做了3年德語(yǔ)老師，我終于看清了德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的這些套路

有些同學(xué)選擇去國(guó)外讀語(yǔ)言班，順便在國(guó)外考德�；蛘逥SH，也有同學(xué)，更愿意留在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)德語(yǔ)�？傮w來(lái)講，不管在國(guó)外還是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)言，都各有利弊。在德國(guó)學(xué)習(xí)，語(yǔ)法會(huì)偏弱;在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，口語(yǔ)又會(huì)略差。

和大家不同的是，我是在國(guó)內(nèi)工作3年后，再去德國(guó)留學(xué)，這3年里，我在四川省的一個(gè)城市擔(dān)任德語(yǔ)老師。

看過(guò)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校一些不公的待遇，也了解了他們的慣用伎倆。

第一：試聽(tīng)課和真正的課程壓根不是一回事

在咨詢德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的時(shí)候，老師都會(huì)給你安排所謂的試聽(tīng)課程。我建議大家不要去專(zhuān)門(mén)去聽(tīng)這樣的試聽(tīng)課，因?yàn)檫@是老師針對(duì)招生而專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的課程，肯定會(huì)相當(dāng)?shù)暮�。但是等到你正式上課時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所讀的課程，和試聽(tīng)的課程，千差萬(wàn)別。

那該怎么辦呢?

我們可以去學(xué)校隨機(jī)選擇一堂課，感受老師的教學(xué)風(fēng)格、專(zhuān)業(yè)水平，我是否喜歡這個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格?

雖然，剛開(kāi)始的時(shí)候，大家的德語(yǔ)都不是很好，對(duì)老師專(zhuān)業(yè)性的判斷并不是很準(zhǔn)，但是卻可以對(duì)老師的教學(xué)風(fēng)格做一個(gè)很深入的了解，知道自己是否能跟著老師一起學(xué)下去。

第二：用一切可能性的打折，促使你報(bào)班

千萬(wàn)不要被學(xué)校所提供的優(yōu)惠條件所迷惑，很多德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，會(huì)因?yàn)槟悴粓?bào)班，而給你瘋狂的打折。但是，如果你是因?yàn)榇蛘郏�去選擇了一個(gè)不怎么樣的學(xué)校的話，這是非常劃不來(lái)的!

既然我們要去留學(xué)，錢(qián)肯定是要先準(zhǔn)備起來(lái)，做一定的預(yù)估成本。

如果僅僅是因?yàn)閮r(jià)格便宜，就去選擇一個(gè)不怎么樣的學(xué)校，會(huì)無(wú)形中拖慢你的留學(xué)進(jìn)度，浪費(fèi)時(shí)間，甚至造成還要“重新另選德語(yǔ)培訓(xùn)班”的局面。

第三：完全中文式教學(xué)，導(dǎo)致你在德國(guó)難以適應(yīng)

我之前遇到一個(gè)學(xué)生，他在國(guó)內(nèi)學(xué)德語(yǔ)的時(shí)候，完全是中文式教學(xué)。到了德國(guó)后，本來(lái)應(yīng)該讀B1班，但是在實(shí)際上課時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)根本聽(tīng)不懂德語(yǔ)老師在講什么。

因?yàn)樗��?dāng)時(shí)在學(xué)語(yǔ)法時(shí)，都是用中文在教，到了德國(guó)后，根本聽(tīng)不懂德語(yǔ)老師用德語(yǔ)表達(dá)的“語(yǔ)法”。所以，我們?cè)谶x擇德語(yǔ)老師時(shí)，一定盡量要求老師盡可能多的講德語(yǔ)，而不僅僅是教單詞、語(yǔ)法，尤其不要學(xué)習(xí)太多的中文表達(dá)德語(yǔ)語(yǔ)法。

另外，盡可能選擇有外教的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

外教在口語(yǔ)的表達(dá)和頻率方面對(duì)你們會(huì)很有幫助，盡量去聽(tīng)外教說(shuō)什么，聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，這是一個(gè)時(shí)間積累的過(guò)程，肯定會(huì)越來(lái)越好。

但是外教課，一定要珍惜和外教對(duì)話的時(shí)間。盡量用德語(yǔ)，挖掘自己的詞匯量和外教對(duì)話，進(jìn)行一個(gè)聽(tīng)和說(shuō)的訓(xùn)練。

以下，給大家一點(diǎn)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的小建議。尤其是，如果在國(guó)內(nèi)讀德語(yǔ)課程，口語(yǔ)和聽(tīng)力一定要加強(qiáng)。

聽(tīng)力：

多去聽(tīng)一聽(tīng)德國(guó)的廣播、德語(yǔ)歌曲，還有Youtube上德國(guó)的新聞聯(lián)播，都可以作為一些聽(tīng)力素材。千萬(wàn)不要局限于考試訓(xùn)練的那種聽(tīng)力題，如果你要去德國(guó)留學(xué)，你需要做到的是在日常生活中，也可以應(yīng)用自如。

寫(xiě)作：

第一：一周寫(xiě)一篇文章，我覺(jué)得不需要寫(xiě)太多，因?yàn)槲矣X(jué)得文章是可以有套路的，有的比較套路的句子都可以在，每個(gè)文章當(dāng)中基本上都可以用

第二：找一個(gè)德語(yǔ)母語(yǔ)者，或者是德語(yǔ)很好的老師，幫你修改你文章中的語(yǔ)法和表述的錯(cuò)誤，然后日積月累下來(lái)，你在寫(xiě)作方面會(huì)有自己的一個(gè)風(fēng)格。不管是遇到什么樣的文章，你都可以應(yīng)付自如。例如，比較公式化、模式化、套路化的句子都可以積累下來(lái)，我是怎樣開(kāi)頭，怎樣去建立我一篇議論文的論點(diǎn)，怎樣結(jié)尾，這些都是可以套路出來(lái)的。

口語(yǔ)：

盡可能多的和會(huì)德語(yǔ)的人交流，一定要善于找機(jī)會(huì)。就我個(gè)人經(jīng)歷而言，我之前做互惠生，這一年生活在一個(gè)德國(guó)家庭，所以每天都是德語(yǔ)，然后我目前在家里面也是每天都是德語(yǔ)。所以，口語(yǔ)這方面的話，如果在國(guó)內(nèi)學(xué)德語(yǔ)的話，真的是要抓緊每一個(gè)練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

多讀文章，可以默默跟自己自言自語(yǔ)，把聲音錄下來(lái)，然后再自己回去聽(tīng)，可能會(huì)聽(tīng)到一些問(wèn)題，但是這種方式，只限于德語(yǔ)水平稍高一點(diǎn)的同學(xué)。

最后，祝福大家都能快速考出德�；蛘逥SH，被理想的德國(guó)大學(xué)錄取!

來(lái)源:德國(guó)留學(xué)小姐姐

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