科學家講的科學故事系列之達·芬奇講的升力的故事有意思嗎？

內(nèi)容推薦《達·芬奇講的升力的故事》長久以來鳥兒都是天空的主人，永遠也不想讓出天空主宰的位置。但是人類出現(xiàn)了，人類希望能和鳥兒一起成為天空的主人。我們曾經(jīng)用力揮動胳膊，也收集羽毛制成翅膀用力飛翔，但是很可惜。這些努力都失敗了。但是到了15世紀，情況發(fā)生了變化，因為一位讓人類有信心的科學家出現(xiàn)了，他就是代表了文藝復(fù)興偉大力量的意大利天才科學家列奧納多·達·芬奇。很多人都只知道他是一位畫家，其實他在很多領(lǐng)域都留下了光輝的業(yè)績。自行車、機關(guān)槍、坦克、水泵等都是他的夢想。這其中當然也包括讓人類翱翔于天空的偉大發(fā)明——飛機!《達·芬奇講的升力的故事》講述了達·芬奇對飛行原理的細致研究和偉大創(chuàng)想，相信定能激發(fā)孩子們夢想創(chuàng)造的力量!作者簡介宋恩永：畢業(yè)于高麗大學物理系，專攻原子核物理學。1999年榮獲第十七屆韓國科技圖書獎�，F(xiàn)以專業(yè)科普作家的身份活躍于科普文學領(lǐng)域，推出了很多優(yōu)秀的科普讀物。代表作有《自然哲學的數(shù)學原理》、《相會在黑洞》、《科學原理旅行》等。目錄第一課 充滿飛翔之夢的時光第二課 翅膀原理與滑翔機第三課 萊特兄弟的飛行者號和飛機發(fā)動機第四課 飛機機翼和升力第五課 伯努利定律和攻角第六課 伯努利定律的運用第七課 直升機和升力第八課 人類不能飛行的原因第九課 鳥兒的翅膀和升力第十課 聰明的候鳥附錄科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典

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科學家講的科學故事系列之玻意耳講的氣體的故事講的什么內(nèi)容？

編輯推薦最經(jīng)典的科學，最前沿的技術(shù)加最通俗，最權(quán)威的解讀。兩院院士+知名學者+特級教師重磅推薦讓孩子受益一生的“科學家講的科學故事”。內(nèi)容推薦玻意耳是規(guī)定現(xiàn)代元素符號的化學家。澄清氣體壓力和氣體體積大小之間關(guān)系的著名的“玻意耳定律”就是他發(fā)現(xiàn)并以他的名字命名的。這本書介紹了有關(guān)氣體理論的產(chǎn)生過程，既介紹了正確的氣體理論出臺之前的古希臘科學家的物質(zhì)論，也介紹了玻意耳的元素論、道爾頓的原子說以及阿伏伽德羅的分子說。書的后半部分又詳細講述了“隨壓力不同氣體的體積也不同”的玻意耳定律和“隨溫度不同氣體的體積也不同”的查理定律。目錄第一課什么叫元素?第二課什么叫原子?第三課分子的故事第四課形成空氣的氣體第五課比空氣還要輕的氣體第六課可怕的氣體故事第七課玻意耳定律第八課查理定律第九課熱氣球的發(fā)展史附錄氣體博士威爾士叔叔科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典媒體評論這是一套優(yōu)秀的科普讀物，對培養(yǎng)中小學生對科學研究的濃厚興趣和好奇心，使他們熱愛科學，積極探索科學真理，能起到引領(lǐng)的作用。——王乃彥(中科院院士，著名核物理學家)對于中小學生掌握自然科學知識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，這套書具有啟發(fā)意義，而且深入淺出。這套書的寫法給我們很好的啟示，對我國的科學推廣有現(xiàn)實意義。——肖培根(中國工程院院士，著名藥用植物學家)

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科學家講的科學故事系列當中康托講的集合的故事好看嗎？

內(nèi)容推薦這本書講述了關(guān)于集合的所有知識。康托作為最初創(chuàng)立集合論的數(shù)學家，首次發(fā)現(xiàn)了使用元素個數(shù)無限多的無限集合的方法。文中詳細介紹了什么樣的集體可以叫做集合、兩個集合的運算都包括哪些等，還以游戲的形式向大家講解了集合的運算，從而使讀者可以很輕松地理解集合的知識。最后通過講述鴿籠原理，讓讀者朋友們認識到理論在數(shù)學應(yīng)用中占有多么重要的地位，附錄里的童話故事更能激發(fā)孩子們學習集合理論的興趣。目錄第一課什么是集合?第二課集合的包含關(guān)系第三課交集與并集第四課差集的故事第五課全集與補集第六課德摩根定律第七課命題的故事第八課邏輯的知識第九課鴿籠的原理附錄神探塞特科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典書籍點評內(nèi)容淺顯易懂，適合小學高年級學生自讀，對將來學課本知識有助于興趣的提。

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科學家講的科學故事系列當中開爾文講的溫度的故事怎么樣？

內(nèi)容推薦《開爾文講的溫度的故事》在日常生活中，我們常常會聽到跟溫度有關(guān)的故事。但溫度究竟是什么昵?有的人認為，溫度就是熱量，但實際上溫度并不等同于熱量。那么，溫度和熱量之間究竟有著怎樣的關(guān)系呢?溫度上升。物質(zhì)的形態(tài)也會有所變化，這些物質(zhì)有什么共同的特征嗎?物質(zhì)的特征究竟會因溫度的變化發(fā)生怎樣的改變呢?水沸騰會變成水蒸氣，堅硬的金屬也會因為溫度的上升而變成液體。物質(zhì)的狀態(tài)是怎樣隨著溫度的變化而變化的呢?這些跟溫度有關(guān)的問題不僅有趣，而且更值得人們深思�！堕_爾文講的溫度的故事》講到很多有關(guān)溫度的話題，作者通過日常生活中隨處可見的現(xiàn)象，向我們講述那些神秘的科學故事。目錄第一課 溫度是什么?第二課 溫度與熱第三課 溫度計與溫度的刻度第四課 絕對溫度，溫度的上限與下限第五課 溫度與傳熱遞第六課 隨著溫度的變化而改變的物質(zhì)的性質(zhì)第七課 各種各樣的溫度計第八課 溫度與狀態(tài)的變化第九課 溫度與生物附錄科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典書籍點評非常滿意,開拓性很好,各種復(fù)雜的科研究寫得很兒童化.是一套不錯的科普作品.

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科學家講的科學故事系列當中居里夫人講的放射性的故事好看嗎？

內(nèi)容推薦出生于波蘭的法國物理學家、化學家居里夫人畢生致力于對放射性現(xiàn)象的研究，她發(fā)現(xiàn)了兩種天然放射性元素——鐳和釙，被人稱為“鐳的母親”，曾兩度榮獲諾貝爾獎(第一次獲得諾貝爾物理學獎，第二次獲得諾貝爾化學獎)，是歷史上第一個獲得兩項諾貝爾獎的人，而且是僅有的兩個在不同的領(lǐng)域獲得諾貝爾獎的人之一。放射能對孩子們來說是個既近又遠，既熟悉又危險的詞匯，從燈管發(fā)光的原理到醫(yī)院里的×光拍片，從原子彈到核電站，我們每天都在和這種既是天使又像魔鬼，既能拯救也能摧毀的神秘能量打交道，鄭玩相所著的《居里夫人講的放射性的故事》通俗易懂地講解了放射能釋放的原理，并在《居里夫人講的放射性的故事》最后的童話故事《控制放射線，保護地球》中深刻地啟發(fā)孩子們思考人類與科學技術(shù)之間的關(guān)系。目錄第一課 肉眼看不見的光第二課 日光燈的原理第三課 什么是X射線?第四課 天然放射性物質(zhì)第五課 原子核賓館的故事第六課 伽馬射線第七課 貝塔射線第八課 阿爾法射線第九課 原子能與放射線附錄控制放射線，保護地球科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典書籍點評好書，孩子很喜歡，值得推薦給小朋友看。

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科學家講的科學故事系列之玻爾茲曼講的熱力學的故事好玩嗎？

內(nèi)容推薦玻爾茲曼是物理學的分支學科——熱力學的創(chuàng)立者。熱力學對大家來說也許比較陌生，簡單一點說就是關(guān)于熱力的物理學。這本書向青少年朋友們詳細地介紹了熱力學的基本原理，使我們能夠初步掌握玻爾茲曼有關(guān)熱力學的基礎(chǔ)知識。作者在書中用通俗易懂的語言講解了諸如溫度、比熱、熱膨脹等有關(guān)熱力學的基本概念，同時通過妙趣橫生的小故事，講述了因熱力而發(fā)生的物質(zhì)的各種變化。最后，作者還用熱力學第一定律和熵的概念向我們介紹了熱力學的第二定律，可以說這是一部難得的青少年科普讀物。目錄第一課什么是熱?第二課熱物體和冷物體相遇會怎樣?第三課熱膨脹的故事第四課熱是如何被傳導(dǎo)的?第五課物質(zhì)的形態(tài)變化第六課熱力學第一定律第七課熵的故事第八課書籍點評科普知識讀本，給小孩子讀正好，是一部難得的青少年科普讀物。

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科學家講的科學故事系列之波爾講的原子模型的故事適合多少歲的孩子讀？

編輯推薦科學家們研究原子世界時會運用原子模型。他們通過研究各種分子和原子性質(zhì)的實驗創(chuàng)建可以說明實驗結(jié)果的原子模型。這樣的原子模型可以對原子的各種性質(zhì)進行解釋或推測，但是一旦出現(xiàn)無法用舊的原子模型解釋的新現(xiàn)象時，科學家們就要創(chuàng)建新的原子模型。各種原子模型的出現(xiàn)和消失就是這個原因。對原子模型的出現(xiàn)和消失起到作用的重要人物就是丹麥物理學家尼爾斯·波爾。波爾不僅創(chuàng)建了原子模型，而且對量子力學模型的創(chuàng)建也有巨大的貢獻。郭泳稙的這本《波爾講的原子模型的故事》不僅介紹了原子世界，而且也清楚地說明了量子物理學的出現(xiàn)及建立過程。內(nèi)容推薦現(xiàn)代科學是建立在20世紀初完成的量子物理學基礎(chǔ)上的。量子物理學使人們能了解微觀的原子世界，而在此基礎(chǔ)上，物理學、化學、生物學等所有自然科學都取得了巨大發(fā)展�！恫�爾講的原子模型的故事》不僅介紹了原子世界，而且也清楚地說明了量子物理學的出現(xiàn)及建立過程。丹麥物理學家尼爾斯·波爾因其對原子結(jié)構(gòu)的研究成就，于1922年獲得了諾貝爾獎。波爾在第二次世界大戰(zhàn)中去了英國和美國，參與了開發(fā)原子彈的“曼哈頓計劃”。后來他發(fā)表了致聯(lián)合國的公開信，主張和平利用原子能以及公開核武器研究。聽波爾這位對量子力學的建立做出重大貢獻的科學家講述量子物理學和原子的故事，不僅對關(guān)心現(xiàn)代科學的學生，對所有人來說都是一件快樂的事情。《波爾講的原子模型的故事》由韓國作家郭泳稙所著。目錄第—課 物質(zhì)和原子第二課 X射線和放射線——原子分裂第三課 電子和質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)第四課 湯姆遜的原子模型笫五課 盧瑟福的原子模型第六課 普朗克的量子假說第七課 波爾的原子模型第八課 量子物理學的登場第九課 量子力學原子模型附錄科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典書籍點評：這本書，對于小學生很好的教育意義，把比較復(fù)雜的知識點，簡單話的給孩子講出，更好的幫助孩子理解。

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科學家講的科學故事系列當中屆內(nèi)講的酶的故事適合小學生看嗎？

內(nèi)容推薦“酶”是人體內(nèi)新陳代謝的催化劑，也是一把可以解開人體秘密的鑰匙。人體內(nèi)產(chǎn)生的化學反應(yīng)都是得益于酶的幫助，生物也是因為有了酶才能生存下去。李興雨編寫的《屈內(nèi)講的酶的故事》是一本關(guān)于“酶”的書，書中內(nèi)容十分有趣，也很容易理解。讀者在閱讀這本書時，在好像聽故事的過程中就了解了有關(guān)酶的知識。讀過這本書，你就會懂得我們身體的化學反應(yīng)是如何發(fā)生的、酶和我們的生活到底有多密切的關(guān)系，并為之驚嘆�！肚鼉�(nèi)講的酶的故事》模擬德國的生理學家、酶的命名者屈內(nèi)來到同學們身邊，親自為大家講解和酶有關(guān)的知識，形式新穎、內(nèi)容通俗易懂。相信大家讀過這本書一定會受益匪淺。目錄第一課 生命第二課 活化能第三課 酶的發(fā)現(xiàn)第四課 具有超能力的酶第五課 酶和底物的關(guān)系第六課 酶的調(diào)節(jié)第七課 酶能發(fā)揮好作用的條件第八課 食物和酶第九課 生活與酶第十課 酶與健康第十一課 生物傳感器和生物反應(yīng)器第十二課 酶與遺傳工程學第十三課 酶與未來附錄科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典書籍點評簡單明了，圖文并茂，很容易看懂的酶的一些功能，從中可以非常了解酶對人體的好處。

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科學家講的科學故事系列當中焦耳講的能量的故事怎么樣？

內(nèi)容推薦冬天手冰涼的時候，我們會不由自主地相互搓兩個手掌，搓一會兒手心就會發(fā)熱，你知道這是為什么嗎?原來相互搓手就是在做功，手掌發(fā)熱就是產(chǎn)生了熱能。功和能量在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。在這本書里，我們可以跟著偉大的科學家焦耳學到很多關(guān)于功和能量的知識，生活中很多以前不理解或者不懂的問題也跟著迎刃而解了。我們身邊常見的工具和設(shè)施，比如殘疾人通道、電梯、汽車方向盤、鉛筆刀、游樂場里的海盜船、自動售賣機等，其背后究竟隱藏著怎樣的科學秘密呢?作者在這本書里詳細地說明了杠桿原理、輪軸原理和斜面原理，還講述了勢能、動能以及由它們引起的機械能守恒定律。通過這本書，同學們可以了解到機械能守恒定律在我們的日常生活中究竟是怎樣起作用的。目錄第一課 什么是功?第二課 誰能夠有效地做功?第三課 杠桿原理第四課 滑輪原理第五課 斜面原理第六課 輪軸原理第七課 什么是動能?第八課 什么是勢能?第九課 能量能守恒嗎?附錄007能量大作戰(zhàn)科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典媒體評論這是一套優(yōu)秀的科普讀物，對培養(yǎng)中小學生對科學研究的濃厚興趣和好奇心，使他們熱愛科學，積極探索科學真理，能起到引領(lǐng)的作用。——王乃彥(中科院院士，著名核物理學家)對于中小學生掌握自然科學知識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，這套書具有啟發(fā)意義，而且深入淺出。這套書的寫法給我們很好的啟示，對我國的科學推廣有現(xiàn)實意義。——肖培根(中國工程院院士，著名藥用植物學家)

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威爾遜講的板塊構(gòu)造論的故事適合什么年齡段的孩子看？

基本信息作者: 左容周譯者: 吳榮華內(nèi)容簡介地球為什么會頻頻發(fā)生火山噴發(fā)和地震現(xiàn)象呢?我們的地球為什么一刻也不得安寧如此躁動不安呢?日本列島真的會在大規(guī)模地震和火山噴發(fā)中沉人海底嗎?這一連串的疑問恰恰說明我們的地球仍在活躍之中，仍在吐出生命的氣息。板塊構(gòu)造論是在20世紀后期為了更加科學地說明固體地球運動規(guī)律而誕生的理論。科學家們通過不斷的觀察和不懈的努力。向我們推出了最容易理解我們地球現(xiàn)狀的一套理論體系。通過板塊構(gòu)造論，我們不僅看到了地球的過去和現(xiàn)在。還能夠預(yù)測地球的未來�，F(xiàn)在就讓我們跟隨加拿大地質(zhì)學家威爾遜一同去感受地球的呼吸聲，去觀賞神秘的地球全貌吧。

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科學家講的科學故事系列之畢得格拉斯講三角形的故事講的什么？

內(nèi)容推薦無論是解說外在的物質(zhì)世界，還是描寫內(nèi)在的精神世界，都不能沒有數(shù)學!最早悟出萬事萬物背后都有數(shù)的法則在起作用的，是生活在2500年前的畢達哥拉斯。畢達哥拉斯是古希臘著名的數(shù)學家。他發(fā)現(xiàn)了畢達哥拉斯定理，也就是勾股定理。該定理收錄在中學數(shù)學課本中，不過《畢達哥拉斯講的三角形的故事》經(jīng)過作者鄭玩相的精心設(shè)計，相信小學生也能很輕松地理解這個定理�！懂呥_哥拉斯講的三角形的故事》的獨到之處在于介紹了與畢達哥拉斯定理相關(guān)的幾個有趣的證明方法。此外，將畢達哥拉斯定理靈活運用在幾個圖形問題的部分也很精彩。書中不僅包含畢達哥拉斯定理，還有許多與三角形相關(guān)的內(nèi)容。因此，我們向那些渴望系統(tǒng)了解三角形及其內(nèi)容的青少年積極推薦這本書。特別值得一提的是，本書的附錄童話《三角世界中的愛麗絲》通過故事講述了與三角形相關(guān)的數(shù)學謎題，對書中所學知識進行了系統(tǒng)的整理。作者簡介鄭玩相，1985年畢業(yè)于首爾大學，1992年在韓國科學技術(shù)院獲得理論物理學博士學位，現(xiàn)任國立慶尚大學教師。專攻重力理論和量子對稱性應(yīng)用數(shù)學，到目前為止，他在數(shù)學、物理學領(lǐng)域的國際學術(shù)刊物上發(fā)表了100多篇論文，著有十幾種廣受歡迎的科普讀物。目錄第一課 什么是三角形?第二課 三角形與角度第三課 相似三角形及其相關(guān)性質(zhì)第四課 三角形的面積第五課 畢達哥拉斯定理第六課 畢達哥拉斯定理的證明第七課 活用畢達哥拉斯定理第八課 畢達哥拉斯定理與立體圖形第九課 最短距離附錄三角世界中的愛麗絲科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典書籍點評：這套書非常適合給小孩子做科學啟蒙，雖然孩子不能全懂，但可以啟發(fā)他思考。

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小學作文得高分的方法？

第一，小學作文的基礎(chǔ)就是通過大量的閱讀提升自己是語言組織能力，“博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子寫作水平不可替代的手段。”楊月霞老師介紹道，美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠遠大于機械的寫作訓(xùn)練。通過閱讀，孩子們的詞匯量、素材以及情感等方面都會受到潛移默化的影響。如此一來，熱愛閱讀的學生在寫作上往往會有突出的構(gòu)思、神奇的用詞，閱讀理解方面會有杰出的見地，言談方面也有超出他人的見識。第二步，每個孩子在發(fā)展的階段都有其自身的特點，在選擇書籍時要選擇適合自己年齡的書籍，低年級的學生可以推薦一些民間故事，童話故事，寓言故事來讀。在中高年級，則推薦一些兒童文學，雜文隨筆，報刊雜志，科幻漫畫，歷史名著，文學名著，名人傳記等不同類型、不同內(nèi)容的多種書籍來讀多觀察生活，體驗生活第三步，上文中已經(jīng)說了，小學作文的寫作不是一朝一夕能提高的，需要日積月累的總結(jié)和經(jīng)驗，養(yǎng)成寫日記的習慣寫日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的意志力和積累作文素材。培養(yǎng)孩子寫日記的習慣要循序漸進，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長。內(nèi)容也不拘格，什么都可以寫，想象的，現(xiàn)實的，國內(nèi)的，國外的，上至天文，下至地理，大到國家大事，小到雞毛蒜皮等等，要做到有聞必記，有為必記，有見必記，有感必記。

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科學家講的科學故事系列當中加加林講的失重的故事適合小學生看嗎？

內(nèi)容推薦當乘坐下降的電梯時，在電梯剛啟動的一剎那，我們會有一種體重減輕了的感覺。那么體重真的減輕了嗎?沒有，這是因為我們處在一種叫做“失重”的狀態(tài)下。不過這只是短暫的失重，要想體驗到長期的失重，那就要到太空中，同學們平時也一定通過電視看到過宇航員們飄浮在宇宙飛船空間的場面吧!加加林是世界上首個完成宇宙飛行的前蘇聯(lián)宇航員，也是第一個進入太空的地球人，他親身體驗了在失重空間里的各種變化，包括物理學、化學、生物學等方面的�！犊茖W家講的科學故事(068)：加加林講的失重的故事》采用加加林親自給同學們授課的方式，向大家講述了和失重有關(guān)的知識。課堂上，加加林老師穿插講述了一些自己親身經(jīng)歷過的有趣的事情來吸引大家的注意力，比如在失重的空間里如何使用廁所，放屁會有什么危險等。讀完這《科學家講的科學故事(068)：加加林講的失重的故事》，相信同學們會深刻地理解“失重”，也會對浩瀚無邊的宇宙空間產(chǎn)生濃厚的興趣。目錄第一課 什么叫重力?第二課 重力和加速度第三課 制造重力第四課 失重狀態(tài)下的物理第五課 失重狀態(tài)下的化學第六課 失重狀態(tài)下的生物笫七課 失重空間的生活第八課 宇宙飛船上的生活第九課 環(huán)形太空殖民衛(wèi)星附錄邁特和羅琳失重歷險記科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典媒體評論這是一套優(yōu)秀的科普讀物，對培養(yǎng)中小學生對科學研究的濃厚興趣和好奇心，使他們熱愛科學，積極探索科學真理，能起到引領(lǐng)的作用。——王乃彥(中科院院士，著名核物理學家)對于中小學生掌握自然科學知識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，這套書具有啟發(fā)意義，而且深入淺出。這套書的寫法給我們很好的啟示，對我國的科學推廣有現(xiàn)實意義。——肖培根(中國工程院院士，著名藥用植物學家)書籍點評本以為上小學四年級的孩子看不懂的，沒想到孩子說能看懂，還挺感興趣的，本書質(zhì)量很好，孩子又喜歡，非常滿意。

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科學家講的科學故事系列當中吉爾伯特講的地球磁場的故事好看嗎？

內(nèi)容推薦本書地球磁場分布在地球的每個角落，我們雖然看不到它，卻生活在它的影響之下。比如利用指南針辨明方向，各種電子設(shè)備也利用了地球磁場的原理，甚至連戰(zhàn)爭武器也應(yīng)用了地球磁場的作用。地球磁場是個很有趣的現(xiàn)象，本書通過“磁學之父”吉爾伯特之口，用簡單生動的語言向大家講解地球磁場的相關(guān)知識。吉爾伯特從周圍常見的磁鐵性質(zhì)開始，由淺入深地講述地球磁場的特點。無論是小小的磁鐵，還是地球的磁場，本質(zhì)都是相同的。大家可以以輕松的心態(tài)來閱讀這本《吉爾伯特講的地球磁場的故事》，就像聽爸爸講故事一樣，讀完此書，相信大家一定會大有收獲!目錄第一課 指南針是用什么做的?第二課 磁鐵的性質(zhì)第三課 地球磁場的性質(zhì)第四課 地球磁場的形成第五課 大陸漂移的確切證據(jù)第六課 什么是古地磁場?第七課 古地磁場是怎樣存在巖石中的?第八課 通過古地磁場了解陸地的移動第九課 如果地球磁場消失的話附錄科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典

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維薩里講的人體的故事將的是啥內(nèi)容？

內(nèi)容簡介《科學家講的科學故事:維薩里講的人體的故事》編輯推薦：兩院院士+知名學者+特級教師重磅推薦，讓孩子受益一生的“科學家講的科學故事”。王乃彥(中科院院士，著名核物理學家)、王逢振(中國社科院知名學者，中國科普作協(xié)會員)、王渝生(中國科技館原館長，博士坐導(dǎo)師)、田玉風(著名化學特級教師，北京十二中化學教研組長)、李大光(中科院研究生院教授)、肖培根(中國工程院院士，著名藥用植物學家)、張華北(北師大化學學院教授、博士生導(dǎo)師)、董鎖成(中科院地理科學與資源所研究員、博士生導(dǎo)師)、蔡上鶴(人教社中學數(shù)學室原主任、編審)、蔡榮根(中科院理論物理所研究員、博士生導(dǎo)師)。韓國最受歡迎的科普讀物銷量突破10000000冊。最經(jīng)典的科學，最前沿的技術(shù)加最通俗，最權(quán)威物解讀。作者簡介作者：(韓國)黃新榮 譯者：齊芳黃新榮，畢業(yè)于梨花女子大學師范學院科學教育系，現(xiàn)正在攻讀東大學院博士學位，并在梨花女子大學擔任講師，曾著、譯多種科普讀物。媒體推薦編輯這是一套優(yōu)秀的科普讀物，對培養(yǎng)中小學生對科學研究的濃厚興趣和好奇心，使他們熱愛科學，積極探索科學真理，能起到引領(lǐng)的作用。——王乃彥(中科院院士，著名核物理學家)對于中小學生掌握自然科學知識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，這套書具有啟發(fā)意義，而且深入淺出。這套書的寫法給我們很好的啟示，對我國的科學推廣有現(xiàn)實意義。——肖培根(中國工程院院士，著名藥用植物學家)

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科學家講的科學故事系列之鮑林講的化學鍵的故事具體講的什么？

編輯推薦最經(jīng)典的科學，最前沿的技術(shù)加量通俗，最權(quán)威的解讀。韓國最受歡迎的科普讀物銷量突破10000000冊內(nèi)容推薦鮑林是20世紀美國著名的生物化學家，榮獲1954年的諾貝爾化學獎和1962年的諾貝爾和平獎，是迄今為止世界上唯一一位兩次單獨獲得諾貝爾獎的科學家。在鮑林近一個世紀的生命歷程中，他參與和經(jīng)歷了20世紀科學史上許多重大的科學發(fā)現(xiàn)，成果卓著：首次全面描述化學鍵的本質(zhì);發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu);揭示鐮刀狀細胞貧血癥的病因;參與揭示DNA結(jié)構(gòu)的研究;推進X射線結(jié)晶學、電子衍射學、量子力學、生物化學、分子精神病學、核物理學等學科的發(fā)展。這《科學家講的科學故事(041)：鮑林講的化學鍵的故事》講述的是通過原子們相互作用而形成的化學鍵的故事。通過閱讀這《科學家講的科學故事(041)：鮑林講的化學鍵的故事》，大家會知道原子像變魔術(shù)一樣相互結(jié)合生成分子是因為電子的作用。不管是在由交換電子而產(chǎn)生的離子結(jié)合中，還是原子們圍繞電子展開爭奪的共價結(jié)合中，電子都是其中的主角。這本書將原子間如何交換電子、原子中的電子如何進行排列描述得通俗易懂，本書是想要了解物質(zhì)性質(zhì)的學生們最好的學習指南。目錄第一課 由化學鍵形成的神奇分子王國第二課 易溶于水的親水性分子第三課 不易溶于水的疏水性分子第四課 原子之間的價電子交換第五課 原子世界里的弱肉強食第六課 神奇的離子晶體一鹽第七課 電子的海洋——金屬鍵第八課 原子軌道就是電子的住房附錄科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典書籍點評這是一套優(yōu)秀的科普讀物，對培養(yǎng)中小學生對科學研究的濃厚興趣和好奇心，使他們熱愛科學，積極探索科學真理，能起到引領(lǐng)的作用。

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科學家講的科學故事系列之巴斯德講的低溫滅菌的故事易懂嗎？

編輯推薦韓國李在悅編著的《巴斯德講的低溫滅菌的故事》路易斯·巴斯德是對微生物學的發(fā)展做出杰出貢獻的科學家。他利用肉眼看不到的極小的微生物做了很多實驗，從中揭示了很多鮮為人知的科學秘密，以科學道理歸納了微生物學原理，創(chuàng)立并發(fā)展了微生物學。讓我們走進這本書，一起追尋巴斯德研究微生物的整個過程，去了解微生物學的基本原理。內(nèi)容推薦韓國李在悅編著的《巴斯德講的低溫滅菌的故事》“低溫滅菌法”是牛奶滅菌方法中的一種，它源于法國偉大的科學家巴斯德。因為巴斯德，我們能夠飲用清除了引起各種疾病的細菌的牛奶。除此之外，巴斯德還研究了許多傳染病，他為人類的健康做出了巨大的貢獻。因此，我們才得以過著舒適的生活。巴斯德與其說是天才，不如說是努力的科學家。雖然歷經(jīng)無數(shù)次的實驗和挫折，但他從不低頭，自始至終向著自己的目標前進。通過閱讀《巴斯德講的低溫滅菌的故事》，我們能夠領(lǐng)略到巴斯德對科學研究的執(zhí)著追求和奉獻精神，通過傾聽他的聲音，我們可以走進與大家的生活有著密切聯(lián)系的微生物世界，盡情享受旅行的快樂。目錄第一課 從化學到微生物學第二課 否定自然發(fā)生論的實驗第三課 由酵母生成的生命物質(zhì)第四課 葡萄酒的故事第五課 巴斯德眼中的發(fā)酵第六課 低溫滅菌法的研發(fā)第七課 低溫滅菌法的利用第八課 巴斯德與微生物學的發(fā)展附錄科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典書籍點評：開拓性很好,各種復(fù)雜的科研究寫得很兒童化.是一套不錯的科普作品

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科學家講的科學故事系列中霍普金斯講的維生素的故事怎么樣？

媒體推薦：這是一套優(yōu)秀的科普讀物，對培養(yǎng)中小學生對科學研究的濃厚興趣和好奇心。使他們熱愛科學，積極探索科學真理。能起到引領(lǐng)的作用。——王乃彥(中科院院士，著名核物理學家)對于中小學生掌握自然科學知識、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，這套書具有啟發(fā)意義，而且深入淺出。這套書的寫法給我們很好的啟示，對我國的科學推廣有現(xiàn)實意義。——肖培根(中國工程院院士，著名藥用植物學家)內(nèi)容介紹：很多人對維生索都有所了解，但因為維生素種類眾多。功能也極其多樣，記起來不是那么容易。黃新榮編寫的《霍普金斯講的維生素的故事》從孩子的視角出發(fā)，對維生素的相關(guān)知識進行了系統(tǒng)的講解。它不是枯燥概念的羅列，而是包括了維生素的歷史和應(yīng)用范圍等多方面內(nèi)容�！痘羝战鹚怪v的維生素的故事》以霍普金斯向大家講述維生素相關(guān)故事的形式構(gòu)成。在維生素被發(fā)現(xiàn)的過程中，有一些不為眾人所知的故事。同學們通過《霍普金斯講的維生素的故事》，可以在一種“聽老師講故事”的情境中輕輕松松就學到了知識。相信通過閱讀這本《霍普金斯講的維生素的故事》，大家不僅可以學到維生素的相關(guān)知識，還能夠引起對自身健康的關(guān)注。目錄第一課 什么是維生素呢?第二課 維生素是怎樣被發(fā)現(xiàn)的?(1)第三課 維生素是怎樣被發(fā)現(xiàn)的?(2)第四課 維生素是怎樣被發(fā)現(xiàn)的?(3)第五課 維生素有哪些種類?第六課 維生素有什么作用?第七課 我們在生活中怎樣使用維生素?附錄維生素Q&A科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典書籍點評：幫同事家小朋友買的，小朋友很喜歡這套書，是一本很好的課外讀物。

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 科學家講的科學故事系列當中惠更斯講的光波動原理的故事好看嗎？

媒體推薦適讀人群 ：7至14歲《科學家講的科學故事：伽莫夫講的元素起源的故事》是韓國最受歡迎的科普讀物，銷量突破10000000冊。講述了構(gòu)成萬物的元素的起源，元素的起源與夜空中美麗星辰以及宇宙起源也密切相關(guān)。內(nèi)容介紹美麗的花朵，閃閃的繁星都是由元素構(gòu)成的。那么這些元素是如何出現(xiàn)的呢?請大家認真閱讀金忠燮編寫的《伽莫夫講的元素起源的故事》�！犊茖W家講的科學故事：伽莫夫講的元素起源的故事》講述了構(gòu)成萬物的元素的起源、元素與宇宙的相關(guān)內(nèi)容。希望大家在本書的引導(dǎo)下，對元素起源進行深入的思考和學習，相信同學們一定會受益匪淺。目錄第一課 元素是什么第二課 元素中隱藏的秘密第三課 大爆炸，宇宙的誕生第四課 較輕的元素第五課 較重的元素第六課 由恒星的爆炸生成的元素第七課 人工合成的元素第八課 元素的起源附錄科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典書籍點評買給10歲女兒看的，內(nèi)容也很豐富，現(xiàn)在看到很有興趣，希望能啟發(fā)她對化學的興趣

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沃森講的DNA的故事主要講什么內(nèi)容的？

內(nèi)容簡介《沃森講的DNA的故事》內(nèi)容簡介：沃森是美國著名的生物學家,由于提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)而獲得1962年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,被譽為“DNA之父”。雙螺旋結(jié)構(gòu)學說被認為是生物科學中具有革命性的發(fā)現(xiàn),是20世紀最重要的科學成就之一。由李興雨編著的這本《沃森講的DNA的故事》借用沃森博士講解DNA故事的形式,讓青少年讀者在一問一答之間逐漸認識并了解DNA。我的身體誰做主?我為什么有的地方長得像爸爸有的地方像媽媽?警察叔叔為什么可以通過指紋抓到壞蛋呢?克隆技術(shù)到底有多神奇?你想了解這些有趣的知識嗎?就請跟翻開《沃森講的DNA的故事》,隨沃森博士一起踏上揭秘DNA的趣味之旅吧!作者簡介作者：(韓國)李興雨 譯者：陳彥安李興雨,畢業(yè)于首爾大學師范學院生物教育專業(yè),后考入延世大學研究生院學習生物教育學,現(xiàn)任教于首爾科學高級中學,著有《高中生物課本》等教材及其他多種科普讀物。圖書目錄第一課 DNA是做什么的呢?第二課 DNA長得像一根線第三課 DNA里的密碼第四課 DNA密碼傳遞第五課 細胞根據(jù)DNA信息都做些什么呢?第六課 DNA是如何傳遞給后代的?第七課 DNA和基因第八課 DNA異常會出現(xiàn)什么情況呢?第九課 剪切、粘貼DNA第十課 利用DNA來抓犯人第十一課 DNA和我們的未來附錄科學家簡介科學年代表核心內(nèi)容測試現(xiàn)代科學辭典

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