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漢語培訓(xùn) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用知識(shí)點(diǎn)

漢語培訓(xùn) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用知識(shí)點(diǎn)

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2021-9-8 13:10

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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在外國人的中文寫作里會(huì)經(jīng)常用到,如果掌握得不好,會(huì)影響寫作和語言表達(dá),所以,在平時(shí)的學(xué)習(xí)或者漢語培訓(xùn)中,請(qǐng)務(wù)必清楚掌握這一知識(shí)點(diǎn)哦!今天跟大家分享一下經(jīng)常使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的“基本用法和常見錯(cuò)誤”: 

句號(hào) 

一句末尾用句號(hào),語氣平緩調(diào)不高。 

讀書見它要停頓,作文斷句莫忘掉。 

基本用法 

用于句子末尾,表示陳述語氣。使用句號(hào)主要根據(jù)語段前后有較大停頓、帶有陳述語氣和語調(diào),并不取決于句子的長短。 

示例1:北京是中華人民共和國的首都。 

示例2:(甲:咱們走著去吧?)乙:好。 

有時(shí)也可表示較緩和的祈使語氣和感嘆語氣。 

示例1:請(qǐng)您稍等一下。 

示例2:我不由地感到,這些普通勞動(dòng)者同樣很值得尊敬。 

常見錯(cuò)誤 

當(dāng)斷不斷,一逗到底。 

不當(dāng)斷卻斷了,割裂了句子。如:生產(chǎn)成本居高不下的原因,一個(gè)是設(shè)備落后,能耗高。另一個(gè)是管理不善,浪費(fèi)嚴(yán)重。(“能耗高”后面的句號(hào)應(yīng)改作逗號(hào)) 

問號(hào) 

有疑有問用問號(hào),設(shè)問反問也需要。 

遇它讀出語調(diào)來,看書見它要思考。 

基本用法 

用于句子的末尾,表示疑問語氣(包括反問、設(shè)問等疑問類型)。使用問句主要根據(jù)語段前后有較大停頓、帶有疑問語氣和語調(diào),并不取決于句子的長短。 

示例1:你怎么還不回家去呢? 

示例2:難道這些普通的戰(zhàn)士不值得歌頌嗎? 

示例3:(一個(gè)外國人,不遠(yuǎn)萬里來到中國,幫助中國的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。)這是什么精神?這是國際主義精神。 

選擇問句中,通常只在最后一個(gè)選項(xiàng)的末尾用問號(hào),各個(gè)選項(xiàng)之間一般用逗號(hào)隔開。當(dāng)選項(xiàng)較短且選項(xiàng)之間沒有停頓時(shí),選項(xiàng)之間可不用逗號(hào)。 

當(dāng)選項(xiàng)較多或較長,或有意突出每個(gè)選項(xiàng)的獨(dú)立性時(shí),也可每個(gè)選項(xiàng)之后都用問號(hào)。 

示例1:詩中記述的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)究竟是真實(shí)的歷史描述,還是詩人的虛構(gòu)? 

示例2:這是巧合還是有意安排? 

示例3:要一個(gè)什么樣的結(jié)尾:現(xiàn)實(shí)主義的?傳統(tǒng)的?大團(tuán)圓的?荒誕的?民族形式的?有象征意義的? 

示例4:但到底是稱贊了我什么:是有幾處畫得好?還是什么都敢畫?抑或是一種對(duì)于失敗者的無可奈何的安慰?我不得而知。 

示例5:這一切都是由客觀的條件造成的?還是由行為的慣性造成的? 

在多個(gè)問句連用或表達(dá)疑問語氣加重時(shí),可疊用問號(hào)。通常應(yīng)先單用,再用疊用,最多疊用三個(gè)問號(hào)。在沒有異常強(qiáng)烈的情感表達(dá)需要時(shí)不宜疊用問號(hào)。 

示例:這就是你的做法嗎?你這個(gè)總經(jīng)理是怎么當(dāng)?shù)�??你怎么竟敢這樣欺騙消費(fèi)者??? 

問號(hào)也有標(biāo)號(hào)的用法,即用于句內(nèi),表示存疑或不詳。 

示例1:馬致遠(yuǎn)(1250?—1321),大都人,元代戲曲家、散曲家。 

常見錯(cuò)誤 

句子里雖然有疑問詞,但全句不是疑問句,句末卻用了問號(hào)。 

如:我不知道這件事是誰做的?但我猜做這件事的人一定對(duì)我們的情況比較熟悉。(問號(hào)應(yīng)改作逗號(hào)) 

句子雖然包含選擇性的疑問形式,但全句不是疑問句,句末卻用了問號(hào)。 

如:我也不知道你喜歡不喜歡這種顏色?(問號(hào)應(yīng)改作句號(hào)) 

感嘆號(hào) 

感情強(qiáng)烈句和段,其中嘆號(hào)常出現(xiàn)。 

請(qǐng)求反問都該用,有它文章起波瀾。 

基本用法 

用于句子的末尾,主要表示感嘆語氣,有時(shí)也可表示強(qiáng)烈的祈使語氣、反問語氣等。使用嘆號(hào)主要根據(jù)語段前后有較大停頓、帶有感嘆語氣和語調(diào)或帶有強(qiáng)烈的祈使、反問語氣和語調(diào),并不取決于句子的長短。 

示例1:才一年不見,這孩子都長這么高啦! 

示例2:你給我閉嘴! 

示例3:誰知道他今天怎么搞的! 

用于擬聲詞后,表示聲音短促或突然。 

示例1:咔嚓!一道閃電劃破了夜空。 

示例2:咚!咚咚!傳來一陣急促的敲門聲。 

表示聲音巨大或聲音不斷加大時(shí),可疊用嘆號(hào);表達(dá)強(qiáng)烈語氣時(shí),也可疊用嘆號(hào),最多疊用三個(gè)嘆號(hào)。在沒有異常強(qiáng)烈的情感表達(dá)需要時(shí)不宜疊用嘆號(hào)。 

示例1:轟�。。≡谶@天崩地塌聲音中,女媧突然醒來。 

示例2:我要揭露!我要控訴�。∥乙运揽�?fàn)帲。。?#160;

當(dāng)句子包含疑問、感嘆兩種語氣且都比較強(qiáng)烈時(shí)(如帶有強(qiáng)烈感情的反問句和帶有驚愕語氣的疑問句),可在問號(hào)后再加嘆號(hào)(問號(hào)、嘆號(hào)各一)。 

示例1:這點(diǎn)困難能把我們嚇到嗎?! 

示例2:他連這些最起碼的常識(shí)都不懂,還敢說自己是高科技人才?! 

常見錯(cuò)誤 

濫用嘆號(hào)。陳述句末尾一般用句號(hào),不用嘆號(hào)。不能認(rèn)為只要帶有感情,就用嘆號(hào)。如:看到這里,他憤怒得渾身熱血直往上涌!(嘆號(hào)應(yīng)改作句號(hào)) 

把句末點(diǎn)號(hào)嘆號(hào)用在句子中間,割斷了句子。如:那優(yōu)美的琴聲��!令我如癡如醉。(嘆號(hào)應(yīng)改作逗號(hào))

來源:思痛錄

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