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學(xué)校介紹

中央音樂(lè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院面向非學(xué)歷培訓(xùn)教育,包括各類(lèi)成人和少兒培訓(xùn)班、基礎(chǔ)進(jìn)修班、研究生課程班、高端進(jìn)修以及“中央音樂(lè)學(xué)院全國(guó)音樂(lè)教師等級(jí)認(rèn)證”等。  招生資質(zhì): 未認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 音樂(lè)培訓(xùn)班 音樂(lè)進(jìn)修班
咨詢電話: 010-66414160
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優(yōu)秀教師
    周海宏
    周海宏
    專業(yè)分類(lèi):嬰幼兒教育 » 親子教育

    博士、教授、博士生導(dǎo)師,F(xiàn)任中央音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng),音樂(lè)學(xué)系美學(xué)教研室教授。主要從事音樂(lè)心理學(xué)、美學(xué)教學(xué)與研究工作。自1990年代以來(lái)在中央音樂(lè)學(xué)院先后開(kāi)設(shè)“音樂(lè)心理學(xué)”、“音樂(lè)學(xué)研究方法”、“音樂(lè)教育心理學(xué)”、“音樂(lè)賞析”等課程。并就音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)心理學(xué)等方面發(fā)表40余篇論文,出版(包括合著)多部著作。

    除專業(yè)研究外,周海宏長(zhǎng)期致力于音樂(lè)普及工作,1997年主持《父母必讀》雜志“琴凳上下”專欄,發(fā)表音樂(lè)教育心理學(xué)普及文章12篇,引起社會(huì)廣泛反響;1998年以“音樂(lè)何需‘懂’”為總題,發(fā)表系列文章12篇指出已往音樂(lè)普及工作中存在的音樂(lè)美學(xué)認(rèn)識(shí)誤區(qū),引起音樂(lè)界廣泛關(guān)注;提出的“關(guān)懷強(qiáng)迫癥”、“成就焦慮”等概念產(chǎn)生廣泛影響。

    同時(shí),他還在在國(guó)家行政學(xué)院、中央黨校、中組部培訓(xùn)中心、清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)、中科院研究生院、復(fù)旦大學(xué)等高校、國(guó)家大劇院、各大部委和企業(yè)舉行講座,受到廣泛好評(píng)。

    其博士論文《音樂(lè)與其表現(xiàn)的世界》獲2001年“全國(guó)優(yōu)秀博士論文”。2002年獲第三屆教育部“高校青年教師獎(jiǎng)”。

    部分與音樂(lè)普及工作有關(guān)的論文(著):

    《琴凳上下》(12篇,《父母必讀》1—12/1997)

    《音樂(lè)何需“懂”》(12篇,《音樂(lè)周報(bào)》1998)

    《走出用文學(xué)化、美術(shù)化方式理解音樂(lè)的誤區(qū)——對(duì)普及嚴(yán)肅音樂(lè)的理論與實(shí)踐問(wèn)題的分析》(《人民音樂(lè)》3/2001)

    《兒童鋼琴學(xué)習(xí)指南》(高等教育出版社,1994)

    《鋼琴之路──結(jié)構(gòu)定向設(shè)計(jì)鋼琴集體課教材》(1998.2,中國(guó)兒童藝術(shù)劇院音像出版社)

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      楊鴻年
       方向:學(xué)前教育
               楊鴻年,中國(guó)著名指揮家、教育家、國(guó)際童聲合唱及表演藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、 中央音樂(lè)學(xué)院指揮系教授、中央音樂(lè)學(xué)院青年合唱團(tuán)指揮、中國(guó)歌劇院合唱團(tuán)客席...