眾所周知,孩子在英語學(xué)習(xí)上花費了大量時間,但效果并不理想,究其原因,是英語學(xué)習(xí)中存在諸多誤區(qū)。首先,沒有正確的學(xué)習(xí)策略,造成學(xué)習(xí)效率低、負(fù)擔(dān)重;其次,所用的學(xué)習(xí)方式不能把聽說讀寫進行有效結(jié)合,啞巴英語現(xiàn)象嚴(yán)重,應(yīng)用和考試能力未能高效提升。教師的困惑:一、目前,大部分學(xué)生每周只有二節(jié)課能接觸到英語,加之班額較大,即使在英語課堂上也只有少數(shù)學(xué)生能參與到語言實踐活動中。二、一節(jié)課的單詞、對話、課文等教學(xué)