成人高考考場(chǎng)上考生丟分，無(wú)非是兩大類(lèi)原因：在一些純知識(shí)類(lèi)的考題上，分?jǐn)?shù)的得失是沒(méi)有任何的變數(shù)的。會(huì)就得分，不會(huì)就丟分。而考生在臨場(chǎng)還會(huì)遭遇到相當(dāng)一部分題目，最大的痛苦不是根本不會(huì)做，而是苦于在時(shí)間壓力下找不到入手點(diǎn)，或者好容易有了思路卻來(lái)不及做完，甚至因?yàn)榛艁y而導(dǎo)致低級(jí)錯(cuò)誤。

所有這些無(wú)從下手、慌不擇路、低級(jí)馬虎等考場(chǎng)失常的現(xiàn)象，可以詳細(xì)歸納為下面幾點(diǎn)：

1、知識(shí)點(diǎn)遺忘

對(duì)于大多數(shù)考題，考生一般都能意識(shí)到出題者意在考自己哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這種考題，一旦遺忘對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，就屬無(wú)藥可醫(yī)。比如當(dāng)一道英語(yǔ)的完型填空題，需要你填寫(xiě)準(zhǔn)確的動(dòng)詞時(shí)態(tài)，如果遺忘動(dòng)詞變位如何拼寫(xiě)，對(duì)不起，就只能丟分。

另外，對(duì)于涉及若干知識(shí)點(diǎn)的題目也會(huì)由于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的遺忘而卡在中間，不能順利進(jìn)行下去。這在數(shù)學(xué)考試中又表現(xiàn)最多。

的確，成人高考的考試過(guò)程中，對(duì)于純知識(shí)類(lèi)的考題，忘掉知識(shí)點(diǎn)就是死罪一條，但是這類(lèi)丟分只所有丟分原因的20％左右。

2、題目理解不對(duì)

這個(gè)問(wèn)題是造成成考生失分的一個(gè)直接的因素。原題給了若干條件，這些條件和問(wèn)題是有必然聯(lián)系的，這種聯(lián)系找不到，結(jié)果只能是南轅北轍。題目理解不對(duì)的情況，在數(shù)學(xué)考試中最為常見(jiàn)。例如：原題給幾個(gè)函數(shù)圖形的特征，讓求解析式，如果考生臨場(chǎng)無(wú)法從已知圖形找到突破點(diǎn)來(lái)調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)，即便是所有的函數(shù)公式背得滾瓜爛熟，仍是無(wú)濟(jì)于事。

成人高考考試中，所有丟分情況的比例上，這類(lèi)失分比要因遺忘而做不出純知識(shí)類(lèi)考題，給考生帶來(lái)的直接損失更為可觀(guān)。

3、馬虎

從成考生知道“考試”為何物的年齡開(kāi)始，馬虎一直都在考生的成績(jī)中剝削出一部分，并且屢屢得手。最讓人生氣而又無(wú)奈的是：知識(shí)點(diǎn)也會(huì)、題目理解的也對(duì)，可偏偏就得不到分。而這些只是馬虎的偽裝而已。

4、類(lèi)似題目搜索瞬間短路

這種讓考生隱隱作痛的經(jīng)歷不算少了吧，在成人高考考場(chǎng)上看到一道似曾相識(shí)的題目，認(rèn)定以前見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的，但就是想不起來(lái)原來(lái)的做法，也辨別不出眼前的題目和原來(lái)的有什么區(qū)別�？墒强紙�(chǎng)上的時(shí)間不饒人，只能很不情愿的當(dāng)成新題做了，提心吊膽，又毫無(wú)把握。

5、臨場(chǎng)快速分析不行

成考生問(wèn)過(guò)自己這個(gè)問(wèn)題嗎，為什么平時(shí)時(shí)間充足的話(huà)慢慢做題就解得出題目，但是在臨場(chǎng)快速做就不行， “平時(shí)練習(xí)不夠”，這個(gè)原因之外，還會(huì)有其它解釋嗎？

答案是有，平時(shí)相當(dāng)強(qiáng)度的練習(xí)固然重要，但是就這個(gè)問(wèn)題而言（慢做行，快做就不行），平時(shí)練習(xí)的方式不對(duì)可能才是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

換句話(huà)說(shuō)，我們平時(shí)做題，不是去探究如何才能“第一次就做對(duì)”，恰恰相反，考生總是習(xí)慣于把有可能解出題目的方法從容不迫地逐個(gè)試過(guò)，直到找到正確的途徑�？墒窃诳紙�(chǎng)上有時(shí)間壓力卻不允許考生這樣做，所以臨場(chǎng)做不出平時(shí)能拿下的題目根本不足為奇。

在成人高考的考場(chǎng)上，也許會(huì)有各種各樣的原因影響著考生參加考試，但考生一定要有所領(lǐng)悟，很多時(shí)候，打敗自己的，不是這些外在的因素，而是考生自己，所以，如果不想輕易丟分，考生就要學(xué)會(huì)提升自身的能力。