【課程背景】

過度的市場(chǎng)與環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)是企業(yè)的最殘酷的競(jìng)爭(zhēng)；

持續(xù)的人才短缺問題導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸；

職業(yè)發(fā)展沒有與激勵(lì)措施有效對(duì)接，組織無(wú)法處于激活狀態(tài)，效率低下；

人才的能力與業(yè)績(jī)難以評(píng)估，無(wú)法體現(xiàn)公平、公開、公正的用人原則。

【課程目的】

正確理解人才職業(yè)發(fā)展的迫切訴求；

理解人才成長(zhǎng)的規(guī)律和特點(diǎn)，掌握人才職業(yè)發(fā)展路徑/階梯設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要點(diǎn)；

基于先進(jìn)管理理論和優(yōu)秀企業(yè)管理實(shí)踐，掌握人才能力水平評(píng)價(jià)的最佳方法；

借鑒優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，掌握核心人才加速培養(yǎng)的方法；

能夠?qū)⑷瞬诺穆殬I(yè)發(fā)展規(guī)劃與薪酬激勵(lì)有效對(duì)接。

【課程對(duì)象】

企業(yè)中高層管理人才、人力資源管理專業(yè)人才

【課簡(jiǎn)介綱】

一、任職資格管理的重要意義

二、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)

三、任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)

四、建立企業(yè)任職資格認(rèn)證體系

五、員工職業(yè)發(fā)展與任職資格體系

【開學(xué)日期】

即學(xué)即開

【學(xué)習(xí)費(fèi)用】

講師最新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)與學(xué)校老師電話聯(lián)系