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學(xué)校介紹

中央音樂(lè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院面向非學(xué)歷培訓(xùn)教育,包括各類成人和少兒培訓(xùn)班、基礎(chǔ)進(jìn)修班、研究生課程班、高端進(jìn)修以及“中央音樂(lè)學(xué)院全國(guó)音樂(lè)教師等級(jí)認(rèn)證”等。 招生資質(zhì): 未認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 音樂(lè)培訓(xùn)班音樂(lè)進(jìn)修班
咨詢電話: 010-66414160
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上師大一附小2012年度“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”評(píng)選方案
2012/9/28 13:58:34 來(lái)源:中央音樂(lè)學(xué)院 [加入收藏]

按照區(qū)教育局有關(guān)2012年繼續(xù)設(shè)立“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”的通知精神,為進(jìn)一步推動(dòng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)設(shè)積極向上,追求品質(zhì)的工作氛圍,促青年教師更好地成長(zhǎng)、中老年教師更好地發(fā)揮引領(lǐng)作用、班主任更好地進(jìn)行班集體建設(shè),切實(shí)為青年教師、班主任專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái),為優(yōu)秀的中老年骨干教師的發(fā)展搭建展示業(yè)績(jī)和風(fēng)格的平臺(tái),現(xiàn)決定開(kāi)展學(xué)校青年教師“駿馬獎(jiǎng)”、中老年教師“耕耘獎(jiǎng)”、班主任、“育人獎(jiǎng)”的評(píng)選工作,具體辦法如下:
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施素質(zhì)教育,體現(xiàn)課改精神,遵循“公開(kāi)、公平、公正”的原則,在全體教學(xué)人員中評(píng)選出學(xué)校“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”推選人員,參加區(qū)級(jí)評(píng)選。以評(píng)選工作的開(kāi)展,激發(fā)教師不斷完善自己、發(fā)展自我。
二、評(píng)選辦法:
(一)評(píng)選對(duì)象和要求:
1、“駿馬獎(jiǎng)”
35周歲以下(1977年1月1日之后出生),聚焦課堂教學(xué),熟練掌握小學(xué)教學(xué)常規(guī),根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況精心備課,能妥善處理教材、設(shè)計(jì)教案、篩選課堂練習(xí)和課后習(xí)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)語(yǔ)言清晰、表達(dá)準(zhǔn)確,并不斷鉆研教學(xué)方法,在學(xué)科教學(xué)研究上有所創(chuàng)見(jiàn),正在努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。具有人格魅力的青年教師。
2、“耕耘獎(jiǎng)”
35周歲以上(1976年12月31日之前出生的),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能團(tuán)結(jié)周圍的教師,解決組內(nèi)教師在教學(xué)中的困難和問(wèn)題,在各項(xiàng)工作中起帶頭作用。了解本學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向,具有自己的教學(xué)特色,樂(lè)于并積極承擔(dān)學(xué)校和上級(jí)教育部門(mén)安排的研討課、展示課和各種培訓(xùn)任務(wù),教學(xué)成效顯著,具有人格魅力的中老年教師。
3、“育人獎(jiǎng)”
擔(dān)任班主任工作五年以上教師,年齡不限。具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、高度的責(zé)任意識(shí)、班集體建設(shè)能力強(qiáng)、師德事跡感人、課堂教學(xué)良好、具有人格魅力的優(yōu)秀班主任。
(二)評(píng)選名額和獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、學(xué)校設(shè)校“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”各1名,獲榮譽(yù)證書(shū)和500元獎(jiǎng)勵(lì),推選參加區(qū)評(píng)選;
2、學(xué)校設(shè)“駿馬獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)7人、“耕耘獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)6人、“育人獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)1人,獲榮譽(yù)證書(shū)和100元獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)評(píng)選日程安排:
1、學(xué)校宣傳動(dòng)員:10月21日全教會(huì)
2、教師自愿報(bào)名與教研組推薦相結(jié)合 10月21日—31日
名額分配如下:
3、成立評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組: 10月28日
組長(zhǎng):曹子瑜
組員:曹群、安娜、盛雪軍、朱詠梅、黃菊妹、包黎、唐偉青、張榮萍、談敏、董綺敏
4、參評(píng)教師校內(nèi)公開(kāi)展示課(或主題班會(huì)) 11月1日——12月28日
5、校評(píng)審小組確定區(qū)參賽名單,張榜公示 12月29日——31日

我要發(fā)表評(píng)論

      吳鏑
      方向:初中
      吳鏑老師自幼學(xué)習(xí)鋼琴、小提琴、管樂(lè),后師從于中央音樂(lè)學(xué)院指揮系徐新教授學(xué)習(xí)指揮,后又經(jīng)多名國(guó)內(nèi)、外指揮大師指點(diǎn),形成了自己指揮風(fēng)格。從事指揮工作以來(lái),指揮、訓(xùn)練過(guò)多支職...