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學(xué)校介紹

中央音樂學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院面向非學(xué)歷培訓(xùn)教育,包括各類成人和少兒培訓(xùn)班、基礎(chǔ)進(jìn)修班、研究生課程班、高端進(jìn)修以及“中央音樂學(xué)院全國音樂教師等級認(rèn)證”等。 招生資質(zhì): 未認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢: 音樂培訓(xùn)班音樂進(jìn)修班
咨詢電話: 010-66414160
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上師大一附小2012學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃匯報
2012/9/28 13:30:08 來源:中央音樂學(xué)院 [加入收藏]

一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建徐匯區(qū)素質(zhì)教育實驗校(新優(yōu)質(zhì)學(xué)校)為近期整體辦學(xué)目標(biāo),落實辦學(xué)理念與培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)一步擴大學(xué)校在徐匯教育的影響力。
二、學(xué)校辦學(xué)理念與培養(yǎng)目標(biāo)

辦學(xué)理念“每個夢想,值得灌溉;每個孩子,都是未來”

培養(yǎng)目標(biāo)“開放、多元、獨特、自信”

三、工作策略

謀劃、實施、調(diào)整、反思

四、學(xué)期重點工作

1、校長室、黨支部

1) 進(jìn)一步加強師德建設(shè),提高教育方法的品位,嚴(yán)禁各種體罰與變相體罰現(xiàn)象。

2) 完成學(xué)校主要行政部門制度梳理。

3) 啟動學(xué)校多元智能課程建設(shè)(拓展型、探究型課程)

2、課程發(fā)展部

1) 加強教學(xué)五環(huán)節(jié)流程管理,完善各級在教學(xué)“五環(huán)節(jié)”中的檢測、反饋機制與重點,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

2) 注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),各學(xué)科教師總結(jié)、編寫、落實具有學(xué)科特色同時與學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)。

3) 完善技藝類學(xué)科學(xué)生技能考核方式。

科研、教務(wù)管理

4) 出版上師大一附小優(yōu)秀論文集,做好課題推廣工作。

5) 進(jìn)一步加強校級課題的過程管理工作。

3、學(xué)生發(fā)展部

1) 完善德育育人目標(biāo)的整體框架設(shè)計。

2) 加強班主任隊伍校本分層培訓(xùn),提高班主任育人專業(yè)水平。

3) 加強學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練,提高訓(xùn)練方法的藝術(shù)性與有效性。

4) 發(fā)展學(xué)生“小當(dāng)家”崗位鍛煉空間,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。

4、師資管理部

1) 加強校“品牌教師”管理與培養(yǎng)工作,起草校“品牌教師”管理辦法。

2) 加強校本培訓(xùn)力度,突出分層培訓(xùn),提高培訓(xùn)實效。

3) 根據(jù)學(xué)校目前師資數(shù)量與教師業(yè)務(wù)能力,制定學(xué)校三年師訓(xùn)規(guī)劃。

5、后勤信息部

1) 進(jìn)一步加強“數(shù)字化校園”建設(shè),拓寬學(xué)習(xí)加油機的使用范圍。

2) 加強財產(chǎn)管理,全面清查學(xué)校財產(chǎn),做好財產(chǎn)管理電算化準(zhǔn)備工作。

3) 為教學(xué)效益提高提供技術(shù)支持,啟動數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)用平臺。

6、工會工作

以師德為核心,開展學(xué)習(xí)型校園建設(shè),以青年教師為重點,關(guān)心青年教師的成長。


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      吳鏑
      方向:初中
      吳鏑老師自幼學(xué)習(xí)鋼琴、小提琴、管樂,后師從于中央音樂學(xué)院指揮系徐新教授學(xué)習(xí)指揮,后又經(jīng)多名國內(nèi)、外指揮大師指點,形成了自己指揮風(fēng)格。從事指揮工作以來,指揮、訓(xùn)練過多支職...