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    2015年陜西高考報(bào)名時(shí)間在什么時(shí)候?

    2014年12月1日至7日網(wǎng)上報(bào)名

    游客

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    廣東考生如何進(jìn)海軍航空兵學(xué)院?

    對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,一般考試都是沒(méi)有開(kāi)卷考的。不過(guò)具體情況您還是打個(gè)電話(huà)到當(dāng)?shù)刎?cái)政局咨詢(xún)相關(guān)人員了解情況。

    游客

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    2015年高考藝體生每學(xué)期要交多少培訓(xùn)費(fèi)?

    具體看是學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的了

    游客

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    2015年參加高考的考生有特長(zhǎng)加分嗎?

    國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》中指出2015年起取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目。

    游客

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    管理員

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    2015年空軍招飛時(shí)間?

    各地區(qū)的空軍招飛時(shí)間均不相同?忌筛鶕(jù)自己的省份進(jìn)行查詢(xún)。

    管理員

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     內(nèi)蒙古高考高職高專(zhuān)批志愿填報(bào)具體是哪天?

    內(nèi)蒙古高職高專(zhuān)批第一次網(wǎng)上填報(bào)志愿將于7月30日上午開(kāi)始填報(bào)。其中,專(zhuān)科提前批計(jì)劃招生596人,高職高專(zhuān)計(jì)劃招生78989人。

    管理員

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    管理員

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    2014年藝考都有哪些新政策呢?

    根據(jù)教育部《藝術(shù)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(征求意見(jiàn)稿)和調(diào)研會(huì)上的信息,改革主要包括兩方面內(nèi)容:1、是加大文化課分?jǐn)?shù)在藝考錄取中的比重,也就是說(shuō)改革后的藝考,可能會(huì)提高藝術(shù)生文化課的分?jǐn)?shù)線;2、是取消部分高校藝術(shù)類(lèi)招生校考,改由省里統(tǒng)考。能夠單獨(dú)組織?嫉乃囆g(shù)類(lèi)院校為:全國(guó)31所獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)類(lèi)院校(如中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院等),具有藝術(shù)類(lèi)碩士點(diǎn)的高校。像過(guò)去一些省內(nèi)二本和三本院校,不具備藝術(shù)類(lèi)碩士點(diǎn)資格的院校,原則上采用省統(tǒng)考成績(jī)。

    游客

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    哪些高考考生才適合復(fù)讀?

    對(duì)于高考復(fù)讀這件事,我想應(yīng)該還是要客觀地進(jìn)行自我分析,慎重選擇復(fù)讀。如果考生確實(shí)沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有水平,沒(méi)能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),有堅(jiān)定的決心和明確的目標(biāo)與訴求,可以考慮復(fù)讀。但如果考生是因父母逼迫無(wú)奈選擇復(fù)讀,或是已經(jīng)在高考中盡全力發(fā)揮,并不適合復(fù)讀。而且,學(xué)生在新的教學(xué)環(huán)境中,還需要一定的適應(yīng),并且要改變以往不對(duì)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,最重要的是克服心理壓力。不是說(shuō)每位高考復(fù)讀生都能在經(jīng)過(guò)一年之后,進(jìn)入理想的大學(xué),高考復(fù)讀后,考生考入理想大學(xué)的機(jī)率能夠增加,但還有很多學(xué)生,經(jīng)過(guò)一年的復(fù)習(xí),最終高考成績(jī)或者說(shuō)是錄取結(jié)果,和第一年高考一樣。“例子很多,主要問(wèn)題出在心理上?忌睦韷毫艽螅绊憦(fù)習(xí)和考試。也有一些復(fù)讀生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有改變,學(xué)習(xí)方法不正確,功夫搭了很多,但效果不是很理想。其實(shí)要想獲得更多的學(xué)歷,不一定只有高考復(fù)讀這條路,還可以通過(guò)“專(zhuān)升本”、“考研”等方式實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不是非要花費(fèi)一年時(shí)間重新起航。而且,無(wú)論就讀哪一所大學(xué),學(xué)生最終的目的還是走向社會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。比如,有很多學(xué)生在大學(xué)期間足夠努力,除了學(xué)習(xí),還積累了很多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這對(duì)今后就業(yè)、成長(zhǎng)成才都有很多益處,高考只是人生中的一次“大考”而已,并不代表未來(lái)的路,復(fù)讀畢竟需要花費(fèi)一年的時(shí)間,所以選擇仍然要慎重。

    管理員

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    高考英語(yǔ)答案出來(lái)了嗎?

    各省的英語(yǔ)答案以及陸續(xù)出來(lái)了,學(xué)生可查看唯學(xué)網(wǎng)的高考欄目。

    游客

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    高考0分作文如何評(píng)判呢?

    零分作文主要分為以下三類(lèi):一是憤世嫉俗型,此類(lèi)作文以激烈的言辭來(lái)表達(dá)對(duì)社會(huì)上各種現(xiàn)象的不滿(mǎn);二是玩世不恭、惡搞型,以調(diào)侃社會(huì)、調(diào)侃高考為樂(lè)子,本著娛樂(lè)至上的大無(wú)畏精神將"嚴(yán)肅"的高考活動(dòng)戲弄一番;三是挑戰(zhàn)高考型,此類(lèi)作文表現(xiàn)的是對(duì)高考極端的反對(duì)和抵觸,甚至厭倦。無(wú)論是以上的哪一種類(lèi)型的零分作文,都普遍反映了現(xiàn)在的學(xué)生由于極大的社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)壓力,所表現(xiàn)出了逃避和抵觸的態(tài)度,因而不能積極應(yīng)戰(zhàn),也從另一個(gè)側(cè)面反映了我國(guó)高考制度的不完善,在一定程度上忽略了考試的本質(zhì)。

    游客

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    北京高考本科二批志愿征集什么時(shí)候開(kāi)始?

    北京市高考考生在晚上八點(diǎn)以前須登錄北京教育考試院網(wǎng)站了解參加本次志愿征集院校和專(zhuān)業(yè)的具體情況,本科二批錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分以上未被錄取的考生,即:文史類(lèi)487分(含)、理工類(lèi)475分(含)以上未被錄取考生均可通過(guò)北京教育考試院網(wǎng)站參加本次征集志愿填報(bào)。征集志愿為平行志愿,考生可選報(bào)三所志愿學(xué)校,每所志愿學(xué)校可選報(bào)六個(gè)專(zhuān)業(yè),并填報(bào)是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。北京高考本科二批征集志愿的招生學(xué)校共計(jì)94所,招生計(jì)劃469人。其中,文史類(lèi)招生計(jì)劃227人;理工類(lèi)招生計(jì)劃242人?忌谔顖(bào)征集志愿時(shí),仍須參考《北京考試報(bào)》刊登的招生專(zhuān)業(yè)目錄和招生章程中對(duì)報(bào)考資格、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)要求等相關(guān)內(nèi)容的說(shuō)明。征集志愿錄取按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則一次性向招生學(xué)校投檔,由招生學(xué)校審查錄取。北京市高考本科二批征集志愿為平行志愿,考生可選報(bào)三所志愿學(xué)校,每所志愿學(xué)?蛇x報(bào)六個(gè)專(zhuān)業(yè),并填報(bào)是否服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。

    管理員

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    山東高考本科分?jǐn)?shù)線是多少?

    2014年山東高考分?jǐn)?shù)線,具體如下:文史類(lèi):一本579分,二本554分;理工類(lèi):一本572分,二本547分。

    游客

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    怎么辨別高考錄取通知書(shū)的真?zhèn)危?

    一、查詢(xún)錄取結(jié)果高招錄取結(jié)果隨各批次錄取工作進(jìn)度陸續(xù)發(fā)布。考生和家長(zhǎng)可通過(guò)以下途徑查詢(xún)錄取結(jié)果:(1)登錄省教育考試院網(wǎng)站;(2)與市(州)、縣(市、區(qū))招辦聯(lián)系;(3)撥打聲訊電話(huà)10086或12580;(4)登錄錄取高校的網(wǎng)站。如果錄取通知書(shū)上的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)與查詢(xún)結(jié)果一致,那錄取通知書(shū)是真的,否則,錄取通知書(shū)肯定就是假的。二、查學(xué)校真?zhèn)慰忌盏降匿浫⊥ㄖ獣?shū)必須是教育部公布的具有普通高等學(xué)校學(xué)歷教育資格的且當(dāng)年在四川招生的學(xué)校發(fā)出的。今年具備在本省份高考招生資格的學(xué)校已在《招生考試報(bào)》上公布了。通過(guò)核對(duì),如果發(fā)現(xiàn)《招生考試報(bào)》上沒(méi)有這所學(xué)校,就說(shuō)明該校不具備在川招生資格,錄取通知書(shū)自然也是假的。在本省招生的民辦高校除了寄發(fā)蓋有高等學(xué)校公章的新生錄取通知書(shū)外,還會(huì)寄發(fā)一份蓋有招考委錄取專(zhuān)用章的《錄取考生信息確認(rèn)表》。三、核對(duì)高考成績(jī)高校招生錄取是分批次進(jìn)行的?忌呖汲煽(jī)除了必須上省招考委劃定的相應(yīng)批次省控線外,還必須上高校的調(diào)檔線。如果考生成績(jī)只上了二專(zhuān)省控線,卻被一專(zhuān)批次及其以上院校錄取,則可以判定錄取通知書(shū)是假的。同理,如果考生高考成績(jī)未上所報(bào)高校的調(diào)檔線,而被該院校錄取,則錄取通知書(shū)肯定也是假的。四、分清錄取通知書(shū)的性質(zhì)普通高校有多種辦學(xué)形式。全日制普通高等學(xué)歷教育的招生院校錄取新生須經(jīng)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)招生計(jì)劃和一定程序?qū)徍送ㄟ^(guò)。具備這個(gè)條件錄取的新生才可通過(guò)教育部電子注冊(cè)。除此之外,高校還有成人招生、自學(xué)考試招生、網(wǎng)絡(luò)招生等其它辦學(xué)形式。考生收到錄取通知書(shū),要分清究竟是哪種辦學(xué)形式,并根據(jù)自己的實(shí)際情況,理性地選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。

    管理員