已認證
教學特點
講課深入淺出，條理清楚，層層剖析，環(huán)環(huán)相扣，論證嚴密，結構嚴謹，用思維的邏輯力量吸引學生的注意力，用理智控制課堂教學進程。
教學經(jīng)驗
畢業(yè)于哈爾濱師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，認真鉆研教材多年。馬妍老師認為教材是教學內容的載體，認真研讀、感悟、領會教材，才能了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所提供的數(shù)學活動的基本線索，分析教材所滲透的數(shù)學思想、方法和學生活動的科學內涵，這樣才能體會新教材蘊含的教學理念。
教學成果
堅持換位教學思想，推己及人，設身處地地從學生的角度考慮問題，準確把握學生學習狀態(tài)，尤其善于挖掘學生潛力，提升學習能力，使學生在愉悅的心態(tài)中主動學習，所教學生的成績都有大幅度提升。所教學生在近幾年的中考數(shù)學成績都在105以上。近幾年一直帶藝考的學生，在高考這場競賽中，學生的成績都有質的飛躍，高考成績都提高到80-100分。
教師語錄
教著，感受著，走著，快樂著!將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
