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學(xué)校介紹

曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡(jiǎn)稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國(guó)的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
咨詢電話: 13810210257
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嚙合式人才管理(深圳,1月20-21日)
2017/11/6 8:39:16 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

嚙合式人才管理(深圳,1月20-21日)
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】上海,2018年1月13-14日;深圳,2018年1月20-21日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海、深圳
【培訓(xùn)對(duì)象】部門經(jīng)理級(jí)以上(下屬員工5人以上)

【課程背景】
研究表明,75%的經(jīng)理人沒有接受過專業(yè)的人力資源管理訓(xùn)練就直接上崗,他們?cè)诔蔀榻?jīng)理人以后才學(xué)會(huì)如何成為一名合格的經(jīng)理人;
如今,人才成本高企,好不容易培養(yǎng)出來的人才,剛剛上手卻要離開,蓋洛普的報(bào)告顯示:75%的人才離開的不是公司,離開的是上司;
公司發(fā)展快速,人才捉襟見肘,想招的人招不到,招來的貨不對(duì)版,對(duì)版的人同床異夢(mèng)。而經(jīng)理人卻面臨“面試太隨意、管理太任性 、異議不回應(yīng),產(chǎn)生糾紛就推諉,發(fā)生離職就抱怨“的窘境;
被快速提拔為經(jīng)理人習(xí)慣于繼續(xù)發(fā)揮自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì),卻忽略了團(tuán)隊(duì)人才的識(shí)別、挖掘、培育和教練,導(dǎo)致技術(shù)巨人變成管理的矮子。

【課程收益】
1) 15個(gè)場(chǎng)景真實(shí)再現(xiàn)人才管理的挑戰(zhàn)
2) 20組實(shí)用人才管理工具包
3) 3大測(cè)評(píng)工具為管理的科學(xué)性保駕護(hù)航
4) 嚙合式人才管理落地工具包

【課程大綱】
導(dǎo)論:人力資源管理與人才管理的關(guān)系與區(qū)別
情景1:阿諾與布諾的故事(連續(xù)集)

一、人才盤點(diǎn)
1.練習(xí):經(jīng)理人的自畫像
2.測(cè)評(píng):你的屬性特征
3.人才盤點(diǎn)的價(jià)值
4.人才盤點(diǎn)的方法
5.人才管理的四大痛點(diǎn):招人煩,用人難,育人累,留人苦
6.嚙合式人才管理的本質(zhì):嚙合度
二、找對(duì)人
1.識(shí)人的本質(zhì):選對(duì)材才能做好菜
2.故事:糖醋活魚Vs活魚三吃
3.情景2-4:不會(huì)解除故障的設(shè)備工程師
4.選人的原則:以終為始
A.人才定位:(工具-職位經(jīng)營(yíng)書)
B.人才成果:績(jī)效與識(shí)人測(cè)試題
5.識(shí)人的四個(gè)層級(jí):
A.如何識(shí)別人才的核心技能
B.人才甄選的四個(gè)層次:了解程度/熟悉程度/操作經(jīng)驗(yàn)/實(shí)戰(zhàn)觀察

三、用對(duì)景
1.任務(wù)分配五步法
2.情景5-7:工程部的任務(wù)該如何委派
3.觀點(diǎn)碰撞:部門的任務(wù)如何分配
4.知識(shí)分享:定向五步法
5.知識(shí)分享:?jiǎn)T工的準(zhǔn)備度識(shí)別
6.任務(wù)追蹤六部曲
A.情景8:工程部被投訴之后
B.觀點(diǎn)碰撞:面對(duì)意外事件該怎么辦
C.知識(shí)分享:教練6步曲
D.知識(shí)分享:?jiǎn)T工的行障分析
7.自殺式管理的5種現(xiàn)象
A.現(xiàn)場(chǎng)研習(xí):區(qū)分5種“自殺式”管理現(xiàn)象
B.人盡其才,讓團(tuán)隊(duì)力量最大化

四、育對(duì)法
1.從育人四象限-為人.處事
2.處事的工具及模型
3.情景9:實(shí)習(xí)技工為什么不安心
4.管理者的訓(xùn)練技術(shù)---建模
5.建模要點(diǎn):高效運(yùn)用“步驟法“
6.育人的方法
A.教練三回合:演示、體驗(yàn)、糾偏
B.知識(shí)分享:管理者的訓(xùn)練閉環(huán)

五、留對(duì)神
1.激勵(lì)發(fā)力的五大契機(jī)
2.雙因素理論的應(yīng)用
3.知識(shí)分享:馬斯洛和赫茲博格
4.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:你最在乎的需求層次
5.留人、留情、留神、留心
情景10:東北價(jià)格戰(zhàn)引發(fā)的隱患
情景11:球會(huì)總經(jīng)理的辭呈
情景12:銷售訂單屢屢出錯(cuò)
結(jié)束篇 激發(fā)才干就是挖掘績(jī)效
視頻:《光榮之路》

【講師介紹】
彭湃老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com )資深講師。
講師資歷
北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士
《中國(guó)課程開發(fā)師》授證講師
版權(quán)課程《嚙合式人才管理TM》授權(quán)講師
高級(jí)人力資源管理師
國(guó)家職業(yè)技能鑒定 高級(jí)考評(píng)員
曾任國(guó)內(nèi)某著名醫(yī)療集團(tuán)HRD
行業(yè)經(jīng)驗(yàn)
19年企業(yè)高管經(jīng)歷,現(xiàn)兼任國(guó)家職業(yè)技能鑒定中心高級(jí)考評(píng)員,是專業(yè)理論與企業(yè)實(shí)操兼具的人力資源高層管理者。彭老師幽默風(fēng)趣、極具親和力的講授風(fēng)格深受學(xué)員喜愛,尤其是大量實(shí)際工作案例,緊貼工作實(shí)踐的技能傳授,讓學(xué)員們流連忘返; 彭老師培訓(xùn)過的數(shù)千名企業(yè)HR,正在成長(zhǎng)為中國(guó)HR領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。
主講課程
《嚙合式人才管理TM》
《人力資源系列課程》
客戶見證
中國(guó)銀行、中信銀行、招商銀行、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、廣西區(qū)政府培訓(xùn)中心、雅戈?duì)柗、七匹狼服飾、安踏鞋業(yè)、富士康科技、華陽(yáng)電子、康華醫(yī)療、廣東洛貝電子科技有限公司、廣西匯百川商貿(mào)有限公司、哈爾濱紅帆船電器有限公司、智通培訓(xùn)學(xué)院 、華泰培訓(xùn)教育學(xué)院

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注:如課程已過期,請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))


我要發(fā)表評(píng)論

      張躍華
      方向:更多管理研修
      資深培訓(xùn)師,營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家,中國(guó)品牌研究院研究員,特聘專家。《銷售與市場(chǎng)》資源中心專家講師。曾在多家集團(tuán)公司擔(dān)任、營(yíng)銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長(zhǎng)助理等職務(wù)。系"情感營(yíng)銷"“終端...