孩子的病，究竟“生”在哪里？

反復(fù)出現(xiàn)的小毛病孩子經(jīng)常出現(xiàn)的問題大多都是呼吸道的問題。如上呼吸道感染(簡稱上感)。這種呼吸道感染的部位往往比較固定，反復(fù)在一個部位。那么，就需要你注意一下：孩子經(jīng)常得的是咽炎、喉炎、還是扁桃體炎……比如孩子經(jīng)常得的是咽炎，醫(yī)生會特別注意到這次咽炎有沒有發(fā)作。還有喉炎，如果孩子有喉炎的病史，那么每次感冒一定要跟醫(yī)生說。醫(yī)生就會特別關(guān)注，他會根據(jù)這個來處理。尤其是扁桃腺炎，每次發(fā)作，扁桃腺都會增大，再縮回去也不會回到原來的水平。發(fā)作一次增大一次，到一定程度就會出現(xiàn)慢性萎縮，睡覺打呼嚕啦，甚至?xí)r間長了還會慢性缺氧，可能就要摘除扁桃體。醫(yī)生就可能會詢問家長扁桃體腫了多長時間，如果你清楚地知道，就很有利于醫(yī)生做出診斷。中耳炎也要注意，如果孩子以前得過，一定要提示醫(yī)生，這樣醫(yī)生會重點地去查。因為一般的兒科醫(yī)生手里沒有耳鏡，而孩子即便是感覺不太舒服也不太會說出來的。如果你特別地提示一下，會提醒醫(yī)生做些特別的檢查。發(fā) 燒孩子發(fā)燒了，家長往往把所有的注意力都放在孩子的體溫上。如果燒不退，就會千方百計地讓溫度降下來，而一旦燒退了，就一下子放松了�？墒牵�你是否關(guān)心過孩子為什么發(fā)燒？其實發(fā)燒永遠是個結(jié)果，不是原因。而背后的原因，比如咽炎、喉炎、扁桃體炎，甚至中耳炎等，才是反反復(fù)復(fù)引起發(fā)燒的禍首。如果不找到原因，退燒的治療往往不能持久。反復(fù)發(fā)燒會給孩子帶來極大的痛苦。發(fā)燒永遠是個結(jié)果，不是原因。如果是飯前疼，吃過飯后緩解，有可能是幽門螺旋桿菌感染甚至是胃潰瘍；而如果是吃過飯后疼，尤其是小孩，也許只是他的胃腸蠕動不規(guī)律，一大便就好了，這算是正常的生理現(xiàn)象。如果孩子肚子疼，你能告訴醫(yī)生孩子是在飯前疼還是飯后疼嗎？過 敏如果是食物過敏，醫(yī)生會問出疹前吃了什么？除了你給孩子吃的，別人是不是也給孩子吃過什么了？如果是接觸性皮炎，醫(yī)生會問你接觸過什么特別的東西嗎？孩子病了，你一定會很緊張，希望他快點好。但別忘了仔細地想一想：可能的原因是什么？在生活中更加細致地了解孩子的身體，這樣你不僅在孩子生病時能與醫(yī)生進行更好的交流，幫助孩子盡快痊愈。而且，你還會知道如何更好地保護他的身體。

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孩子急性鼻炎的發(fā)病特點？

急性鼻炎 多由感冒發(fā)展而來，肇事者多為病毒，并可有細菌“趁火打劫”。 發(fā)病特點 以全身不適、乏力、低燒、鼻腔及鼻咽部發(fā)癢、干燥、灼熱感、打噴嚏等征候開始，接踵而來的便是鼻塞、嗅覺減退、清水樣鼻涕，全身癥狀加重，體溫上升，頭痛及四肢關(guān)節(jié)痛。以后逐漸進入恢復(fù)期，鼻塞緩解，鼻涕逐漸減少，全身癥狀明顯減輕。整個病程約為7～10天。 及時就醫(yī)，力求徹底治愈，防止演變成慢性鼻炎。注意，就醫(yī)別走錯了門，應(yīng)到醫(yī)院的耳鼻喉科，不是兒科。 督促孩子休息，多喝白開水或蔬果汁。 及時清除鼻內(nèi)分泌物，保持呼吸通暢。必要時于喂奶和睡前用溫濕巾敷前額，或用0.5%麻黃素液滴鼻，每次一側(cè)鼻孔滴一滴即可。忌用滴鼻凈，以免導(dǎo)致不良反應(yīng)。

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怎樣減少孩子在冬天生病的幾率？

每到秋冬季，都有不少孩子不是今天感冒頭疼，就是明天咳嗽痰多，再不就是消化不良。這些都是因為兒童五臟六腑嬌嫩脆弱，其形體結(jié)構(gòu)、精血津液和氣化功能都不夠成熟和相對不足，對某些疾病的抗病能力較差。而秋冬氣候異常，如寒熱失常，衣被增減失宜，或坐臥當風(fēng)、更衣脫帽沐浴當風(fēng)，外邪乘虛而入，就易形成感冒、咳嗽、哮喘、肺炎等。且小兒發(fā)病容易，傳變迅速，加之小兒乃純陽之體，故外感邪氣，多易入里化熱，熱多于寒，易形成熱證或寒熱夾證。感冒初起，肺失清肅，氣機不利，津液凝聚為痰，形成感冒夾痰。小兒“肝常有余，脾常不足”，感冒之后往往使風(fēng)邪入里化熱，熱擾神明，引動肝風(fēng)，且影響脾胃腐熟運化功能，以致飲食停滯不化，易形成感冒夾驚或感冒夾滯。 要想減少孩子冬季患病，增強其抵抗力是關(guān)鍵。 注意鍛煉，合理營養(yǎng) 室外雖冷也要多做戶外活動，多曬太陽，增強體質(zhì)。飲食注意三原則：不可忽略無機鹽，體內(nèi)缺少無機鹽就容易產(chǎn)生怕冷的感覺，可多攝取含根莖的蔬菜，如胡蘿卜、土豆、山藥、紅薯、藕及青菜、大白菜等；合理攝取高蛋白、高脂肪食物，有些家長認為冬季寒冷就給孩子進食過多高脂肪、高蛋白食品增加熱量，這樣反易形成痰濕，更易患病；注意補充維生素，寒冷天氣光照少，且寒冷氣候使人體氧化功能加快，維生素B1、B2代謝也明顯加快，維生素A能增強人體的耐寒力，維生素C可提高人體對寒冷的適應(yīng)能力。作息有序 冬令時節(jié)，草木凋零，蟄蟲伏藏，為了順應(yīng)天時，冬季宜藏，小兒應(yīng)早臥晚起，早臥以養(yǎng)人體陽氣，待日出后起床以養(yǎng)真氣。合理增減衣物 隨氣溫變化注意增減衣物，尤其是氣溫驟變時。古人主張小兒“常令薄衣”，反對重衣厚被。有些家長只恐孩子受寒，剛一入秋，即給毛衣；冬令未至，就穿棉衣；三九寒冬，必是羽絨。不知小兒為純陽之體，重衣厚被，汗出過多，陰津耗損，致兒嬌怯，略遇風(fēng)寒即感冒發(fā)熱。猶如草木方生，以物覆蓋緊密，不令見日雨風(fēng)露，必萎黃柔弱。室內(nèi)隔日消毒 室內(nèi)除定時通風(fēng)，避免過于干燥外，可用食醋熏蒸，每立方米空間用食醋5~10毫升，加水1~2倍，稀釋后加熱熏蒸2小時。隔日1次做消毒，有預(yù)防作用。防病中藥飲 現(xiàn)在流感正起，邪疫毒盛行之時，可用貫眾5克，板藍根(或大青葉)5克，生甘草1克，水煎代茶，連服3天，增強抵抗力，預(yù)防感冒；冬春風(fēng)寒當令季節(jié)，用貫眾、紫蘇、荊芥各5克，生甘草1克，水煎代茶，連服3天，可預(yù)防感冒。保健按摩操 入冬后可以每日給孩子做1~2次按摩保健操，每次15分鐘，以此來增強孩子體質(zhì)。 具體可按揉以下部位：補脾經(jīng)(拇指末節(jié)螺紋面)300次，補肺經(jīng)(無名指末節(jié)螺紋面)300次，補腎經(jīng)(小指末節(jié)螺紋面)，足三里150次。心肝火旺的孩子，可加清心經(jīng)(中指末節(jié)螺紋面)200次，清肝經(jīng)(食指末節(jié)螺紋面)200次，清天河水(從腕橫紋推到肘橫紋)50次。素有痰飲的孩子，可加按揉天突穴(在頸部，當前正中線上，兩鎖骨中間，胸骨上窩中央)50次，擦胸50次。厭食的孩子，可加揉中脘穴(肚臍眼至心口窩的中點處)50次，摩腹50次。

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如何判斷孩子冷熱應(yīng)摸“后脖子”？

由于寶寶的體溫調(diào)節(jié)功能比大人差，所以怕孩子受涼就成了家長們的通�。憾�天，怕風(fēng)吹著，從頭到腳捂起來；夏天，也怕肚子著涼，多熱的天都把上衣掖到褲子里。其實，只要學(xué)會把握孩子的冷熱指標，家長大可不必這樣緊張：即判斷冷熱，摸后脖子！通常家長都會摸摸孩子的小手小腳來判斷他們是冷還是熱，可是，手和腳反映的卻不是準確數(shù)據(jù)。睡覺時，孩子的手腳不會老老實實呆在被子里，若在冬季，即便身上蓋得再多，也會因室內(nèi)溫度低而有一絲微涼的感覺；而在夏季，則有可能因為溫度高而顯得有一些熱乎乎的。若家長按這個感覺給孩子添加衣物，肯定就會出錯。而且，手腳屬于循環(huán)的末端，反映的數(shù)據(jù)也會因為傳輸路程過長而導(dǎo)致一些信號損失。相對地，后脖子所反映的溫度數(shù)據(jù)會更準確一些。因此，平時只要摸摸孩子的后脖子，即可判斷出他們所穿衣物是否合適。當然，還要保證孩子露在外面的手腳不能是冰涼的。一般來說，活動能力差一點的嬰兒，只要比大人多穿一件就可以了；好動的大孩子，則要根據(jù)他們的活動量進行調(diào)整。此外，讓孩子多吃富含蛋白質(zhì)、脂肪的食物，通過飲食讓他們自身產(chǎn)熱，抵御寒冷；同時，讓孩子多運動能促進血液循環(huán)，增強體溫調(diào)節(jié)功能。

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寶寶吃手指怎么治？

人天生便愛吸吮，我們不難看到兩、三個月大的嬰兒在吸吮手指，這是嬰兒與生俱來的反應(yīng)和習(xí)慣。著名心理學(xué)家弗洛依德把嬰兒出生后第一年，稱為“口腔期”?Oral Stage?，是人格發(fā)展的第一個基礎(chǔ)階段。嬰兒在“口腔期”，若能得到父母的耐心照顧，感到親切和愉快，就能減輕內(nèi)心的焦慮和不安全感。相反，在“口腔期”得不到適當?shù)陌l(fā)展和照顧，嬰兒長大后容易焦慮、發(fā)脾氣，對別人缺乏基本的信任和安全感。嬰兒時期，愛吮手指、咬乳頭；長大后，便會出現(xiàn)咬指甲，甚至吸煙等壞習(xí)慣。因此，在嬰兒時期，父母若未能滿足嬰兒吸吮的欲望，那么吸吮手指的行為，慢慢便會形成習(xí)慣，日后就要耗費時間去糾正了。一般來說，孩子到了兩至四歲甚至進入學(xué)校后，受同學(xué)的影響而吸吮手指的習(xí)慣會自動停止。 父母對嬰幼兒吸吮手指的行為，切勿過于緊張，更要避免取笑他們，以免增加其心理壓力。父母除了采取不干預(yù)和不鼓勵的態(tài)度外，更應(yīng)留意孩子的心理需要，了解吸吮手指的動機，這樣才能幫助孩子糾正過來。吸吮手指原因 一、嬰兒時期：?1、喂奶方式不當。母親喂奶時的方法不正確，或速度太快，未能滿足孩子吸吮的欲望。寶寶肚子雖然飽，但心理上還未滿足，便會以吸吮手指來代替。 ?2、嬰兒感到寂寞。有些嬰兒并不愛整天睡覺，若母親過分忙碌，或忽略了嬰兒與外界交流的需要，嬰兒便會自然地玩弄自己的手指和吸吮手指來解悶。 ?3、有些嬰兒的吸吮欲望較強，卻又得不到注意和滿足。二、幼兒時期：三、四歲的孩子吸吮手指，是一種倒退的行為表現(xiàn)。當孩子焦慮和緊張時便會倒退回嬰兒時期，用吸吮來滿足口腔的欲望，以減少其內(nèi)心的憂慮。原因在于：1、父母沒有空余的時間陪伴他(她)。2、害怕父母減少對他(她)的愛。3、父母之間的感情出現(xiàn)不和諧的表現(xiàn)。4、家中發(fā)生了較大的變故，例如父母離異。5、父母對孩子的管教不一致。6、父母對糾正孩子吸吮手指過于緊張。7、孩子初入幼兒園，幼稚園等。 預(yù)防方法 吸吮手指最好的預(yù)防方法，當然是在嬰兒時期，吃奶的時候開始注意： 一、母親在喂哺時，要留意不單只給孩子營養(yǎng)，還要提供足夠的愛和溫暖。母乳喂哺更是最佳的選擇。二、奶嘴洞口的大小要適中，不可太大，要讓嬰兒有足夠的時間，滿足吸吮的需要。 三、母親在喂哺時，心境要保持平和，不急不躁，以免給嬰兒造成壓力。 四、當嬰兒睡醒后，不要讓他單獨留在床上太久，以免孩子感到無聊而把手放進嘴里，因而養(yǎng)成吸吮手指的習(xí)慣。 五、當嬰兒有吸吮手指的傾向時，盡量把他(她)的手指輕輕拿開，并用玩具或其他東西吸引他(她)的注意力。 六、為幼兒著想，父母應(yīng)利用空閑時間和他談話、唱兒歌、玩積木或看圖書等，讓幼兒在游戲活動中忘記吮手指。 七、在孩子剛有吸吮手指的傾向初期，把衣袖拉長遮蓋著手指也是可行的措施。但在手指上涂上苦、辣味的藥，使孩子放棄吮手指的方法，不是不可行，但要特別留神，因為有很多外用的藥物是不能舔食的，因此使用時要特別小心，以免發(fā)生意外。 有些嬰兒的吸吮欲特別強烈，不能用以上方法來滿足的話，父母不妨借助假奶嘴，一般也能避免寶寶養(yǎng)成吮手指的習(xí)慣。不過，假奶嘴絕不能代替父母的愛和照顧，當嬰兒一哭鬧，就把奶嘴塞進口里，而不去探究孩子的需要，反而會促使孩子凡事更依賴奶嘴來自我安慰，有礙孩子的成長。

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孩子咳嗽了，爸媽該怎么做？

1.留心孩子咳嗽的特點和規(guī)律 把孩子咳嗽的相關(guān)情況正確無誤地告訴給醫(yī)生對醫(yī)生診斷病情大有幫助，切記：不要東拉西扯，要直截了當。敘述內(nèi)容包括：咳嗽時間、咳嗽性質(zhì)、音色、節(jié)律等。小貼士早晨起床或入睡時咳嗽，多為有痰的咳嗽。咽部或氣管有刺激的咳嗽表現(xiàn)為干咳�？人砸园滋鞛橹�，可能是支氣管炎或咽喉炎�？人砸砸归g為主，要高度懷疑咳嗽變異性哮喘。飯后咳嗽或咳嗽加重，可能是胃食管反流性咳嗽。2.不盲目使用抗生素 孩子一咳嗽，父母就心疼，恨不能馬上用止咳藥、抗生素給寶貝止咳。其實，有時候咳嗽并不是壞事！咳嗽有清潔呼吸道使其保持通暢的作用，通過咳嗽，孩子可將呼吸道內(nèi)的病菌和痰液排出體外，減少呼吸道內(nèi)病菌數(shù)量，減輕炎癥癥狀。因此，如果咳嗽不是由細菌引起的，則無須服用抗生素。 另外，據(jù)臨床統(tǒng)計，80%的上呼吸道感染是病毒感染，而抗生素并不能“殺死”病毒。盲目使用抗生素對止咳并沒多大幫助，反而會損傷其自身的免疫力，使咳嗽遷延不愈，由急性咳嗽轉(zhuǎn)為慢性咳嗽。3.飲食禁忌別忘記在孩子咳嗽期間注意飲食禁忌，可以起到事半功倍的效果�！窦衫鋬�、辛辣食物 中醫(yī)認為身體一旦受寒，就會傷及肺臟，而咳嗽大多是因肺部疾患引起的。如果咳嗽了再吃冷飲，豈不是“雪上加霜”？注意：一些涼性水果，如西瓜等，也要忌食！另外，中醫(yī)有“脾虛生痰”之說，過多進食冰涼食物會傷及脾胃，造成痰液增多哦。 孩子大多是熱性體質(zhì)，辛辣食品不僅會刺激其咽喉部，還會助濕釀痰，從而使咳嗽加重。所以，咳嗽期間也要遠離辛辣食物�！窦商鹚崾澄� 酸味食物會收斂痰液，使痰液卡住不易咳出，從而導(dǎo)致咳嗽難愈。多吃甜食會滋生痰液，也不利于寶貝康復(fù)哦！●忌魚腥蝦蟹 常常看到患咳嗽的孩子在吃了魚腥類食物后，咽癢難忍，咳嗽加重。這可能與孩子對魚蝦食品的蛋白過敏有關(guān)�！窦沙簇�、膨化及其難消化的食品 瓜子、花生、巧克力、爆米花及油炸食物都容易使孩子的咳嗽加重，而且這些食物還會加重胃腸負擔(dān)，助濕、助熱，滋生痰液，使咳嗽難以痊愈。

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三九天預(yù)防孩子咳嗽的辦法？

近期氣候條件易誘發(fā)呼吸道感染 近來京城干燥、無雪，氣溫變化較為頻繁，再加上室內(nèi)外溫度較高，病毒比較活躍，孩子很容易受到呼吸道感染侵襲。"其主要癥狀多為咳嗽、流鼻涕、發(fā)熱等。在病初時，家長應(yīng)讓孩子多喝水，并清淡飲食，若是癥狀還未緩解，應(yīng)及時就醫(yī)。"趙成松副主任指出。 在上呼吸道感染高發(fā)期，專家建議，家長平時應(yīng)讓孩子多喝水，不要等渴了再喝，同時保持室內(nèi)濕潤，可使用加濕器或在地上灑水等方法。多開窗通風(fēng)，保持空氣流通。 另外，出門時應(yīng)及時增添衣物，并少去商場等公共場合，以減少交叉感染的可能。感冒藥別"混搭" 孩子患病后家長不可亂用藥。有不少家長把板藍根、感冒清熱沖劑等讓孩子混著吃。 專家指出，這是不科學(xué)的。因為每一種藥物都有自己的藥性，特別是中成藥，所以患兒用藥最好還是遵醫(yī)囑為好。

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怎樣看待寶寶的撒謊行為？

策略一：正確對待寶寶的撒謊行為 撒謊的過程其實就是寶寶想像與創(chuàng)作的過程，它對培養(yǎng)寶寶的想像力與創(chuàng)造力發(fā)揮著不可低估的作用。當寶寶像露露一樣撒謊時，媽媽千萬不要訓(xùn)斥他：“露露，瞎說什么呢？你哪兒有芭比娃娃？”聰明的媽媽會說：“寶寶，你沒有這樣的芭比娃娃，但是你確實很希望有一個這樣的芭比娃娃，對吧？你的想像力真豐富！你再想想，你想要的芭比娃娃還能做些什么？我們來編一個芭比娃娃的故事好不好？”如果媽媽策略指出寶寶的問題，同時寬容對待寶寶的幻想性撒謊行為，并對他們的幻想性撒謊行為進行誘導(dǎo)，寶寶就會在誘導(dǎo)下擺脫錯誤的撒謊行為，并大膽地想像與創(chuàng)作。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有幻想性撒謊行為，媽媽千萬不要因?qū)殞毴鲋e而訓(xùn)斥他們。要知道，這樣的處理方式極有可能扼殺一個未來的諾貝爾文學(xué)獎獲得者。策略二：給寶寶創(chuàng)造更多的幻想性“撒謊”機會 比如，寶寶對媽媽做飯的事十分好奇，那么媽媽在跟寶寶玩耍時可以來一次幻想性“撒謊”競賽活動。通過這種活動激發(fā)寶寶的想像力，挖掘他們的語言智能。媽媽一邊假裝做各種洗菜切菜的動作，一邊對著寶寶嘮叨：“現(xiàn)在我要給寶寶做飯了，我把茄子洗干凈，咚咚咚咚切成絲，給寶寶做個魚香茄子煲……好了，魚香茄子煲做好了，現(xiàn)在該寶寶給媽媽做好吃的了”。于是，寶寶會在他*的誘導(dǎo)下發(fā)揮自己的想像力，給媽媽或家里其他人做出很多的“美味佳肴”來。策略三：讓責(zé)罰變得更策略些 當寶寶做錯事，為逃避責(zé)罰而撒謊的時候，媽媽不要如臨大敵般地對待他們。這樣會給寶寶造成很大的心理壓力，同時也不見得能立竿見影地改變寶寶的撒謊行為，相反還可能讓寶寶更加依賴撒謊來逃避責(zé)罰。聰明的媽媽可以利用寶寶的這次錯誤做點別的文章，既讓他們明白自己的錯誤，又不失時機地利用撒謊行為開發(fā)寶寶的智力。比如，媽媽可以直截了當?shù)刂赋鰧殞毜腻e誤，溫和地提醒寶寶以后不要犯同樣的錯誤，然后再給他們提出要求：你可以通過別的方式彌補自己的錯誤行為，并免于懲罰，比如編一個自己想像的故事等。策略四：給寶寶一次設(shè)法補救方案的機會 如果寶寶發(fā)生行為性撒謊，媽媽一定要相信寶寶會改正錯誤，并可給寶寶提供一個設(shè)想補救方案并實施方案的機會。這樣，既可以讓寶寶自省，同時也可通過給予寶寶設(shè)法補救方案的機會，讓他們開動腦筋自己解決問題，養(yǎng)成自己對自己的錯誤行為負責(zé)的習(xí)慣。比如，寶寶拿了別的小朋友的玩具回家，媽媽可以讓寶寶自己思考，應(yīng)該采取什么樣的方式來彌補自己的錯誤？聰明的寶寶可能會想出很多方案，如把玩具還給人家并道歉；把玩具還給人家的同時，把自己的玩具借給人家玩；把玩具先還給人家，然后再與人家商量，說服小朋友把玩具借給自己玩一會兒等。如果寶寶想不出方案，媽媽可以給寶寶一些提示：“菲菲的玩具被你拿走了，她會很難過啊，你怎么辦她才不會難過呢？”愛說謊的寶寶更富于創(chuàng)造力 心理學(xué)家研究表明：一般，寶寶從3歲開始就會說謊，到小學(xué)二、三年級時，謊言最多也最嚴重。 但說謊是每個寶寶的必須經(jīng)歷的一個過程。站在寶寶智能發(fā)展的角度來看，寶寶動輒說謊媽媽也不必過分擔(dān)心。因為，心理學(xué)證實：說謊者必須具備將自己未曾體驗的事，說得像確有其事的能力，這表示他們具有將語言與行為分離的能力。也就是說，善于編造謊言的寶寶具有較強的創(chuàng)造力。心理學(xué)研究證實：會說謊的寶寶比不會說謊的寶寶創(chuàng)造力高得多。 因此，如果聽到寶寶說謊媽媽千萬不要大聲斥責(zé)，這樣的態(tài)度可能會剝奪寶寶創(chuàng)造和思考的機會，對寶寶的智力開發(fā)與心理發(fā)育造成不好的影響。媽媽惟一需要做的就是采取適當?shù)姆绞秸�確地引導(dǎo)寶寶，讓寶寶的撒謊行為拐個彎，進而迸發(fā)出智慧的火花。

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怎樣跨越兩代人的代溝家庭育兒？

現(xiàn)代年輕人由于工作壓力大、同時又多是獨生子女，很自然將養(yǎng)育下一代的任務(wù)交由祖父輩。然而，由于生長環(huán)境、生活觀念、價值觀的不同，往往容易造成兩代人在撫育孩子問題上的沖突。兩代人在育兒方面經(jīng)常出現(xiàn)分歧的方面： 飲食上，年輕父母容易接受西方的一些觀點，讓孩子自己做主，不吃也不強迫；而老一輩往往采取填鴨式，怕孩子會餓著，往往由于溺愛追著喂，一頓飯會吃上半個小時甚至更長。事實上，這兩種方式都不可取，而要吸收各自有益的方面。當然，老一輩在喂養(yǎng)上也有好的經(jīng)驗，比如，大力提倡母乳喂養(yǎng)，讓孩子多吮吸等。這些都是可取的。 穿著上，老一輩往往會給孩子穿衣過多。老年人由于運動減少，活力降低，在孩子的穿衣上也往往根據(jù)自己的感受而給孩子穿得厚厚的，這樣其實是不利于孩子活動的。同時由于孩子的新陳代謝比成人要快，穿著過多，反而容易感冒。年輕父母則往往根據(jù)自己的感受給孩子穿衣并不多。其實孩子的能力也是需要鍛煉的，“若要身體健，常要三分饑和寒”不是沒有道理的。 用品上，老一輩往往比較節(jié)約，而在新的環(huán)境中長大的年輕人則并不太有這種意識，因此，也容易在此引起沖突。其實，如果經(jīng)濟條件允許，給孩子用些好的物品也不過份，這也并不是什么原則問題。 教育上，老一輩容易陷入溺愛的誤區(qū)。凡事代勞，過分保護，這很不利于孩子的成長，并不可取。在這樣的環(huán)境下成長的孩子容易出現(xiàn)兩個極端：一個極端是膽小怕事、不合群、寡言少語、應(yīng)變能力差、性格內(nèi)向；另一個則是放縱欲強、專橫跋扈，難以管理、性格外向，在家里是個小霸王，到了外面卻毫無獨立能力，碰到問題，只知道躲到大人的身后尋求保護。而父母直接教育相對理性。當父母教孩子一種知識，滿足孩子的一個要求時，往往會考慮這樣做對孩子的成長是否有益，益于培養(yǎng)孩子良好的品格。解決的辦法： 為了緩解兩代人由于在撫養(yǎng)孩子問題上產(chǎn)生的沖突，幫助新媽媽實現(xiàn)快樂育兒，可以參考下面三個步驟進行： 第一步，分工明確。年輕的父母要盡可能自己帶孩子，不要將責(zé)任轉(zhuǎn)移，撫育孩子是為人父母的義務(wù)和責(zé)任，祖輩可以協(xié)助照料孩子的生活，但不能代替父母的作用。 第二步，正確對待分歧。要認識到父母和祖父母對孩子的做法雖有意見的分歧，但是他們的愛心是相同的，只是觀點不同而已。要感謝祖父母的愛與關(guān)懷，對祖輩幫著照看孩子要心存感激。多用誠懇的態(tài)度耐心聆聽祖輩心聲。這樣祖輩就會對父母產(chǎn)生信任感，也就愿意進一步之交換意見了。 第三步，加強溝通。消除摩擦和沖突最好辦法是溝通。晚輩要在充分尊重長輩的前提下，耐心介紹科學(xué)撫育方法，并讓長輩逐漸接受、吸收、改進。如果他們執(zhí)意堅持自己的觀點，而這種觀點又不會給孩子帶來太大的傷害，那么，也不妨做點讓步。有時可以帶著長輩等去請教專家，讓第三方來說話，這樣可能更有說服力。應(yīng)該承認，老人的育兒方法不可全盤否定，有些是值得參考借鑒的。因此，不要為一點小摩擦激化矛盾。 在撫養(yǎng)孩子的問題上，盡管兩代人之間會有沖突，但是，其出發(fā)點都是相同的，都是為了下一代的健康成長，因此，也不會有根本上的沖突。如果難免有沖突，希望多站在對方的角度去想問題，多一些同理心，相信兩代人共同努力，一個溫馨、美滿、幸福的家庭就一定能建成，培養(yǎng)一個活潑健康、聰明可愛、全面發(fā)展的孩子的目標就一定能實現(xiàn)。

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