2015年企業(yè)培訓(xùn)師在11月22日就要開(kāi)始考試了。在考前大家除了查找自己的弱勢(shì)、提升復(fù)習(xí)技巧之外還需要給自己足夠的信心。對(duì)于參考企業(yè)培訓(xùn)師的考生而言，考前信心來(lái)自于自己對(duì)考試知識(shí)的掌握，而衡量掌握的標(biāo)準(zhǔn)就是做一些難度適中的考試試題。下面是考前練習(xí)試題。

(一)是非判斷題(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”

(√)1.組織目標(biāo)是影響培訓(xùn)總體計(jì)劃制定的客觀因素。

(√)2.措施是否得當(dāng)直接關(guān)系到計(jì)劃的實(shí)施效果。

(×)3.滾動(dòng)計(jì)劃是一種定期修訂目前計(jì)劃的方法。

(√)4、培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)是確定培訓(xùn)目標(biāo)，設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃的前提，也是進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。

(二)單項(xiàng)選擇題

1、要實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，應(yīng)預(yù)測(cè)分析實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的(D)

A、人力、物力

B、外部條件

C、內(nèi)部條件

D、資源條件和客觀環(huán)境

2、通常，計(jì)劃內(nèi)容包括(B)四要素

A、組織個(gè)體、目標(biāo)、內(nèi)容

B、目標(biāo)、措施、步驟、約束條件

C、目標(biāo)、內(nèi)容、手段、結(jié)果

D、目標(biāo)、事實(shí)、反饋、信息

3、以下哪項(xiàng)是培訓(xùn)總體計(jì)劃應(yīng)具備的內(nèi)容(A)

A、培訓(xùn)目的

B、培訓(xùn)與生產(chǎn)的關(guān)系

C、培訓(xùn)需求

D、培訓(xùn)發(fā)展方向

4、滾動(dòng)計(jì)劃法是一種定期進(jìn)行(D)的方法

A、短期計(jì)劃

B、中期計(jì)劃

C、長(zhǎng)期計(jì)劃

D、未來(lái)計(jì)劃

5、員工個(gè)體素質(zhì)是指員工需具備的(D)

A、團(tuán)隊(duì)精神及協(xié)作能力

B、學(xué)歷水平

C、年齡與性別

D、思想修養(yǎng)、道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、知識(shí)能力、專業(yè)技能、身體狀況

6、(B)確定以后，由哪些機(jī)構(gòu)和人員完成哪些分支目標(biāo)是第二步工作要考慮的問(wèn)題

A、總體目標(biāo)

B、分支目標(biāo)

C、措施步驟

D、約束條件

7、預(yù)測(cè)分析組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的資源條件和客觀環(huán)境，目的在于提高計(jì)劃的(B)

A、適應(yīng)性

B、有效性

C、時(shí)序性

D、系統(tǒng)性

8、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)圖的形式來(lái)組織生產(chǎn)和(D)的一種科學(xué)方法

A、計(jì)劃制定

B、計(jì)劃分析

C、計(jì)劃實(shí)施

D、計(jì)劃管理

9、滾動(dòng)計(jì)劃法最突出的優(yōu)點(diǎn)是(A)

A、使計(jì)劃更切合實(shí)際

B、增加了計(jì)劃的彈性

C、使長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃、短期計(jì)劃相互銜接

D、短期計(jì)劃的內(nèi)容各階段相互銜接

以上就是小編為您帶來(lái)的考前試題，想要了解考試其他方面的信息或者動(dòng)態(tài)，請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)企業(yè)培訓(xùn)師專欄，小編的更新會(huì)全部放在那里。