孕媽咪何時(shí)能感覺(jué)到胎動(dòng)？

在胎兒形成之初，胎動(dòng)就已經(jīng)存在了，不過(guò)，因?yàn)樘�兒還太小，再加上有羊水的阻隔，媽媽通常感覺(jué)不到；直到懷孕16-20周，孕婦可以第一次感覺(jué)到胎動(dòng)，而經(jīng)產(chǎn)婦通常比初產(chǎn)婦更早感覺(jué)到胎動(dòng)。 胎動(dòng)指的是胎兒的主動(dòng)性運(yùn)動(dòng)，呼吸、張嘴運(yùn)動(dòng)、翻滾運(yùn)動(dòng)等，如果是被動(dòng)性的運(yùn)動(dòng)，像受到母親咳嗽、呼吸等動(dòng)作影響所產(chǎn)生的，就不算是胎動(dòng)，不過(guò)，胎兒就如新生兒一般，大多處于睡眠狀態(tài)。 胎動(dòng)是什么樣的感覺(jué)？ 每一位孕媽咪的狀況不同，對(duì)胎動(dòng)的感覺(jué)也不同，有的孕婦形容胎動(dòng)就像小球在肚子里面滾動(dòng)；有的則感覺(jué)像是腸子在蠕動(dòng)；也有奇妙的說(shuō)法，是好象氣泡的運(yùn)動(dòng)；更有趣的則形容，像蝴蝶在肚里閃過(guò)……。 胎動(dòng)的頻率？ 胎動(dòng)是寶寶健康的指針，平均一天的正常胎動(dòng)次數(shù)，由懷孕24周的200次，增加到32周的575次是最高峰，直到足月時(shí)，會(huì)減少至282次，不過(guò)一般孕婦是不會(huì)感覺(jué)到那么多的胎動(dòng)。 至于何時(shí)是胎動(dòng)最活躍的時(shí)候？就是當(dāng)媽媽吃完飯后，血糖升高，胎兒的心情愉快，心跳速率加快時(shí)的這段時(shí)間，而晚餐過(guò)后更是胎動(dòng)最頻繁的時(shí)候。

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準(zhǔn)媽媽必看的胎教的知識(shí)？

謹(jǐn)慎采用新奇胎教法 這種“手電筒胎教法”有利于胎兒的發(fā)育嗎?專(zhuān)家們對(duì)這種胎教方法都持保留意見(jiàn)。這種方法的確很新奇，到目前為止我沒(méi)有在任何的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍中看到過(guò)這種胎教方法，也沒(méi)有在臨床上指導(dǎo)孕婦用這種方法進(jìn)行胎教。這種胎教法只能說(shuō)是一種探索，究竟效果如何，目前很難做出科學(xué)的結(jié)論，因此對(duì)待這種胎教法一定要慎重，決不可肆意施行。如果孕婦用光線刺激腹中的胎兒，有可能會(huì)影響到胎兒的睡眠，從這一角度講反而不利于胎兒的發(fā)育。還有婦產(chǎn)科專(zhuān)家提出如果手電筒的光線較強(qiáng)，有可能會(huì)傷害到寶寶的視力發(fā)育，原因是通常胎兒的視力較弱，害怕強(qiáng)光刺激。 胎教不當(dāng)反而害了寶寶。 前些年，曾流行一種將耳機(jī)放在孕婦腹部讓胎兒直接聽(tīng)音樂(lè)的胎教法，但不久就接連發(fā)生接受過(guò)這種胎教的新生兒聽(tīng)力受損的事件，讓這種流行的胎教法銷(xiāo)聲匿跡。 “胎教和優(yōu)生優(yōu)育是一個(gè)綜合性的科學(xué)生活積累的過(guò)程，不能急于求成�！睂�(zhuān)家說(shuō)，準(zhǔn)媽媽們不要輕信社會(huì)上流傳的胎教法，尤其是那些讓人感覺(jué)很“新奇”的胎教方法，別說(shuō)一般的市民，就連婦產(chǎn)科專(zhuān)家也無(wú)法分辨。在這種情況下，與其盲目為胎兒“胎教”倒不如采用那些傳統(tǒng)的胎教方法。 胎教的目的是為胎兒提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，以啟發(fā)或保護(hù)胎兒的潛能。其中，最重要的因素是母親的心境與情緒，因此一旦懷孕后，家人應(yīng)該為孕婦營(yíng)造良好的生活環(huán)境，孕婦也應(yīng)該盡可能過(guò)有規(guī)律的生活，每天適量散步，飲食也要注意營(yíng)養(yǎng)均衡，最重要的是要保持輕松愉快的心情，也可以讓孕婦聽(tīng)悅耳動(dòng)人的音樂(lè)，但并不是讓胎兒直接“聽(tīng)”，而是通過(guò)他*的耳朵“聽(tīng)”音樂(lè)，在他*的保護(hù)下，舒暢安全地成長(zhǎng)。

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寶寶最喜歡的胎教方法？

來(lái)回?fù)崦�法——懷�?個(gè)月以后，可以進(jìn)行一些來(lái)回?fù)崦�的練�?xí)。 準(zhǔn)媽媽在腹部完全松弛的情況下，用手從上至下、從左至右，來(lái)回?fù)崦�。撫摸時(shí)動(dòng)作宜輕，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。觸壓拍打法——懷孕4個(gè)月以后，在撫摸的基礎(chǔ)上可以進(jìn)行輕輕地觸壓拍打練習(xí)。準(zhǔn)媽媽平臥，放松腹部，先用手在腹部從上至下、從左至右來(lái)回?fù)崦�，并用手指輕輕按下再抬起，然后輕輕地做一些按壓和拍打的動(dòng)作，給胎寶寶以觸覺(jué)的刺激。剛開(kāi)始時(shí)，胎寶寶不會(huì)做出反應(yīng)，準(zhǔn)媽媽不要灰心，一定要堅(jiān)持長(zhǎng)久地有規(guī)律地去做。一般需要幾個(gè)星期的時(shí)間，胎寶寶會(huì)有所反應(yīng)，如身體輕輕蠕動(dòng)、手腳轉(zhuǎn)動(dòng)等。 開(kāi)始時(shí)每次5分鐘，等胎寶寶做出反應(yīng)后，每次5-10分鐘。在按壓拍打胎寶寶時(shí)，動(dòng)作一定要輕柔，準(zhǔn)媽媽還應(yīng)隨時(shí)注意胎寶寶的反應(yīng)，如果感覺(jué)到胎寶寶用力掙扎或蹬腿，表明他不喜歡，應(yīng)立即停止。 推動(dòng)散步法——懷孕6、7個(gè)月以后，當(dāng)準(zhǔn)媽媽可以在腹部明顯地觸摸到胎寶寶的頭、背和肢體時(shí)，就可以增加推動(dòng)散步的練習(xí)。準(zhǔn)媽媽平躺在床上，全身放松，輕輕地來(lái)回?fù)崦�、按壓、拍打腹部，同時(shí)也可用手輕輕地推動(dòng)胎寶寶，讓胎寶寶在宮內(nèi)“散散步、做做操”。此種練習(xí)應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行，以避免因用力不當(dāng)或過(guò)度而造成腹部疼痛、子宮收縮，甚至引發(fā)早產(chǎn)每次5-10分鐘，動(dòng)作要輕柔自然，用力均勻適當(dāng)，切忌粗暴。如果胎寶寶用力來(lái)回扭動(dòng)身體，準(zhǔn)媽媽?xiě)?yīng)立即停止推動(dòng)，可用手輕輕撫摸腹部，胎寶寶就會(huì)慢慢地平靜下來(lái)。 進(jìn)行撫摸胎教時(shí)要注意，一般在孕早期以及臨近預(yù)產(chǎn)期不宜進(jìn)行撫摸胎教;有不規(guī)則子宮收縮、腹痛、先兆流產(chǎn)或先兆早產(chǎn)的準(zhǔn)媽媽?zhuān)�不宜進(jìn)行撫摸胎教，以免發(fā)生意外;曾有過(guò)流產(chǎn)、早產(chǎn)、產(chǎn)前出血等不良產(chǎn)史的準(zhǔn)媽媽?zhuān)�也不宜進(jìn)行撫摸胎教，可用其他胎教方法替代。 撫摸胎教應(yīng)有規(guī)律性，每天2次，堅(jiān)持在固定的時(shí)間進(jìn)行，這樣胎寶寶才能心領(lǐng)神會(huì)地在此時(shí)間里做出反應(yīng);進(jìn)行撫摸胎教時(shí)，要注意室內(nèi)環(huán)境舒適，空氣新鮮，溫度適宜。

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色彩胎教法？

色彩對(duì)人的視覺(jué)影響最大，而且是人的第一感覺(jué)。現(xiàn)在人們已認(rèn)識(shí)到色彩能影響人的精神和情緒。它作為一種外界的刺激，通過(guò)人的視覺(jué)帶來(lái)不同的感受，使人產(chǎn)生某種精神作用。精神上感到愉快還是憂郁，常與色彩的視力感覺(jué)有直接的關(guān)系�？梢哉f(shuō)，使人不舒服的色彩如同噪音一樣，令人煩躁不安;而協(xié)調(diào)的色彩則是一種美的享受。 一般說(shuō)來(lái)，紅色使人激動(dòng)、興奮，能鼓舞人們的斗志;黃色明快、燦爛，使人感到溫暖;綠色清新、寧?kù)o，給人以希望;藍(lán)色給人的印象是寧?kù)o、涼爽;白色使人感到干凈、明快;粉紅色和嫩綠色則象征著春天，使人充滿(mǎn)活力。 正由于這些，人類(lèi)利用不同的色彩服務(wù)于人的不同精神要求已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史，如中世紀(jì)哥特式的教堂，室內(nèi)豐富的色彩變化，使人感到神圣和神秘;醫(yī)院病房多選用淺綠色和淡藍(lán)色，顯得很安靜、淡雅，使人有一種寧?kù)o柔和的感覺(jué);現(xiàn)代餐廳則多選橘黃色，使人一進(jìn)去就感到胃口大開(kāi)。由此胎教學(xué)說(shuō)也引進(jìn)了色彩理論。 孕婦由于陰血聚以養(yǎng)胎，多產(chǎn)生陰血虛，陽(yáng)氣勝，往往火氣大，煩躁易怒，所以要有意識(shí)地使孕婦接觸一些偏冷的色彩，如綠色、藍(lán)色、白色等，以調(diào)節(jié)情緒，使孕婦保持淡泊寧?kù)o的胎教心境，使腹內(nèi)的胎兒也隨之平和地健康成長(zhǎng)。孕期不宜多接觸紅、黑、灰等色，以免產(chǎn)生煩躁、恐懼及悲傷的心理，進(jìn)而影響胎兒的健康成長(zhǎng)。因此，為了胎兒的健康，在孕期接觸色彩時(shí)應(yīng)多加注意。

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懷孕期間胎教重點(diǎn)？

一、不大怒——否則生子易脾氣暴戾 懷孕期間的母親不要生大氣，怒則氣上，氣血全在頭上，下焦氣血就不足，孩子就得不到供給。說(shuō)實(shí)話，一點(diǎn)氣不生是沒(méi)人能做到的，但要學(xué)會(huì)調(diào)整自己，沒(méi)什么過(guò)不去的，女人跟丈夫一生氣，就容易把過(guò)去那些成芝麻爛谷子的事全勾出來(lái)，一瞎想，就想不開(kāi)，結(jié)果越氣越大。如果有什么想不開(kāi)的，先出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)基本就沒(méi)事了。這時(shí)丈夫也要多體諒妻子才是。 二、不妄語(yǔ)、妄念——否則生子易逆反 勿妄語(yǔ)，就是孕婦不要說(shuō)謊話，不要罵人，不要說(shuō)挑撥離間、兩面三刀的話，更不要說(shuō)淫穢的或不符合禮儀的話。因?yàn)楹⒆泳拖翊�鼠一樣，天天跟著媽媽�(zhuān)�孩子最熟悉的聲音就是�?的聲音。媽媽怎么說(shuō)話，說(shuō)話的樣子是什么，都會(huì)影響到孩子。所以作為母親，說(shuō)事說(shuō)正事，別說(shuō)閑事、惡事。 三、不驚恐——否則生子易患癲癇癥 在十月懷胎的過(guò)程中，驚嚇對(duì)胎兒的影響最大，因?yàn)槲迮K里肝主驚，驚恐就會(huì)傷到肝，而肝所對(duì)應(yīng)的神明為魂，魂屬于陽(yáng)神，陽(yáng)神主動(dòng)，所以孕婦一旦受到驚嚇，傷了魂的話，小孩子就有可能患先天癲癇。 我們做父母的，要避免在孕期吵架，注意自己的行為規(guī)范，這不僅僅是為了家庭的和睦，也是為了將來(lái)降生的孩子能夠健康長(zhǎng)壽。這也是中國(guó)文化站得高看得遠(yuǎn)的道理所在。 四、不抑郁——否則生子易患結(jié)核類(lèi)疾病 懷孕期間的母親不能過(guò)度抑郁、憂傷，抑郁傷脾胃，脾胃一傷，血就不足；肺主憂，憂傷過(guò)度則傷肺和皮毛。而且人一抑郁氣機(jī)就會(huì)被憋，大人被憋，孩子的氣機(jī)也會(huì)被憋住。中醫(yī)講究氣血，氣血是人正�；钪�的根本，一旦孩子氣機(jī)被憋，就容易對(duì)肺造成損害，孩子出生后就有可能患結(jié)核一類(lèi)的病癥。 勿妄語(yǔ)的思想根源在于不要有妄念。不要小瞧了念頭的作用，一個(gè)念頭可能就是一個(gè)惡的因，最后就能結(jié)出惡的果。

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準(zhǔn)媽媽胎教所有事項(xiàng)？

胎教是一種微妙的教育方法,就是控制母體內(nèi)外環(huán)境,免除不良刺激對(duì)胚胎和胎兒的影響,其中包括情緒訓(xùn)練。 要穩(wěn)定情緒,精神愉快,避免精神緊張等不良刺激,多在環(huán)境優(yōu)美、空氣新鮮處散步等。 動(dòng)作訓(xùn)練以刺激胎兒的運(yùn)動(dòng)積極性和動(dòng)作靈敏性,可以輕輕拍打或撫摩胎兒,動(dòng)作輕柔。 撫摩時(shí),孕婦平臥,雙手輕輕放在腹部,順一個(gè)方向,用手指輕輕壓撫以激發(fā)胎兒的運(yùn)動(dòng)積極性,同時(shí)胎兒也獲得愛(ài)撫,一般每次5分鐘,一天可進(jìn)行數(shù)次。 聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練,包括音樂(lè)及語(yǔ)言的胎教,多在妊娠后期進(jìn)行。音樂(lè)胎教要考慮對(duì)胎兒的聽(tīng)神經(jīng)和大腦有無(wú)損傷的頻響范圍,正確的音樂(lè)頻響范圍應(yīng)為500-1500赫茲,音樂(lè)磁帶必需經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)檢測(cè)。其次,胎教音樂(lè)的節(jié)奏要求平緩、流暢,最好不要帶歌詞。正確的胎教方法：從妊娠24周開(kāi)始,每天1-2次,每次12分鐘,應(yīng)選擇在胎兒覺(jué)醒時(shí)期進(jìn)行,一般固定在晚上臨睡前比較合適�？梢酝ㄟ^(guò)收錄機(jī)直接播放,孕婦應(yīng)距離音箱1.5-2米,音響的強(qiáng)度可在65-70分貝左右,不可將收錄機(jī)直接放在孕婦的腹壁上,不要有低音炮和鼓的聲音,悠揚(yáng)一些的較好。胎教傳聲器直接放在孕婦的腹壁胎頭相應(yīng)的部位,音量的大小可根據(jù)成人隔著手掌聽(tīng)到的傳聲器中的音響強(qiáng)度,就相當(dāng)于胎兒在腹內(nèi)聽(tīng)到的音響強(qiáng)度。傳聲器應(yīng)經(jīng)過(guò)衛(wèi)生部鑒定保護(hù)胎兒的耳膜。語(yǔ)言的胎教可以同胎兒講話。胎兒對(duì)低音比較敏感,因此孕婦或準(zhǔn)爸爸和胎兒講話、低唱時(shí)要把聲音降低,日久天長(zhǎng),胎兒會(huì)對(duì)父母的聲音產(chǎn)生記憶。 視覺(jué)的訓(xùn)練胎兒在宮腔內(nèi)是一個(gè)黑暗的環(huán)境,因此胎兒的視覺(jué)功能發(fā)育比較晚。孕8月末,胎兒可對(duì)光照刺激產(chǎn)生應(yīng)答反應(yīng),研究證明,當(dāng)用手電筒照射孕婦腹壁胎頭部位時(shí),可感到胎兒率增快的現(xiàn)象,持續(xù)照射數(shù)分鐘,胎心率又恢復(fù)至照射前的狀態(tài)。白天覺(jué)醒,夜晚安靜睡眠,光照可促進(jìn)胎兒視覺(jué)功能健康發(fā)育。光照5分鐘,通過(guò)刺激胎兒的視覺(jué)信息傳遞,使胎兒大腦中動(dòng)脈擴(kuò)張,對(duì)腦細(xì)胞的發(fā)育有益。注意(1)用手電作為光源進(jìn)行胎教,應(yīng)用1號(hào)電池,放置腹壁,避免用白熾燈的熱光源照射。(2)每天晚上聽(tīng)音樂(lè)、撫摩及對(duì)話等胎教后,當(dāng)胎兒覺(jué)醒時(shí),再用手電的微光一閃一滅的照射胎兒的頭部。(3)每次持續(xù)5分鐘左右。

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如何進(jìn)行美學(xué)胎教？

音樂(lè)美學(xué) 對(duì)胎兒進(jìn)行音樂(lè)美學(xué)的培養(yǎng)可以通過(guò)心理作用和生理作用這兩種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)，心理作用方面：音樂(lè)能使孕婦心曠神怡，浮想聯(lián)翩，從而使其情緒達(dá)到最佳狀態(tài)，并通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)將這一信息傳遞給腹中的胎兒，使其深受感染。同時(shí)安靜、悠閑的音樂(lè)節(jié)奏可以給胎兒創(chuàng)造一個(gè)平靜的環(huán)境，使躁動(dòng)不安的胎兒安靜下來(lái)，使他朦朧地意識(shí)到世界是多么和諧，多么美好。在生理方面：悅耳怡人的音響效果能激起母親植物神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)，由于植物神經(jīng)系統(tǒng)控制著內(nèi)分泌腺使其分泌出許多激素，這些激素經(jīng)過(guò)血液循環(huán)進(jìn)入胎盤(pán)，使胎盤(pán)的血液成分發(fā)生變化，有利于胎兒健康的化學(xué)成人增多，從而激發(fā)胎兒大腦及各系統(tǒng)的功能活動(dòng)，來(lái)感受母親對(duì)他的刺激(教育)。形體美學(xué) 主要指孕婦本人的氣質(zhì)，首先孕婦要有良好的道德修養(yǎng)和高雅的懷趣，常識(shí)廣博，舉止文雅具有內(nèi)在的美。其次是顏色明快、合適得體的孕婦裝束，一頭干凈、利索的短發(fā)，再加上面部恰到好處的淡妝，更顯得人精神煥發(fā)。據(jù)日本“每日新聞”報(bào)導(dǎo)近期研究結(jié)果證明，孕婦化妝打扮也是胎教的一種，使胎兒在母體內(nèi)受到美的感染而獲得初步的審美觀。大自然美學(xué) 孕婦多到大自然中去飽鑒美麗的景色，可以促進(jìn)胎兒大腦細(xì)胞和神經(jīng)的發(fā)育。

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胎教給孩子聽(tīng)的到底是什么？

胎兒在出生前就有視力、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)力和肢體神經(jīng)等感官方面的發(fā)育，可是這些發(fā)育中，耳朵大概是出生前胎兒發(fā)展最重要的部份，因?yàn)槎�朵不但是�?tīng)力的窗口，也是控制身體平衡和協(xié)調(diào)的重要器官，所以，胎兒的耳朵在母親懷中對(duì)語(yǔ)言和音樂(lè)的敏感度最高，所以任何對(duì)胎兒有好處的聲音刺激，都可以激發(fā)胎兒的聆聽(tīng)和溝通的動(dòng)力。 另外，嬰兒出生到三歲這個(gè)階段是孩子腦神經(jīng)發(fā)展最快速的階段，而這個(gè)腦細(xì)胞成長(zhǎng)到三歲又后，就慢慢的會(huì)減緩下來(lái)，這些腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)組成許多神經(jīng)鍵，這些神經(jīng)鍵只有在外在環(huán)境刺激下，才能夠穩(wěn)固成長(zhǎng)、繁衍，但是如果沒(méi)有外在的刺激，這些腦神經(jīng)鍵會(huì)萎縮，甚至于消失。所以要增強(qiáng)寶寶的聽(tīng)覺(jué)能力，應(yīng)該是在出生到三歲這個(gè)階段，最能達(dá)到“事半功倍”的效果，所以您要知道能給寶寶適當(dāng)?shù)穆曇舸碳�，�?duì)寶寶的一生會(huì)產(chǎn)生重大的影響，那就是奠立下他們未來(lái)深度學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)的根本。 正常來(lái)說(shuō)，寶寶對(duì)熟悉的聲音會(huì)有反應(yīng)，胎教時(shí)在胎內(nèi)就呼喊名字的寶寶，在嬰兒期如果聽(tīng)到他的名字會(huì)轉(zhuǎn)頭尋找聲音，回想一下，家中的寶貝，是不是當(dāng)您喊著胎兒時(shí)期小名時(shí)，他就會(huì)有尋求的動(dòng)作或反應(yīng)？！而且若在寶寶視力范圍以外發(fā)出聲音，還可以擴(kuò)大寶寶的探索領(lǐng)域呢！比如說(shuō)：當(dāng)寶寶平躺在地板上或坐在安全的椅子上時(shí)，您從孩子的背后悄悄走近他，并親切地叫著他的名字，在你出現(xiàn)在他面前的時(shí)候，要多叫幾次他的名字，然后你停下來(lái)等他回頭。如果他沒(méi)什么反應(yīng)，再叫大聲一點(diǎn)，如果孩子回過(guò)頭來(lái)看到你了，您就去抱抱他、摟摟他、親親他，然后把他放下，換個(gè)方向再多玩幾次。為訓(xùn)練孩子的聽(tīng)力，在叫他之前不要讓他看見(jiàn)你，如果他做到了，別忘了給他愛(ài)的親親和擁抱。 不過(guò)，研究指出，聽(tīng)力損失是伴隨新生兒出生最常見(jiàn)的問(wèn)題之一，輕、中及重度的先天聽(tīng)損發(fā)生率約為千分之三，若沒(méi)有透過(guò)新生兒聽(tīng)力篩檢，重度聽(tīng)損的幼兒要到一至二歲才會(huì)被診斷出來(lái)，中、輕度聽(tīng)損則是三至四歲。所以學(xué)習(xí)探測(cè)嬰幼兒聽(tīng)力的方式，是一件相當(dāng)重要的事。 一般來(lái)說(shuō)，嬰幼兒3歲以前腦細(xì)胞連結(jié)網(wǎng)已發(fā)育70∽80%，6歲之后腦細(xì)胞連結(jié)網(wǎng)增長(zhǎng)逐漸緩慢，所以零到六歲的小朋友如果有聽(tīng)覺(jué)或身體其他功能受損或遲緩現(xiàn)象，愈早給予補(bǔ)救，成效愈大，可說(shuō)是療育的最佳時(shí)機(jī)。

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怎樣用兒歌對(duì)寶寶進(jìn)行胎教需要怎么做？

1、兒歌講解要視覺(jué)化。 在進(jìn)行兒歌的胎教時(shí)，準(zhǔn)媽媽不要只是照著念、說(shuō)，而是要把每一句都細(xì)細(xì)地講給胎兒聽(tīng)，把兒歌的內(nèi)容視覺(jué)化。準(zhǔn)媽媽用眼睛看到的、用嘴巴說(shuō)出的兒歌，胎兒可以用腦“看”到即感受到。2、把形象和情感融合。 只是干巴巴、毫無(wú)感情地念，自然收不到好效果，要?jiǎng)?chuàng)造出情景相生的意境。例如，可以根據(jù)兒歌的具體內(nèi)容，讓自己充滿(mǎn)感情，生動(dòng)地給胎兒念兒歌聽(tīng)。3、與胎兒心靈互通。 雖然胎兒不能真正地唱兒歌，但胎兒已經(jīng)有聽(tīng)覺(jué)，準(zhǔn)媽媽?xiě)?yīng)充分發(fā)揮自己的想像力，讓你腹中的寶寶隨著你的音律和諧地唱起來(lái)。母親可先練音符發(fā)音或簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，每次唱兒歌都留出復(fù)唱時(shí)間，想像胎兒在跟著你唱一樣。 數(shù)字歌、小鴨子、兩只小蜜蜂、上山打老虎這些耳熟能詳?shù)膬焊�，�?zhǔn)媽媽都可以教給寶寶聽(tīng)。孕婦在妊娠期間，尤其是給寶寶進(jìn)行胎教的時(shí)候，必須排除不良的意識(shí)和聯(lián)想，盡量多想些美好的事情，將善良、溫柔的母愛(ài)用聲音體現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)各方面的愛(ài)護(hù)關(guān)心胎兒的成長(zhǎng)。

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