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 中小學教育院校名師
上海大學 趙煒國 民盟盟員，國家二級美術師。畢業(yè)于上海輕工業(yè)高等�？茖W院建筑與環(huán)境藝術設計系和華東師范大學藝術系，后赴意大利培訓。個人作品在上海市美協(xié)舉辦的“江南春“美展；第五界國際書畫大賽；國家文化部組織的“中華當代藝術家作品展”等系列展中參展并獲獎。輔導學生參加國際和全國性美術競賽并獲大獎，被授予優(yōu)秀輔導教師獎。輔導高三學生參加藝術類專業(yè)考試，學生成績在全市名列前茅，為同濟、交通、復旦等重點大學輸送了大批藝術設計人才。現(xiàn)為世界書畫家協(xié)會加拿大總會會員、中華藝術教育研究學會會員、香港青少年視覺藝術研究協(xié)會會員。
 民盟盟員，國家二級美術師。畢業(yè)于上海輕工業(yè)高等�？茖W院建筑與環(huán)境藝術設計系和華東師范大學藝術系，后赴意大利培訓。個人作品在上海市美協(xié)舉辦的“江南春“美展；第五界國際書畫大賽；國家文化部組織的“中華當代藝術家作品展”等系列展中參展并獲獎。輔導學生參加國際和全國性美..
上海大學 馬曉燕 畢業(yè)于華東師范大學心理系，主修心理測量、心理咨詢、學校心理學等課程，獲得學士學位�，F(xiàn)任上大附中心理健康老師，負責心理輔導中心各項活動的開展。心理課上，是學生的良師益友，教風樸實，教態(tài)親切；咨詢過程中，是學生的知心姐姐，與他們一起分享、承擔成長的快樂與煩惱。教學研究，嚴謹認真。
 畢業(yè)于華東師范大學心理系，主修心理測量、心理咨詢、學校心理學等課程，獲得學士學位�，F(xiàn)任上大附中心理健康老師，負責心理輔導中心各項活動的開展。心理課上，是學生的良師益友，教風樸實，教態(tài)親切；咨詢過程中，是學生的知心姐姐，與他們一起分享、承擔成長的快樂與煩惱。教學研究，嚴謹認真。
上海大學 陳國明 中學化學高級教師，寶山區(qū)學科帶頭人，連續(xù)多年任教高三，現(xiàn)任學�？倓仗幐敝魅巍＝虒W風格嚴謹而活潑，教學能力強，在寶山區(qū)中青年教師教學評優(yōu)活動中多次獲獎。輔導學生參加學科競賽成績優(yōu)異，有較強的科研能力，多篇論文在區(qū)學科組交流并發(fā)表。曾獲寶山區(qū)先進工作者，寶山區(qū)教學能手，寶山區(qū)園丁獎，連續(xù)多年榮獲優(yōu)秀班主任稱號，是學生心目中的好老師。
 中學化學高級教師，寶山區(qū)學科帶頭人，連續(xù)多年任教高三，現(xiàn)任學校總務處副主任。教學風格嚴謹而活潑，教學能力強，在寶山區(qū)中青年教師教學評優(yōu)活動中多次獲獎。輔導學生參加學科競賽成績優(yōu)異，有較強的科研能力，多篇論文在區(qū)學科組交流并發(fā)表。曾獲寶山區(qū)先進工作者，寶山區(qū)教學能手，寶山區(qū)園丁獎，連續(xù)多年..
上海大學 沈吟 畢業(yè)于華東師范大學物理系。教學過程中以學生為本，重視學生自身學習主動性的培養(yǎng)，課堂氛圍輕松活躍，語言平易近人，受到學生的歡迎。堅信每一個學生都是獨立的個體，有自己的個性，要尊重學生，平等對待每一個學生。秉承“學會做人，學做學問”的理念，以增強學生自身主動學習的能力為主，鼓勵幫助學生找到最適合自己的學習方法。 
 畢業(yè)于華東師范大學物理系。教學過程中以學生為本，重視學生自身學習主動性的培養(yǎng)，課堂氛圍輕松活躍，語言平易近人，受到學生的歡迎。堅信每一個學生都是獨立的個體，有自己的個性，要尊重學生，平等對待每一個學生。秉承“學會做人，學做學問”的理念，以增強學生自身主動學習的能力為主，鼓勵幫助..
上海大學 張綏娟 畢業(yè)于上海師范大學中文系，研究生課程班結業(yè)，中學語文高級教師。崇明縣首批語文骨干教師，有多篇教育教學論文發(fā)表于《崇明教育》雜志和崇明縣語文教研室編輯的《高考論壇》�？�。教育教學功底扎實，曾獲崇明縣青年教師語文教學基本功競賽二等獎；教學效果明顯，連續(xù)擔任畢業(yè)班教學任務，所帶班級學科成績經常名列前茅。班主任工作講究方法，善于走進學生心靈，受學生喜愛，曾多次被崇明縣教育局授予行政記功和記大功獎。
畢業(yè)于上海師范大學中文系，研究生課程班結業(yè)，中學語文高級教師。崇明縣首批語文骨干教師，有多篇教育教學論文發(fā)表于《崇明教育》雜志和崇明縣語文教研室編輯的《高考論壇》專刊。教育教學功底扎實，曾獲崇明縣青年教師語文教學基本功競賽二等獎；教學效果明顯，連續(xù)擔任畢業(yè)班教學任務，所帶班級學科成績經..
上海大學 周曉嵐 中學高級教師，�？蒲刑幹魅巍Ｉ虾Ｊ袃�(yōu)秀園丁，上海市科研先進工作者，寶山區(qū)“三八”紅旗手，寶山區(qū)科研骨干、學科帶頭人。校優(yōu)秀共產黨員，上海市心理協(xié)會會員，上海市學法研究會會員，上海市中小學信息技術研究委員會會員。多年在教學第一線從事教學研究工作，指導學生在國家級、市級作文比賽中榮獲一、二、三等獎。承擔、主持了多項全國、市級、區(qū)級科研課題的研究工作，有多項研究成果榮獲國家級、市級、區(qū)級等第獎。論文發(fā)表于《上海教育科研》、《師資通訊》、《全國教師優(yōu)秀論文集》等刊物，參與編寫多本心理健康教育書籍，主持編撰了學校多本教育教學書刊。 
 中學高級教師，�？蒲刑幹魅�。上海市優(yōu)秀園丁，上海市科研先進工作者，寶山區(qū)“三八”紅旗手，寶山區(qū)科研骨干、學科帶頭人。校優(yōu)秀共產黨員，上海市心理協(xié)會會員，上海市學法研究會會員，上海市中小學信息技術研究委員會會員。多年在教學第一線從事教學研究工作，指導學生在國家級、市級作文比賽中..
上海戲劇學院 仲麗穎 政治教師，吉林師范大學政法系畢業(yè)，在我校一直擔任班主任工作。在實踐中不斷摸索符合二期課改方向、適合中學生特點的教學方式，形成了詼諧幽默的教學風格。 曾獲上海市農工商集團新長征突擊手（2001－2002年度、2003－2004年度）、上海市農場局骨干教師（2002、2003、2004學年），2003年上海市優(yōu)質課評選三等獎，2004年共青團上海市農工商集團演講比賽二等獎，2008年獲靜安區(qū)時政競賽優(yōu)秀輔導教師獎等。教育理念：做一個真誠、公平、睿智的老師。
 政治教師，吉林師范大學政法系畢業(yè)，在我校一直擔任班主任工作。在實踐中不斷摸索符合二期課改方向、適合中學生特點的教學方式，形成了詼諧幽默的教學風格。  曾獲上海市農工商集團新長征突擊手（2001－2002年度、2003－2004年度）、上海市農場局骨干教師（2002、2003、2004學年），2003年上海市優(yōu)質課評選三等..
上海戲劇學院 馮淵 馮淵，語文教師，南京市語文學科帶頭人，兼任南京師范大學教師教育學院碩士生導師，南京市教研室語文中心組成員，南京市玄武區(qū)教研室高中教研員。 先后獲得南京市先進教研組組長、南京市玄武區(qū)優(yōu)秀教育工作者、南京市第四屆優(yōu)秀青年教師、南京市玄武區(qū)第四屆學科帶頭人、南京市玄武區(qū)第二屆優(yōu)秀青年教師、江蘇省和諧教育優(yōu)秀教師、江蘇省教育學會先進個人、南京市普通高中教學先進個人等稱號。 擔任中學教師22年，《語文學習》雜志編輯1年。擁有中學語文高級教師資格和全國出版專業(yè)資格。 個人成長情況先后被江蘇教育出版社《新語文學習》（南京）、湖北大學《中學語文》（武漢）、《中學語文教學》（北京）等雜志介紹。教科研 開設過市級和市級以上公開課和講座20余節(jié)。在《中學語文教學》、《語文學習》、《江蘇教育研究》、《教育研究評論》、《古典文學知識》、《江蘇教育》等雜志發(fā)表教研論文數(shù)十篇，其中多篇被中國人大報刊資料復印中心《中學語文教與學》轉載。曾有主要觀點被收入全國語文教學論文年度綜述。連續(xù)兩年被評為南京市優(yōu)秀論文提名獎。為各種教學輔導類報刊撰寫學習輔導類文章百余篇。出版有《精致閱讀》《感動心靈的美文》等教學用書20余本。 擔任江蘇省“十一五”規(guī)劃課題《學校尚美教育的認識與實踐研究》副組長，參與研究計劃的制定和子課題的研究工作。申報南京市“十一五”規(guī)劃個人課題《繼承傳統(tǒng)文化，促進語文教育現(xiàn)代化的理論與實踐研究》等課題，并順利結題。教學風格與追求教學風格：親切自然，莊諧雜出。 教學追求是：和學生一起努力成長，不粗疏、不偏執(zhí)、不狹隘、不淺�。火B(yǎng)成嚴謹?shù)乃季S習慣，通達的見識、健康的趣味和深沉的情感。 在語文教學中，追求文化性、文學性、趣味性和理性，為學生提供盡可能廣闊的文化視野；用充滿情趣的語言，引發(fā)學生深邃的思考；啟蒙思想，點亮智慧，使學生既能在現(xiàn)實操作層面上舉重若輕地應對各種測試，更具備一定的審美趣味與文化素養(yǎng)。工作成績 先后任班主任、備課組長，教研組長，教科處副主任、發(fā)展處副主任。 教學成績突出，授課深受學生歡迎。所授班級學生語文高考成績居同類學校前茅。指導學生參加省作文競賽，獲得一等獎一次，二等獎三次。市級作文競賽獲獎數(shù)十次。推薦學生在《新語文學習》《揚子晚報》等報刊發(fā)表習作多篇。 擔任學校語文教研組長期間，編寫了《經典與習作》校本教材和教師論文集《教海揚帆》，贏得了南京大學王希杰教授、柳士鎮(zhèn)教授等專家和同仁的廣泛好評。 擔任區(qū)兼職教研員，協(xié)助區(qū)教研室積極開展區(qū)內高中教研活動。 在教科處、發(fā)展處工作期間，編輯出版了�？冻砷L·見證》（共六期，100多萬字），該刊被中央教科所培訓中心和《教育》雜志評為全國中小學校報�？泉劊救吮辉u為“最佳編輯”。
 馮淵，語文教師，南京市語文學科帶頭人，兼任南京師范大學教師教育學院碩士生導師，南京市教研室語文中心組成員，南京市玄武區(qū)教研室高中教研員。  先后獲得南京市先進教研組組長、南京市玄武區(qū)優(yōu)秀教育工作者、南京市第四屆優(yōu)秀青年教師、南京市玄武區(qū)第四屆學科帶頭人、南京市玄武區(qū)第二屆優(yōu)秀青年教師..
上海戲劇學院 徐衛(wèi)宏 教授 復旦視覺學院表演系主任，曾獲得俄羅斯圣•彼得堡國立戲劇學院戲劇學博士學位，導演過的話劇作品有《海鷗》、《安妮日記》、《聊齋新志》、《這里黎明靜悄悄》等。
教授 復旦視覺學院表演系主任，曾獲得俄羅斯圣•彼得堡國立戲劇學院戲劇學博士學位，導演過的話劇作品有《海鷗》、《安妮日記》、《聊齋新志》、《這里黎明靜悄悄》等。