唯學(xué)網(wǎng)小編提醒：參加企業(yè)法律顧問考試的考生對于每個階段的考試都要能夠發(fā)揮自如，復(fù)習(xí)是一個蘿卜一個坑兒的過程，不是說你馬上復(fù)習(xí)了就會有效果，記得快也同樣忘記的快。復(fù)習(xí)的時間安排和掌握好，就能用最短的時間復(fù)習(xí)好企業(yè)法律顧問考試，希望本文對考生能有所幫助。

一、要端正態(tài)度，樹立必過的決心和信心

首先要問自己一個問題：為什么要參加企業(yè)法律顧問考試?給自己找個無可辯駁的理由，作為備考的精神支柱。并且時刻提醒自己時間有限，對手強(qiáng)大，不要顧慮其他，置之死地而后生，必須一次通過!營造出一種破釜沉舟的悲壯氛圍，時時給自己一種逼上絕境的壓力與緊迫感。��

其次，要樹立必過的決心和信心，確立高分通過司法考試的目標(biāo)。這目標(biāo)會給自己力量，時時激勵自己不達(dá)目的決不放棄，也會讓自己從紛繁瑣碎的事務(wù)中靜下心來專心應(yīng)考，以達(dá)成當(dāng)時看來高不可攀的目標(biāo)。

二、工欲善其事，必先利其器

在新大綱沒有出來之前，可以先看舊的輔導(dǎo)資料，但是新大綱出來后，一定要買當(dāng)年的輔導(dǎo)書，一般不可為節(jié)約金錢而只看往屆的資料，因為每一年的考試大綱都會有變化，新舊法律的沖突和取舍在新教材中會有體現(xiàn)，如果只看舊教材，可能因記憶了廢棄法條而對相關(guān)知識點不知所謂，影響了整體知識架構(gòu)，這一點十分重要。市面上各種司考用書良莠不齊，選擇質(zhì)量好的輔導(dǎo)書是備考應(yīng)戰(zhàn)的第一步。萬國專題講座系列輔導(dǎo)書及配套練習(xí)、《重點法條解讀》、《單元強(qiáng)化自測題》、《企業(yè)法律顧問考試歷年真題分類解讀(五卷本)》、《新增考點解析與配套試題》等輔導(dǎo)用書，質(zhì)量較好，可以作為輔助教材放心研讀。��

三、復(fù)習(xí)時間的安排

企業(yè)法律顧問考試難度大，考點多，因此，一定要有充裕的時間作為保證。尤其是對于那些基礎(chǔ)差或是一邊工作一邊復(fù)習(xí)企業(yè)法律顧問考試的考生，要想順利通過司考，就必須提早動手，安排自己的復(fù)習(xí)�，F(xiàn)將備考時間分割開來，劃分為五個階段，確定每個階段的具體目標(biāo)。大臺階很難一步跨越，容易讓人心生膽怯，動搖信念;考|試/大而小目標(biāo)則容易達(dá)成，并成為檢驗每一階段學(xué)習(xí)成績和效果的標(biāo)桿，承上而啟下，漸出層次感和成就感。成就感很重要，這是支持自己、激勵自己的巨大精神力量。��

第一階段：2009年1月至2009年6月——理論補(bǔ)課階段��

該段時間較長，作為第一階段復(fù)習(xí)，主要是解決廣大考生都很頭疼的理論問題。很多考生沒有一次順利通過企業(yè)法律顧問考試，就是由于理論基礎(chǔ)太差，尤其是對民法、刑法、行政法三大實體法的基礎(chǔ)知識和基本原理理解不夠透徹，掌握不夠深入，影響了自己以后的復(fù)習(xí)和最后的考試成績。因此，這段時間，主要是結(jié)合教材把三大實體法的基本知識和基本原理進(jìn)行全面透徹地理解和掌握，提高自己的理論水平。

第二階段：7月至8月——系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段

這一階段主要是對企業(yè)法律顧問考試的所有內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。四月份新大綱已經(jīng)下來，考生應(yīng)該按照新大綱對司法考試輔導(dǎo)書進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，注意要對企業(yè)法律顧問考試大綱所涉及的范圍內(nèi)的每一個知識點都進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要放過所謂的“冷點”，并劃出重點，留待第三階段復(fù)習(xí)之用。另外，復(fù)習(xí)完之后還要做一套2007年真題，檢驗自己的復(fù)習(xí)效果，了解自己的差距所在，為以后的復(fù)習(xí)指明方向。

第三階段：9月至10月中旬——重點鞏固階段��

萬事開頭難，第三階段復(fù)習(xí)是司考成功的關(guān)鍵。抓住重點復(fù)習(xí)是極其重要的，學(xué)習(xí)一定要有主有次，考|試/大學(xué)出層次來。抓住了重點，才能重點攻克。具體分析往年各個法規(guī)在考試中的比重，各個部分的分?jǐn)?shù)比例，無論多難，只要分?jǐn)?shù)較大，一定不要放棄。司考是放棄的藝術(shù)!放棄什么更是智慧。

在第三階段復(fù)習(xí)中，一本絕好的輔導(dǎo)用書固然如虎添翼，但如何使用卻是關(guān)鍵。泛泛而讀收獲不大，認(rèn)真把握作者的脈絡(luò)，充分吸收每本書的養(yǎng)分，綜合瀏覽其他相關(guān)書籍，讀透作者究竟欲闡述何種理念，進(jìn)的去又出的來，結(jié)合自己的情況，形成自己的理論體系，構(gòu)建自己的理論樹之骨干;然后快速的閱讀大量相關(guān)資料，強(qiáng)化記憶，最大程度覆蓋知識點，深化理論功底，并做到舉一反三。

第四階段：8月中旬至9月上旬——拾遺補(bǔ)缺階段

此時距離考試時間已不多，前三階段的復(fù)習(xí)成果因時間的消逝而記憶日漸模糊，如何對抗遺忘，如何查缺補(bǔ)漏，如何面對焦躁不安.

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