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初中畢業(yè)選擇國際班還是國外高中

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我是一位初中學生的家長,我的孩子明年就要畢業(yè)了,現(xiàn)在發(fā)愁初中畢業(yè)了,孩子將來是上國際班還是去國外讀高中,小編整理了一些有關國際班和國外高中的特點,希望初中家長們在了解了其特點后能根據(jù)自己的實際情況選擇初中究竟去哪里上?

初中畢業(yè)上國際班的優(yōu)勢:

優(yōu)勢一:國際班的教學環(huán)境提倡“中西合璧”,外教和國內(nèi)教師共同教學,讓學生經(jīng)過一個“由中至西”的過渡。

優(yōu)勢二:國際班被視為低齡留學的 “緩沖區(qū)”為學生順利適應國外大學學習生活打下良好的基礎。

優(yōu)勢三:在國內(nèi)學習方便家長對學生的照顧,家長能夠更加的放心。

優(yōu)勢四:在課程設置方面采取了國內(nèi)課程與國外課程相結合的方式。一般而言,國內(nèi)國際班的課程設置約為5-10門,為了增加學生語言課程而刪減了大量國內(nèi)外課程。以“進名校、錄取率”為目標致力于提高學生的成績。

初中畢業(yè)上國外高中的優(yōu)勢:

優(yōu)勢一:國外高中教學環(huán)境相比國內(nèi)更自由,注重因材施教。老師致力于讓學生發(fā)散思維而不是給出一成不變的標準答案。

優(yōu)勢二:純正的語言環(huán)境對學生語言的迅速提高也有很大的幫助。

優(yōu)勢三:國外的升學考試所占比例一般只在50%-60%之間,國外學校更注重學生的綜合素質(zhì)以及個性化發(fā)展。而且學生可以同時申請好幾所大學,等著錄取通知書一封封飛來,再決定去哪個大學,這也讓學生考入世界頂尖名校的幾率大大提高了許多。

優(yōu)勢四:相較于國內(nèi)高考壓力當前,一切愛好統(tǒng)統(tǒng)讓路的情況,國外高中就非常重視學生的愛好和特長,每所高中都開設有明目繁多的課外俱樂部,讓學生勞逸結合,注重個性化發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。對于目標是常春藤大學名校的學生,直接入讀海外名校高中更有優(yōu)勢。

總結對比了國際班和國外高中的特點,直接去海外讀高中是有利于學生的全面發(fā)展,但是具體選擇的時候要結合孩子的個性進行考慮,如果學生性格比較獨立堅強,對西方的文化和教育頗感興趣,那么到國外的寄宿中學能夠更快地接觸和融入正統(tǒng)的國外學習節(jié)奏,學生的各方面能力也能得到很大的提升。

至于自己的孩子到底是去國際班還是國外高中,還是建議初中家長理性考慮,從孩子的實際情況出發(fā)。

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