績效管理（上海，10月19日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2017年10月19日
【培訓地點】上海
【課程背景】
美國心理學家洛克認為，目標能把人的需要轉變?yōu)閯訖C，使人們的行為朝著一定的方向努力，而績效管理強調(diào)組織目標和個人目標的一致性，強調(diào)組織和個人同步成長。因此，通過雙向有效溝通，組織的目標與組織成員目標達成一致，最終實現(xiàn)企業(yè)收益的提升。然而，對于如何實現(xiàn)有效的目標管理與績效考核，許多管理者對此依然深感困惑--
如何實施有效的績效管理，擺脫績效管理形式大于內(nèi)容、制度大于實效的困境？
如何判定目標的合理性？
如何讓下屬主動把目標定的最合適？
如何構建企業(yè)的績效管理體系？
如何量身定做員工的績效計劃，并在實施過程中加以改進？
【課程目標】
經(jīng)理人績效管理實務課程收益：
1、有效提升各級管理者對績效管理的認知水平和觀念；
2、系統(tǒng)學習和掌握績效管理的原則、流程、方法；
3、掌握績效管理核心的管理工具及其應用技巧的訓練。
【課程大綱】
第一部分：什么是績效管理，為什么要做績效管理－利用目標與績效管理實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略
1、什么是管理？企業(yè)管理管什么？
2、什么是績效管理？什么叫績效考核？什么叫目標管理（MBO）？考核與評估之間是什么關系？（通過游戲和案例來解讀）
3、什么是平衡計分卡（BSC）？戰(zhàn)略管理及績效管理、關鍵績效指標（KPI）有什么關系？
4、公司為什么要進行企業(yè)目標與績效管理-對企業(yè)中各類人員的價值和意義（小組討論）
5、通過幾幅圖片觀察和感悟來闡述企業(yè)做目標與績效管理的意義和作用
6、績效管理中的角色定位(高管\中層\基層\HR部門
7、目標設定及績效管理的常見誤區(qū)及避免方法
8、員工績效不佳的原因分析（頭腦風暴Vs因果樹法）
第二部分：經(jīng)理人如何做績效管理？（PDCA循環(huán)）：
―――目標設定—績效輔導與溝通－評估與面談－績效改進及結果運用
一、績效管理中的第一階段：目標設定過程
1、制定目標的SMART原則和設定目標的七個步驟
2、目標分解與關鍵指標（KPI）設定（BSC的簡單運用））
3、現(xiàn)場演練：頭腦風暴法和魚骨分析法提取部門級的KPI指標
4、運用關鍵工作任務和工作流程分解目標
5、目標設定過程的實務操作：
（1）如何通過管理層會議確定指標值
（2）目標和指標如何分解？如何通過預算會議做好部門級考核指標的分解和設計？
（3）如何有效制定部門及員工級的績效計劃內(nèi)容和考核表？(案例：某公司的績效計劃及考核表 )
（4）如何與員工達成一致？怎么樣才能讓員工接受考核指標？
（5）績效計劃制定的關鍵環(huán)節(jié)有哪些？ 考核指標的權重及考核周期如何來確定？
（6）如何避免績效計劃與業(yè)務計劃/經(jīng)營計劃脫節(jié)或出現(xiàn)兩張皮現(xiàn)象？
（7）為什么要進行績效計劃評審或質詢？如何做？
（8）工作分析、崗位說明書與崗位職責、考核目標之間的關系
（9）案例：根據(jù)某崗位的工作說明書來設定崗位考核指標
（10）績效計劃中如何去界定態(tài)度、能力和業(yè)績之間的權重和比例關系？
（11）不同職系的員工的考核內(nèi)容的側重點如何劃分？（銷售體系、技術研發(fā)體系、生產(chǎn)一線員工、職能部門的績效指標如何設定？）
二、績效管理的第二階段: 指導與反饋
1、績效指導與反饋的作用和意義（為什么需要指導和反饋？實質是什么？）
2、經(jīng)理人如何發(fā)現(xiàn)執(zhí)行偏差？目標追蹤及反饋
3、指導與反饋有哪些方式？目的、內(nèi)容？
4、績效指導與反饋階段有哪些關鍵環(huán)節(jié)？
5、兩個常見問題研討（小組討論）
（1）如何對員工績效收集信息、做好績效記錄？
（2）如何讓員工意識到自己的不足？
6、中期述職報告如何進行？定期績效管理會議如何有效召開？
7、現(xiàn)場演練：如何進行有效指導和反饋
8、績效指導過程中的雙向溝通如何建立？
9、績效指標在實施過程中有變化時如何進行有效的反饋與調(diào)整？
10、案例分享：標竿企業(yè)的績效指導與反饋的具體工具和方法
三、績效管理的第三階段: 績效考核與評估
1、績效考核與評估的本質是什么？如何評估和考核？
2、績效考核與評估流程（步驟及方法）——示例
3、如何設定績效評估估算規(guī)則、結果分級？
4、績效計劃及評估表（舉例）
5、如何要進行績效診斷和改進？
6、績效診斷及改進的步驟和方法
7、如何做好績效溝通/面談？面談時的BEST和漢堡法則的具體運用 (情景模擬)現(xiàn)場績效診斷及面談情景模擬
8、崗位的素質與能力評估（案例分析）
9、如何進行強制分布？（如何讓部門主管能接受強制比例分布）
10、如何幫助員工做績效改進計劃？
四、績效管理的第四階段: 結果運用
1、績效結果與薪酬體系及員工激勵之間的關系（四類人才的激勵手段設計）
2、績效考核結果與勞動關系處理之間的關系 （調(diào)崗調(diào)薪機制、“淘汰機制”、降級降薪機制等）
3、績效結果與員工職業(yè)生涯規(guī)劃及個人發(fā)展計劃（PMP）
4、績效結果與培訓體系及培訓計劃（舉例：哪些人要培訓，培訓什么？如何跟能力提升勝任力評估掛鉤）
5、如何根據(jù)績效結果做好人才梯隊培養(yǎng)和組織設計優(yōu)化
6、績效考核結果等級硬性比例分布的辦法及設計（如何讓分數(shù)能拉開差距？讓員工意識到問題的存在并愿意改進）
7、績效改進計劃的跟進與實施
8、下一階段績效管理的PDCA循環(huán)的實施與運用
第三部分、案例分析及討論，學員分享
【講師介紹】
周老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。實戰(zhàn)商學院特聘講師，IPTS國際職業(yè)協(xié)會高級培訓師，美國ICQAC國際職業(yè)培訓師，國內(nèi)人力資源實戰(zhàn)管理專家，企業(yè)培訓講師、資深管理顧問，專注于企業(yè)人力資源管理方面的實戰(zhàn)培訓和咨詢。具有18年中外資大型集團人力資源與團隊管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，授課風格主要以案例為導向，以多年外企、民企和上市集團公司的豐富人力資源管理和企業(yè)高級管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，根據(jù)客戶及學員的實際情況闡述內(nèi)容和觀點，深入淺出，結合案例講解解決實際問題，與學員共同分享切身體會和感受。在培訓中采用行動學習法，通過提問、探詢、配合案例教學和小組討論等互動性非常強的培訓方式，積極引導學員全身心投入緊張的思考與感悟。高度實戰(zhàn)的培訓內(nèi)容、精湛的培訓技巧、生動流暢、感召力特強的授課風格深受眾多企業(yè)及學員的高度認可與好評，在服務過的企業(yè)中享有較高的聲譽。
【費用及報名】
1、費用：培訓費2180元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課，歡迎報名學習)
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