去年由中國現(xiàn)代歷史學家、國學大師錢穆的兒子錢遜牽線引進的臺灣版國學教材在中國大陸遭遇挫折，截止目前在北京四中僅有兩人選修。對于臺版國學教材在內地如此“水土不服”有媒體對此采訪了臺灣、大陸兩地學者，探討造成這種原因之所在。

中華書局經典教育推廣中心主任祝安順表示，中國大陸現(xiàn)在還沒有一套統(tǒng)一的國學教材，而臺灣則有系統(tǒng)的國學教育，這套教材在臺灣有著60年的沉淀。為了適應中國內地的教學，中華書局在引進前還邀請知名專家專門做了多處細節(jié)修改，隨后在全國30多所學校適用，北大附屬實驗學校就是其中的一所。而北大附屬實驗學校國學老師辛麗艷表示，臺灣的這套國學教材，確實給她帶來很大的幫助，但是在實際的推行中并不都是叫好聲。

21世紀教育研究院的熊丙奇也表示，臺版國學教材進大陸可以促進交流和借鑒，共同推進兩岸的國學教育。但他也表示，在引進的過程中也要注意不能只注重引進，而不注重它的具體使用。熊丙奇認為從臺灣引進的這套國學教材最大的作用是讓內地學者知道國學教材是怎么編寫的。

國學教育專家朱翔非認為，國學教材不難設計出來，可是誰來講?怎么樣能把《論語》講的很地道，能把里面的意韻講出來?是個很大的問題。他認為首先應當開始對國學教師培養(yǎng)，師資問題不解決，瓶頸問題突破不了。

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