫(yī)生進(jìn)行更好的交流，幫助孩子盡快痊愈。而且，你還會(huì)知道如何更好地保護(hù)他的身體。

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孩子急性鼻炎的發(fā)病特點(diǎn)？

急性鼻炎 多由感冒發(fā)展而來(lái)，肇事者多為病毒，并可有細(xì)菌“趁火打劫”。 發(fā)病特點(diǎn) 以全身不適、乏力、低燒、鼻腔及鼻咽部發(fā)癢、干燥、灼熱感、打噴嚏等征候開(kāi)始，接踵而來(lái)的便是鼻塞、嗅覺(jué)減退、清水樣鼻涕，全身癥狀加重，體溫上升，頭痛及四肢關(guān)節(jié)痛。以后逐漸進(jìn)入恢復(fù)期，鼻塞緩解，鼻涕逐漸減少，全身癥狀明顯減輕。整個(gè)病程約為7～10天。 及時(shí)就醫(yī)，力求徹底治愈，防止演變成慢性鼻炎。注意，就醫(yī)別走錯(cuò)了門(mén)，應(yīng)到醫(yī)院的耳鼻喉科，不是兒科。 督促孩子休息，多喝白開(kāi)水或蔬果汁。 及時(shí)清除鼻內(nèi)分泌物，保持呼吸通暢。必要時(shí)于喂奶和睡前用溫濕巾敷前額，或用0.5%麻黃素液滴鼻，每次一側(cè)鼻孔滴一滴即可。忌用滴鼻凈，以免導(dǎo)致不良反應(yīng)。

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怎樣減少孩子在冬天生病的幾率？

每到秋冬季，都有不少孩子不是今天感冒頭疼，就是明天咳嗽痰多，再不就是消化不良。這些都是因?yàn)閮和�五臟六腑嬌嫩脆弱，其形體結(jié)構(gòu)、精血津液和氣化功能都不夠成熟和相對(duì)不足，對(duì)某些疾病的抗病能力較差。而秋冬氣候異常，如寒熱失常，衣被增減失宜，或坐臥當(dāng)風(fēng)、更衣脫帽沐浴當(dāng)風(fēng)，外邪乘虛而入，就易形成感冒、咳嗽、哮喘、肺炎等。且小兒發(fā)病容易，傳變迅速，加之小兒乃純陽(yáng)之體，故外感邪氣，多易入里化熱，熱多于寒，易形成熱證或寒熱夾證。感冒初起，肺失清肅，氣機(jī)不利，津液凝聚為痰，形成感冒夾痰。小兒“肝常有余，脾常不足”，感冒之后往往使風(fēng)邪入里化熱，熱擾神明，引動(dòng)肝風(fēng)，且影響脾胃腐熟運(yùn)化功能，以致飲食停滯不化，易形成感冒夾驚或感冒夾滯。 要想減少孩子冬季患病，增強(qiáng)其抵抗力是關(guān)鍵。 注意鍛煉，合理營(yíng)養(yǎng) 室外雖冷也要多做戶外活動(dòng)，多曬太陽(yáng)，增強(qiáng)體質(zhì)。飲食注意三原則：不可忽略無(wú)機(jī)鹽，體內(nèi)缺少無(wú)機(jī)鹽就容易產(chǎn)生怕冷的感覺(jué)，可多攝取含根莖的蔬菜，如胡蘿卜、土豆、山藥、紅薯、藕及青菜、大白菜等；合理攝取高蛋白、高脂肪食物，有些家長(zhǎng)認(rèn)為冬季寒冷就給孩子進(jìn)食過(guò)多高脂肪、高蛋白食品增加熱量，這樣反易形成痰濕，更易患��；注意補(bǔ)充維生素，寒冷天氣光照少，且寒冷氣候使人體氧化功能加快，維生素B1、B2代謝也明顯加快，維生素A能增強(qiáng)人體的耐寒力，維生素C可提高人體對(duì)寒冷的適應(yīng)能力。作息有序 冬令時(shí)節(jié)，草木凋零，蟄蟲(chóng)伏藏，為了順應(yīng)天時(shí)，冬季宜藏，小兒應(yīng)早臥晚起，早臥以養(yǎng)人體陽(yáng)氣，待日出后起床以養(yǎng)真氣。合理增減衣物 隨氣溫變化注意增減衣物，尤其是氣溫驟變時(shí)。古人主張小兒“常令薄衣”，反對(duì)重衣厚被。有些家長(zhǎng)只恐孩子受寒，剛一入秋，即給毛衣；冬令未至，就穿棉衣；三九寒冬，必是羽絨。不知小兒為純陽(yáng)之體，重衣厚被，汗出過(guò)多，陰津耗損，致兒嬌怯，略遇風(fēng)寒即感冒發(fā)熱。猶如草木方生，以物覆蓋緊密，不令見(jiàn)日雨風(fēng)露，必萎黃柔弱。室內(nèi)隔日消毒 室內(nèi)除定時(shí)通風(fēng)，避免過(guò)于干燥外，可用食醋熏蒸，每立方米空間用食醋5~10毫升，加水1~2倍，稀釋后加熱熏蒸2小時(shí)。隔日1次做消毒，有預(yù)防作用。防病中藥飲 現(xiàn)在流感正起，邪疫毒盛行之時(shí)，可用貫眾5克，板藍(lán)根(或大青葉)5克，生甘草1克，水煎代茶，連服3天，增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防感冒；冬春風(fēng)寒當(dāng)令季節(jié)，用貫眾、紫蘇、荊芥各5克，生甘草1克，水煎代茶，連服3天，可預(yù)防感冒。保健按摩操 入冬后可以每日給孩子做1~2次按摩保健操，每次15分鐘，以此來(lái)增強(qiáng)孩子體質(zhì)。 具體可按揉以下部位：補(bǔ)脾經(jīng)(拇指末節(jié)螺紋面)300次，補(bǔ)肺經(jīng)(無(wú)名指末節(jié)螺紋面)300次，補(bǔ)腎經(jīng)(小指末節(jié)螺紋面)，足三里150次。心肝火旺的孩子，可加清心經(jīng)(中指末節(jié)螺紋面)200次，清肝經(jīng)(食指末節(jié)螺紋面)200次，清天河水(從腕橫紋推到肘橫紋)50次。素有痰飲的孩子，可加按揉天突穴(在頸部，當(dāng)前正中線上，兩鎖骨中間，胸骨上窩中央)50次，擦胸50次。厭食的孩子，可加揉中脘穴(肚臍眼至心口窩的中點(diǎn)處)50次，摩腹50次。

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如何判斷孩子冷熱應(yīng)摸“后脖子”？

由于寶寶的體溫調(diào)節(jié)功能比大人差，所以怕孩子受涼就成了家長(zhǎng)們的通�。憾�天，怕風(fēng)吹著，從頭到腳捂起來(lái)；夏天，也怕肚子著涼，多熱的天都把上衣掖到褲子里。其實(shí)，只要學(xué)會(huì)把握孩子的冷熱指標(biāo)，家長(zhǎng)大可不必這樣緊張：即判斷冷熱，摸后脖子！通常家長(zhǎng)都會(huì)摸摸孩子的小手小腳來(lái)判斷他們是冷還是熱，可是，手和腳反映的卻不是準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。睡覺(jué)時(shí)，孩子的手腳不會(huì)老老實(shí)實(shí)呆在被子里，若在冬季，即便身上蓋得再多，也會(huì)因室內(nèi)溫度低而有一絲微涼的感覺(jué)；而在夏季，則有可能因?yàn)闇囟雀叨�顯得有一些熱乎乎的。若家長(zhǎng)按這個(gè)感覺(jué)給孩子添加衣物，肯定就會(huì)出錯(cuò)。而且，手腳屬于循環(huán)的末端，反映的數(shù)據(jù)也會(huì)因?yàn)閭鬏斅烦踢^(guò)長(zhǎng)而導(dǎo)致一些信號(hào)損失。相對(duì)地，后脖子所反映的溫度數(shù)據(jù)會(huì)更準(zhǔn)確一些。因此，平時(shí)只要摸摸孩子的后脖子，即可判斷出他們所穿衣物是否合適。當(dāng)然，還要保證孩子露在外面的手腳不能是冰涼的。一般來(lái)說(shuō)，活動(dòng)能力差一點(diǎn)的嬰兒，只要比大人多穿一件就可以了；好動(dòng)的大孩子，則要根據(jù)他們的活動(dòng)量進(jìn)行調(diào)整。此外，讓孩子多吃富含蛋白質(zhì)、脂肪的食物，通過(guò)飲食讓他們自身產(chǎn)熱，抵御寒冷；同時(shí)，讓孩子多運(yùn)動(dòng)能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體溫調(diào)節(jié)功能。

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寶寶吃手指怎么治？

人天生便愛(ài)吸吮，我們不難看到兩、三個(gè)月大的嬰兒在吸吮手指，這是嬰兒與生俱來(lái)的反應(yīng)和習(xí)慣。著名心理學(xué)家弗洛依德把嬰兒出生后第一年，稱為“口腔期”?Oral Stage?，是人格發(fā)展的第一個(gè)基礎(chǔ)階段。嬰兒在“口腔期”，若能得到父母的耐心照顧，感到親切和愉快，就能減輕內(nèi)心的焦慮和不安全感。相反，在“口腔期”得不到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展和照顧，嬰兒長(zhǎng)大后容易焦慮、發(fā)脾氣，對(duì)別人缺乏基本的信任和安全感。嬰兒時(shí)期，愛(ài)吮手指、咬乳頭；長(zhǎng)大后，便會(huì)出現(xiàn)咬指甲，甚至吸煙等壞習(xí)慣。因此，在嬰兒時(shí)期，父母若未能滿足嬰兒吸吮的欲望，那么吸吮手指的行為，慢慢便會(huì)形成習(xí)慣，日后就要耗費(fèi)時(shí)間去糾正了。一般來(lái)說(shuō)，孩子到了兩至四歲甚至進(jìn)入學(xué)校后，受同學(xué)的影響而吸吮手指的習(xí)慣會(huì)自動(dòng)停止。 父母對(duì)嬰幼兒吸吮手指的行為，切勿過(guò)于緊張，更要避免取笑他們，以免增加其心理壓力。父母除了采取不干預(yù)和不鼓勵(lì)的態(tài)度外，更應(yīng)留意孩子的心理需要，了解吸吮手指的動(dòng)機(jī)，這樣才能幫助孩子糾正過(guò)來(lái)。吸吮手指原因 一、嬰兒時(shí)期：?1、喂奶方式不當(dāng)。母親喂奶時(shí)的方法不正確，或速度太快，未能滿足孩子吸吮的欲望。寶寶肚子雖然飽，但心理上還未滿足，便會(huì)以吸吮手指來(lái)代替。 ?2、嬰兒感到寂寞。有些嬰兒并不愛(ài)整天睡覺(jué)，若母親過(guò)分忙碌，或忽略了嬰兒與外界交流的需要，嬰兒便會(huì)自然地玩弄自己的手指和吸吮手指來(lái)解悶。 ?3、有些嬰兒的吸吮欲望較強(qiáng)，卻又得不到注意和滿足。二、幼兒時(shí)期：三、四歲的孩子吸吮手指，是一種倒退的行為表現(xiàn)。當(dāng)孩子焦慮和緊張時(shí)便會(huì)倒退回嬰兒時(shí)期，用吸吮來(lái)滿足口腔的欲望，以減少其內(nèi)心的憂慮。原因在于：1、父母沒(méi)有空余的時(shí)間陪伴他(她)。2、害怕父母減少對(duì)他(她)的愛(ài)。3、父母之間的感情出現(xiàn)不和諧的表現(xiàn)。4、家中發(fā)生了較大的變故，例如父母離異。5、父母對(duì)孩子的管教不一致。6、父母對(duì)糾正孩子吸吮手指過(guò)于緊張。7、孩子初入幼兒園，幼稚園等。 預(yù)防方法 吸吮手指最好的預(yù)防方法，當(dāng)然是在嬰兒時(shí)期，吃奶的時(shí)候開(kāi)始注意： 一、母親在喂哺時(shí)，要留意不單只給孩子營(yíng)養(yǎng)，還要提供足夠的愛(ài)和溫暖。母乳喂哺更是最佳的選擇。二、奶嘴洞口的大小要適中，不可太大，要讓嬰兒有足夠的時(shí)間，滿足吸吮的需要。 三、母親在喂哺時(shí)，心境要保持平和，不急不躁，以免給嬰兒造成壓力。 四、當(dāng)嬰兒睡醒后，不要讓他單獨(dú)留在床上太久，以免孩子感到無(wú)聊而把手放進(jìn)嘴里，因而養(yǎng)成吸吮手指的習(xí)慣。 五、當(dāng)嬰兒有吸吮手指的傾向時(shí)，盡量把他(她)的手指輕輕拿開(kāi)，并用玩具或其他東西吸引他(她)的注意力。 六、為幼兒著想，父母應(yīng)利用空閑時(shí)間和他談話、唱兒歌、玩積木或看圖書(shū)等，讓幼兒在游戲活動(dòng)中忘記吮手指。 七、在孩子剛有吸吮手指的傾向初期，把衣袖拉長(zhǎng)遮蓋著手指也是可行的措施。但在手指上涂上苦、辣味的藥，使孩子放棄吮手指的方法，不是不可行，但要特別留神，因?yàn)橛泻芏嗤庥玫乃幬锸遣荒芴蚴车�，因此使用時(shí)要特別小心，以免發(fā)生意外。 有些嬰兒的吸吮欲特別強(qiáng)烈，不能用以上方法來(lái)滿足的話，父母不妨借助假奶嘴，一般也能避免寶寶養(yǎng)成吮手指的習(xí)慣。不過(guò)，假奶嘴絕不能代替父母的愛(ài)和照顧，當(dāng)嬰兒一哭鬧，就把奶嘴塞進(jìn)口里，而不去探究孩子的需要，反而會(huì)促使孩子凡事更依賴奶嘴來(lái)自我安慰，有礙孩子的成長(zhǎng)。

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孩子咳嗽了，爸媽該怎么做？

1.留心孩子咳嗽的特點(diǎn)和規(guī)律 把孩子咳嗽的相關(guān)情況正確無(wú)誤地告訴給醫(yī)生對(duì)醫(yī)生診斷病情大有幫助，切記：不要東拉西扯，要直截了當(dāng)。敘述內(nèi)容包括：咳嗽時(shí)間、咳嗽性質(zhì)、音色、節(jié)律等。小貼士早晨起床或入睡時(shí)咳嗽，多為有痰的咳嗽。咽部或氣管有刺激的咳嗽表現(xiàn)為干咳�？人砸园滋鞛橹鳎�可能是支氣管炎或咽喉炎�？人砸砸归g為主，要高度懷疑咳嗽變異性哮喘。飯后咳嗽或咳嗽加重，可能是胃食管反流性咳嗽。2.不盲目使用抗生素 孩子一咳嗽，父母就心疼，恨不能馬上用止咳藥、抗生素給寶貝止咳。其實(shí)，有時(shí)候咳嗽并不是壞事！咳嗽有清潔呼吸道使其保持通暢的作用，通過(guò)咳嗽，孩子可將呼吸道內(nèi)的病菌和痰液排出體外，減少呼吸道內(nèi)病菌數(shù)量，減輕炎癥癥狀。因此，如果咳嗽不是由細(xì)菌引起的，則無(wú)須服用抗生素。 另外，據(jù)臨床統(tǒng)計(jì)，80%的上呼吸道感染是病毒感染，而抗生素并不能“殺死”病毒。盲目使用抗生素對(duì)止咳并沒(méi)多大幫助，反而會(huì)損傷其自身的免疫力，使咳嗽遷延不愈，由急性咳嗽轉(zhuǎn)為慢性咳嗽。3.飲食禁忌別忘記在孩子咳嗽期間注意飲食禁忌，可以起到事半功倍的效果�！窦衫鋬�、辛辣食物 中醫(yī)認(rèn)為身體一旦受寒，就會(huì)傷及肺臟，而咳嗽大多是因肺部疾患引起的。如果咳嗽了再吃冷飲，豈不是“雪上加霜”？注意：一些涼性水果，如西瓜等，也要忌食！另外，中醫(yī)有“脾虛生痰”之說(shuō)，過(guò)多進(jìn)食冰涼食物會(huì)傷及脾胃，造成痰液增多哦。 孩子大多是熱性體質(zhì)，辛辣食品不僅會(huì)刺激其咽喉部，還會(huì)助濕釀痰，從而使咳嗽加重。所以，咳嗽期間也要遠(yuǎn)離辛辣食物�！窦商鹚崾澄� 酸味食物會(huì)收斂痰液，使痰液卡住不易咳出，從而導(dǎo)致咳嗽難愈。多吃甜食會(huì)滋生痰液，也不利于寶貝康復(fù)哦！●忌魚(yú)腥蝦蟹 常�？吹交伎人缘暮⒆釉诔粤唆~(yú)腥類食物后，咽癢難忍，咳嗽加重。這可能與孩子對(duì)魚(yú)蝦食品的蛋白過(guò)敏有關(guān)。●忌炒貨、膨化及其難消化的食品 瓜子、花生、巧克力、爆米花及油炸食物都容易使孩子的咳嗽加重，而且這些食物還會(huì)加重胃腸負(fù)擔(dān)，助濕、助熱，滋生痰液，使咳嗽難以痊愈。

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三九天預(yù)防孩子咳嗽的辦法？

近期氣候條件易誘發(fā)呼吸道感染 近來(lái)京城干燥、無(wú)雪，氣溫變化較為頻繁，再加上室內(nèi)外溫度較高，病毒比較活躍，孩子很容易受到呼吸道感染侵襲。"其主要癥狀多為咳嗽、流鼻涕、發(fā)熱等。在病初時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子多喝水，并清淡飲食，若是癥狀還未緩解，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。"趙成松副主任指出。 在上呼吸道感染高發(fā)期，專家建議，家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)讓孩子多喝水，不要等渴了再喝，同時(shí)保持室內(nèi)濕潤(rùn)，可使用加濕器或在地上灑水等方法。多開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。 另外，出門(mén)時(shí)應(yīng)及時(shí)增添衣物，并少去商場(chǎng)等公共場(chǎng)合，以減少交叉感染的可能。感冒藥別"混搭" 孩子患病后家長(zhǎng)不可亂用藥。有不少家長(zhǎng)把板藍(lán)根、感冒清熱沖劑等讓孩子混著吃。 專家指出，這是不科學(xué)的。因?yàn)槊恳环N藥物都有自己的藥性，特別是中成藥，所以患兒用藥最好還是遵醫(yī)囑為好。

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