卓越的產(chǎn)品經(jīng)理訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)（深圳，9月15-16日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2023年9月15-16日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳
【培訓(xùn)對(duì)象】
高層管理者
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工、事業(yè)部總經(jīng)理、戰(zhàn)略管理部
市場(chǎng)及運(yùn)營(yíng)管理
市場(chǎng)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、市場(chǎng)管理部、渠道總監(jiān)、銷售管理部、制造總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)管理部、PMO總監(jiān)……
產(chǎn)品管理者
產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃部成員、產(chǎn)品線總監(jiān)……
研發(fā)與技術(shù)管理者
研發(fā)總監(jiān)、開(kāi)發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)……

【課程背景】
1.企業(yè)困惑
定位不清，組織不力
產(chǎn)品經(jīng)理被錯(cuò)誤的定義為產(chǎn)品最高指揮官。職責(zé)錯(cuò)位、組織架構(gòu)和能力不能有效支撐，導(dǎo)致產(chǎn)品經(jīng)理無(wú)法有效開(kāi)展協(xié)同性工作，難以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的打造。
缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)新的方法
無(wú)論是以客戶為中心還是市場(chǎng)導(dǎo)向的理念，在實(shí)際運(yùn)作中都缺乏系統(tǒng)性的體系合方法給予有效支持。實(shí)際執(zhí)行與理想的方向發(fā)生巨大偏差
產(chǎn)品同質(zhì)化，競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)卷化
續(xù)重復(fù)低效的創(chuàng)新模式，在外部環(huán)境劇烈變化的背景下，無(wú)法突破產(chǎn)品創(chuàng)新的瓶頸。
知識(shí)視野不完整，視野局限
絕大部分產(chǎn)品經(jīng)理是技術(shù)或者市場(chǎng)背景，他們的注意力要么多度聚焦于營(yíng)銷，要么過(guò)多的關(guān)注新技術(shù)、新功能的應(yīng)用。然而只是產(chǎn)品創(chuàng)新過(guò)程中的局部視角，只有相對(duì)系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能從全局出發(fā)思考產(chǎn)品力的突破。
2.源自華為：績(jī)效導(dǎo)向的人才培養(yǎng)理念
讓領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者?
領(lǐng)導(dǎo)者只能由領(lǐng)導(dǎo)者才能夠培養(yǎng)出來(lái)。管理類課程無(wú)論是內(nèi)部管理者還是請(qǐng)外部專家授課，講師都應(yīng)該具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。講出來(lái)的方法和案例才能更加鮮活生動(dòng)。
從實(shí)戰(zhàn)中來(lái)到實(shí)戰(zhàn)中去
“仗怎么打兵怎么練” ，實(shí)踐是什么樣的，課堂中的內(nèi)容就應(yīng)該是怎么樣的。課堂上的理論框架、方法流程，都需要跟企業(yè)的實(shí)際進(jìn)行結(jié)合才能發(fā)揮價(jià)值。
績(jī)效導(dǎo)向的人才培養(yǎng)
培養(yǎng)最終的目的是為了培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)的將軍、班長(zhǎng)和士兵。一個(gè)培養(yǎng)項(xiàng)目要產(chǎn)生實(shí)效，那就一 定要把培養(yǎng)的學(xué)員放到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去，檢驗(yàn)他們能否干出真正的成績(jī)來(lái)。

【課程優(yōu)勢(shì)】
權(quán)威專家授課
講師作為前華為產(chǎn)品管理專家，無(wú)論在華為期間還是在某上市公司擔(dān)任高管期間，都曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打造多款居于全球領(lǐng)先地位的產(chǎn)品。同時(shí)作為顧問(wèn)，曾為海爾智家、TCL、慕思、地平線等眾多行業(yè)代表性企業(yè)提供產(chǎn)品管理領(lǐng)域的咨詢服務(wù)，在擁有全面系統(tǒng)的知識(shí)體系的同時(shí)，也擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
系統(tǒng)方法論指導(dǎo)
源于國(guó)際產(chǎn)品管理組織PDMA的先進(jìn)的產(chǎn)品管理知識(shí)體系，及華為公司三十年的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。課程結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐案例，具有極強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)價(jià)值。
答案就在現(xiàn)場(chǎng)
研討與互動(dòng)采用企業(yè)實(shí)際案例，幫助學(xué)員解決實(shí)際困惑，使學(xué)員獲得有效的問(wèn)題解決之道。

【課程收益】
公司、事業(yè)部
高層管理者
產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃的核心決策者，也是產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃的受益人。負(fù)責(zé)為產(chǎn)品戰(zhàn)略指明上級(jí)的方向與思想，同時(shí)也是重要信息的輸入者。
產(chǎn)品/規(guī)劃
經(jīng)理
產(chǎn)品規(guī)劃的組織者，需要負(fù)責(zé)端到端的產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品上市和生命周期管理。
營(yíng)銷
對(duì)市場(chǎng)信息進(jìn)行輸入、評(píng)估，對(duì)產(chǎn)品銷量進(jìn)行預(yù)估，對(duì)銷售策略負(fù)責(zé)，是產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃的核心角色。
研發(fā)、技術(shù)
評(píng)估技術(shù)可行性，提供技術(shù)趨勢(shì)評(píng)估，對(duì)研發(fā)資源和能力進(jìn)行評(píng)估，是產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃的核心角色。
財(cái)務(wù)
規(guī)劃過(guò)程中評(píng)估產(chǎn)品投資回報(bào)、盈虧平衡等財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，從財(cái)務(wù)視角評(píng)估成本、收益、風(fēng)險(xiǎn)等重要信息，幫助把有限的資源投入到財(cái)務(wù)回報(bào)最大的地方。
服務(wù)售后
對(duì)于很多產(chǎn)品，服務(wù)是產(chǎn)品密不可分的組成部分，同時(shí)也存在成為服務(wù)產(chǎn)品，持續(xù)盈利的可能。是產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃不可或缺的一些方面。
供應(yīng)與制造
產(chǎn)品規(guī)劃過(guò)程中，會(huì)包括采購(gòu)策略的考量，規(guī)避嚴(yán)重的供應(yīng)鏈領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)制造業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)供應(yīng)鏈（采購(gòu)）是重要的支撐領(lǐng)域。需要考量制造領(lǐng)域的資源與能力、工藝水平，提出和評(píng)估制造的策略。

【課程大綱】
時(shí)間：14:00-17:00
提前一周，直播開(kāi)展線上預(yù)備課程學(xué)（小鵝通）
學(xué)員根據(jù)預(yù)備課程的要求，閱讀預(yù)習(xí)資料
準(zhǔn)備課程案例或資料（按照講師模板輸出）
有效提高學(xué)習(xí)效率
時(shí)間：14:00-17:00
課后兩周授課老師答疑（本地學(xué)員歡迎到現(xiàn)場(chǎng)，外地學(xué)員可以參加線上直播）
學(xué)員在實(shí)踐中遇到的困惑再次得到輔導(dǎo)與解答讓培訓(xùn)效果更好落地
時(shí)間：9:00-12:00 14:00-17:00
講師現(xiàn)場(chǎng)集中授課、研討
結(jié)合企業(yè)實(shí)際進(jìn)行專題研討與演練
實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)與技能的高效轉(zhuǎn)化

第一章 產(chǎn)品經(jīng)理是誰(shuí)——必也正名乎
1. 互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品經(jīng)理定位導(dǎo)致了制造業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)的錯(cuò)位和行為誤區(qū)
2. 產(chǎn)品經(jīng)理是產(chǎn)品的總指揮嗎?還是另有其人
3. 產(chǎn)品線經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品規(guī)劃經(jīng)理、需求經(jīng)理、產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)理之間的差異與聯(lián)系
4.產(chǎn)品經(jīng)理在企業(yè)中的正確位置(職能歸屬、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、角色職責(zé))
5. 制造業(yè)產(chǎn)品管理的三級(jí)組織結(jié)構(gòu)(決策、管理、執(zhí)行)

第二章 建立高度從重塑認(rèn)知開(kāi)始
1.產(chǎn)品管理體系的三個(gè)子體系
2.產(chǎn)品創(chuàng)新理念的發(fā)展：從技術(shù)導(dǎo)向、產(chǎn)品導(dǎo)向、市場(chǎng)導(dǎo)向到價(jià)值導(dǎo)向的升華
3.面向市場(chǎng)不是意識(shí)而是能力；市場(chǎng)不等于用戶，也不等于需求，更不等于銷售，甚至不是這些的總和......市場(chǎng)的核心要素與如何面向市場(chǎng)
4.產(chǎn)品經(jīng)理眼中的產(chǎn)品
產(chǎn)品的內(nèi)涵與外延
5.產(chǎn)品價(jià)值與用戶價(jià)值
價(jià)值的三個(gè)層面

第三章 產(chǎn)品成功的起點(diǎn)：產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃
1.產(chǎn)品戰(zhàn)略解決什么問(wèn)題
2.產(chǎn)品戰(zhàn)略的核心要素有哪些
3.產(chǎn)品戰(zhàn)略制定的前提和基礎(chǔ)
4.產(chǎn)品戰(zhàn)略制定的過(guò)程與方法論
5.產(chǎn)品戰(zhàn)略制定的組織與分工

第四章 產(chǎn)品戰(zhàn)略之差距分析與戰(zhàn)略意圖
1.戰(zhàn)略規(guī)劃始于對(duì)現(xiàn)狀的不滿
2.以終為始：差距分析
業(yè)績(jī)差距?
機(jī)會(huì)差距
3.產(chǎn)品戰(zhàn)略意圖
目標(biāo)與意圖的辯證關(guān)系：產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的哲學(xué)問(wèn)題
研討與輸出1：為產(chǎn)品設(shè)定戰(zhàn)略意圖，并識(shí)別差距

第五章 市場(chǎng)洞察 尋找突破的機(jī)會(huì)
1.善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不責(zé)于人
2.知己知彼：
趨勢(shì)洞察
競(jìng)爭(zhēng)洞察
客戶需求與價(jià)值洞察
3.機(jī)會(huì)的識(shí)別與洞察。
研討與輸出2：競(jìng)爭(zhēng)地圖——發(fā)現(xiàn)逆境中的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)
競(jìng)爭(zhēng)與輸出3：確定創(chuàng)新焦點(diǎn)(業(yè)務(wù)組合、創(chuàng)新模式、資源利用)

第六章 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì) 先勝而后戰(zhàn) 敢贏還要會(huì)贏
1.業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)：
客戶選擇：鎖定高附加值市場(chǎng)與高增值賽道
價(jià)值主張：差異化的價(jià)值才有差異化的創(chuàng)新
價(jià)值獲取：商業(yè)模式與利潤(rùn)模型
業(yè)務(wù)范圍：有所為有所不為
戰(zhàn)略控制點(diǎn)：持續(xù)的保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
風(fēng)險(xiǎn)管理：做最壞的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取最優(yōu)的結(jié)果
研討與輸出4：如何通過(guò)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)構(gòu)筑產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)護(hù)城河?

第七章 產(chǎn)品戰(zhàn)略解碼與行動(dòng)分解
1.產(chǎn)品路標(biāo)的制定:
產(chǎn)品路標(biāo)與技術(shù)路標(biāo)的關(guān)系
產(chǎn)品路標(biāo)的內(nèi)容與格式
關(guān)鍵任務(wù)及依賴關(guān)系識(shí)別
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)路標(biāo)：實(shí)現(xiàn)路徑選擇
2.產(chǎn)品戰(zhàn)略解碼與各領(lǐng)域關(guān)鍵活動(dòng)及規(guī)劃:
產(chǎn)品及解決方案策略
財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)與評(píng)估
風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)管理策略
客戶與市場(chǎng)策略 ·
文化與氛圍策略分析
技術(shù)平臺(tái)策略 ·
人才、資源與能力構(gòu)建策略
質(zhì)量、成本、供應(yīng)、交付......等策略
組織與運(yùn)作策略
研討與輸出5：分解各領(lǐng)域關(guān)鍵任務(wù)。

第八章 需求管理與市場(chǎng)調(diào)查
1.市場(chǎng)調(diào)研方法及特點(diǎn)
2.市場(chǎng)調(diào)查方法簡(jiǎn)介
次級(jí)研究
問(wèn)卷調(diào)查
客戶訪談
Focus group
概念測(cè)試
Mini市場(chǎng)
虛擬銷售
用戶測(cè)試
3.需求管理與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)開(kāi)發(fā)等活動(dòng)的關(guān)系
4.端到端的需求管理流程框架(需求采集、分析、分解分配、開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證)
5.需求的階段劃分及各階段需求的特點(diǎn)
6.各階段需求開(kāi)發(fā)、管理的角色及職責(zé)
7.需求確認(rèn)、驗(yàn)證、跟蹤和變更管理

第九章 產(chǎn)品上市管理及生命周期管理
1.產(chǎn)品的上市管理的目標(biāo)
2.產(chǎn)品上市流程
3.產(chǎn)品發(fā)布流程
4.產(chǎn)品生命周期管理
產(chǎn)品生命周期特性、目標(biāo)及戰(zhàn)略
產(chǎn)品生命周期管理的主要活動(dòng)
產(chǎn)品經(jīng)理在生命周期管理階段的主要角色及職責(zé)
版本切換控制及策略
5.產(chǎn)品退市管理

第十章 關(guān)于協(xié)同與創(chuàng)新的拓展學(xué)習(xí)
1.案例：華為的矩陣式管理組織及其運(yùn)作優(yōu)勢(shì)
2.產(chǎn)品市場(chǎng)管理與規(guī)劃階段的跨部門協(xié)同
3.建立跨部門的產(chǎn)品決策機(jī)制(產(chǎn)品立項(xiàng)、上市、退市......)
4.產(chǎn)品開(kāi)發(fā)階段的跨部門協(xié)同
5.產(chǎn)品生命周期管理階段的跨部門協(xié)同
6.智能化產(chǎn)品時(shí)代產(chǎn)品經(jīng)理的新挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)
技術(shù)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)變革及開(kāi)放式創(chuàng)新加速
新時(shí)代用戶需求的新趨勢(shì)(長(zhǎng)尾需求)
商業(yè)模式不可逆的變化趨勢(shì)
7.利用開(kāi)放式創(chuàng)新整合內(nèi)外部創(chuàng)新資源
眾包模式
用戶參與創(chuàng)新
生態(tài)圈與戰(zhàn)略聯(lián)盟
Innocentive的“懸賞”模式
開(kāi)放式創(chuàng)新體系與組織的構(gòu)建
8.爆品思維的罪與罰
課程總結(jié)與答疑

【講師介紹】
楊飛老師，產(chǎn)品戰(zhàn)略管理專家
lIPD體系與流程管理專家
廣東省管理咨詢協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
廣東省管理咨詢協(xié)會(huì)專家委員
浙江省企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會(huì)特聘專家
香港理工大學(xué)特聘客座專家講師
廣東中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)專家委員
香港理工大學(xué) 工商管理碩士
北京師范大學(xué) 管理哲學(xué)博士研修
產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理權(quán)威
國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師
楊飛老師曾就職于華為等著名企業(yè)。在產(chǎn)品戰(zhàn)略、研發(fā)管理、產(chǎn)品線管理等領(lǐng)域擔(dān)任高級(jí)管理職務(wù)。具有豐富的產(chǎn)品管理及研發(fā)體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。精通 PACE、IPD、CMMI等國(guó)際先進(jìn)管理體系與方法。曾帶領(lǐng)大型跨國(guó)團(tuán)隊(duì)規(guī)劃和開(kāi)發(fā)了一批市場(chǎng)地位領(lǐng)先、家喻戶曉的經(jīng)典產(chǎn)品。
楊飛老師榮獲眾多榮譽(yù)稱號(hào)，包括《中國(guó)講師大全》推薦的產(chǎn)品創(chuàng)新與研發(fā)管理權(quán)威專家、《中國(guó)千強(qiáng)講師排行榜》推薦的品牌專家、“中國(guó)10大優(yōu)秀項(xiàng)目管理培訓(xùn)師”、“中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師”，收錄進(jìn)《中華講師風(fēng)云榜》。
咨詢方面，楊飛老師主持實(shí)施了包括海爾智家、TCL、地平線、李錦記、萬(wàn)和、金牌廚柜、慕思等眾多知名企業(yè)的IPD/產(chǎn)品創(chuàng)新管理體系的建設(shè)，成功幫助企業(yè)提升了產(chǎn)品創(chuàng)新和研發(fā)管理能力 。
研發(fā)關(guān)鍵人才培養(yǎng)方面 ，楊飛老師開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品經(jīng)理特訓(xùn)營(yíng)及項(xiàng)目經(jīng)理特訓(xùn)營(yíng)，獲得了中國(guó)十佳課程的獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)幫助企業(yè)培養(yǎng)了大量具有先進(jìn)管理思維的中高層干部，以及產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)職能經(jīng)理等研發(fā)關(guān)鍵人才。開(kāi)設(shè)課程千余場(chǎng)，學(xué)員已達(dá)十萬(wàn)余人次，深受客戶信賴與學(xué)員好評(píng)。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)9800元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢：4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過(guò)期，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門公開(kāi)課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))