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學校介紹

武漢插畫人培訓動漫學校成立于2006年,是華中地區(qū)第一家專業(yè)動漫插畫教育機構。 招生資質: 未認證
學校優(yōu)勢: 學員可從0基礎開始培訓成為具有高水平、市場化的人才
咨詢電話: 027-87210776
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游戲角色設計需要哪些方法才能學好
2018/8/18 10:30:32 來源:武漢插畫人培訓動漫學校 [加入收藏]

角色作為游戲的靈魂,貫穿游戲的情節(jié)始終,是玩家關注的焦點。游戲角色不僅成為一種特殊文化現象,而且進一步以其衍生品的開發(fā)和拓展形成了一個利潤豐厚的龐大的游戲產業(yè)。游戲角色設計就像拍電影、做動畫一樣,除了技術方面,它們必須顧及美觀和玩家的欣賞心理。勞拉、比卡丘、尤娜,這些年輕人喜愛和熟悉的游戲角色,其巨大的市場號召力證明了它們的創(chuàng)造者的成功。本文通過研究國內外游戲角色設計實例,探討了影響游戲角色設計的重要因素。

武漢插畫人cg學院的游戲原畫角色設計課程主要教學方法為理論講授、教師示范、課題實踐、作業(yè)點評分析相結合,分別對理論知識與實踐技法進行講授。

一、游戲角色的導向與定位 (1)游戲角色的導向游戲角色是以美術導向為主,還是以故事導向為主,以美術為導向的角色設計不是很依賴故事內容,它常常為簡單模式的游戲提供純粹的視覺藝術來強化角色。它往往是來自設計師突發(fā)的靈感,來驅動他制作出這個角色,從而再為它來誕生故事。

二、如古墓麗影中的勞拉,起初是以創(chuàng)造者心目中的理想女孩出現的,但后來成為了著名的游戲人物。按照她夸張的身材比例,在現實生活中,不太可能完成那些高難度的動作,但是其充滿個性的視覺風格仍然吸引了眾多玩家。以故事為導向的角色設計通常依賴游戲劇情,即設計師從故事的背景和內容出發(fā),挖掘人物性格特征,來確定角色外觀形象。然后再根據故事的特點,來確定用何種視覺形象來呈現角色。這樣能吸引玩家把興趣更加投入到對游戲背景的了解和對角色的操縱上來。

三、游戲角色的定位外表——角色應具有與眾不同的特征外形,能讓人們不費力氣將它辨認出來。個性特征——確定角色的個性和角色遇到某種形勢時做出的反應。身份——英雄?魔怪?弄清楚在設計主角時,所追求的是什么?他們是干什么的?代表哪一類?要知道他們如何和觀眾溝通。深度——有個性的深度、背景的深度、角色塑造的深度。避免落入俗套很重要。角色的個性不僅需要融入到它們的虛擬形象設計中,而且還要融入到其行為當中。角色的背景和身份就是個性的來源。

本文轉載自:http://www.chinachr.org/kctg/yxyh/index.html

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