考生在參加語文考試的時候，尤其是在寫作文的過程中，要選擇自己擅長的表達方式，但是他們都很久沒有接觸過課本和寫作文，要怎么做才能選擇自己擅長的表達方式呢。

首先，考生要熟練掌握作文的基本要求和相應的寫作技巧。

這一方面主要是指：作文的基本要求、作文寫作各個環(huán)節(jié)，如題目、開頭、段落、結(jié)尾、選材、詳略、過渡等等的技巧要求，都要符合特殊的評價標準和閱卷老師的閱卷心理。

如考題：作文主題一定要在積極向上的基礎(chǔ)上再追求新穎深刻。作文要盡可能避免邊緣意識、偏激觀點和刺激性語句的出現(xiàn)。有些有思想有個性的同學為展現(xiàn)自己的深刻、個性和才華，往往在這方面出現(xiàn)失控的現(xiàn)象，結(jié)果可想而知。

作文并不是不能露鋒芒，但一定要適度。學生最需要清醒認識的是，不是試驗場，應對應該是以最穩(wěn)妥的辦法，而不要過分勇敢，或者想一鳴驚人，以身試考。

如標題：文章題目一定要在能體現(xiàn)主題或表達中心的前提下追求新穎別致，能吸引眼球，引起閱卷人注意，給人留下深刻印象�？梢詮恼Z言表達方式上下點功夫，有許多技巧可以借鑒，如修辭、數(shù)字、公式、詩詞、套用、流行與時尚等等。

如開頭：可以采用開門見山點明主旨的方式，也可以采取引用名人名言以增加文采的方式，還可以運用排比手法以加強氣勢，或者用講故事的方式來增加新鮮感。

如各段落：每個段落開頭或結(jié)尾的一句都非常重要，要盡量做到通過這些句子體現(xiàn)文章的邏輯思路和整體框架，體現(xiàn)清晰的構(gòu)思路徑。

其次，考生要盡可能地選擇自己擅長或適合自己的表達方式。

每個學生擅長的表達方式是不一樣的。

有的擅長理性的邏輯思維，有的情感豐富，擅長抒情想象，而有的社會生活經(jīng)歷相對豐富，對現(xiàn)實的認識能力相對較強，他們的語文基礎(chǔ)與語文能力也各有不同，因此適合他們自身的表達方式也肯定不相同。

作文一定要求學生選擇適合他們自己的表達方式，要提醒學生盡可能地不要強迫自己選擇不適合自己的表達方式。擅長抒情的抒情，擅長議論的議論，當然能力全面的自然要根據(jù)題目的要求找到自己最好的表達方式。

最后，考生在參加考試前，可以收集一些有哲理或者比較好語句。

不少考生因為長時間的沒有寫過文章，所以在寫作文的時候，可能會遇到開頭或者結(jié)尾不知道要怎么寫的情況，這個時候，所積累的比較好的語句就可以派上用場。

考生寫好作文，就能拿到絕大多數(shù)的分數(shù)，這樣其他的科目如果再能拿到一部分分數(shù)，語文就能獲得較高的分數(shù)。