上師大一附小先隊市級課題《在隊活動中培養(yǎng)隊員良好行為習慣的實踐研究》的開題活動在東校區(qū)會議室順利召開。
活動當日，邀請與會的專家有市、區(qū)級的少先隊名師、上師大教授、區(qū)教研員、區(qū)總輔導(dǎo)員和共青團少工委副主任。開題活動得到學校各部門的高度重視，出席活動的有學校校長室、科研部、師資培訓部、課程發(fā)展部、學生發(fā)展部、班主任代表等各層面的教師。
近3個小時的開題活動由科研部主任范芳芳老師主持。首先由曹子瑜校長致詞，介紹了課題產(chǎn)生的背景和必要性，圍繞我校以每位少先隊員的發(fā)展和成長為目的德育培養(yǎng)目標，強調(diào)育德育人的重要性和前瞻性，指出它是一項全校性的工作。上海市少先隊工作學會副秘書長、市少先隊名師烏琦霞老師在聽完課題負責人朱小蘭老師的介紹后，從我校的十八個字辦學理念談起，結(jié)合我國“科研興國”戰(zhàn)略方針，建議我們要找準主線、模塊分類、遞進培養(yǎng)、雕琢行規(guī)、鼓勵大家堅持以人為本，推進素質(zhì)教育，并對本課題的研究價值給予高度肯定，還分別從突顯特性、活動保證、雙主體開發(fā)等方面給予寶貴的建議。區(qū)教研員呂春芳老師對我校的科研氛圍、科研基礎(chǔ)十分贊賞，認為本課題實在、扎實、有實踐性、可挖掘，并建議行為習慣的培養(yǎng)要落實在少先隊的各項活動中，進行分段梳理與整合，最后達到應(yīng)用的效果。上師大的沈嘉祺教授從課題的價值、意義等方面談了自己的想法，十分認同我校關(guān)注“做人”的發(fā)展定位，有育人前沿的敏銳性。并圍繞育人目標如何轉(zhuǎn)化成個體目標，分別從評價機制、方法手段、突破傳統(tǒng)上給予悉心的指導(dǎo)。區(qū)少先總隊輔導(dǎo)員周麗芳老師則從科研科學性的角度建議用量表對比來分析實踐效果，用數(shù)據(jù)說話，用科研的專業(yè)技術(shù)來引領(lǐng)課題。區(qū)共青團少工委副主任薛逸老師就活動設(shè)計如何體現(xiàn)少先隊的隊性、發(fā)揮孩子的自主能動性、加強中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)力度等方面侃侃而談。

各位專家的互動點評具體、細致，從不同的角度給予本課題中肯的幫助與指導(dǎo)，為課題組理清頭緒與操作要點，提出了建設(shè)性的寶貴建議�；顒又写蠹宜季S碰撞、探討氣氛十分濃厚，老師們在開題活動中得到了專業(yè)性的提升，對課題的前景充滿信心。