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孩子為什么要學國學?國學啟蒙教育的意義價值如何?

孩子為什么要學國學?國學啟蒙教育的意義價值如何?

唯學網 • 教育培訓

2021-12-7 14:15

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孩子為什么要學國學?國學啟蒙教育的意義價值如何?

一、培德

經典是可以移動的祖國。

幼兒開展國學啟蒙教育活動,可以從小汲取經典中的營養(yǎng),培育和踐行社會主義核心價值觀,厚德載物,立德樹人。

二、開智

啟蒙教育,啟迪智慧,開發(fā)記憶,提升聽說讀寫及多方面的能力,擴充知識儲備,為學前及小學的細分學科學習打下堅實基礎。

其中閱讀習慣的培養(yǎng)、快樂學習的養(yǎng)成、語言表達能力的提升,效果尤為突出。

三、文明習慣

幼兒禮儀,在乎點滴、生活及日常。

尊師孝親,謙虛禮貌,彰顯文明氣質,培養(yǎng)感恩之心,有利于幼兒生活獨立能力的培養(yǎng)。

四、健體

經典誦讀、國學游戲、幼兒中醫(yī)……

可以有效健康幼兒體魄,提高肺活量,磨礪意志,促進身體各器官和諧發(fā)育及發(fā)展。

五、美育

中國元素、中國藝術,彰顯國學之美。

大美無言,修養(yǎng)氣質,形神兼?zhèn),知情意行相統(tǒng)一,形成中華審美風范。

01

人的六根(眼、耳、鼻、舌、身、意)接觸外部世界。其中耳根最利。也就是外部聲音信息對我們的影響最大。年齡越小,所產生的作用就越大,嬰兒如同白紙,好的信息先入為主,不好的信息也是先入為主。

一個人從胎兒當中,三個月到五個月就有聽覺。那個時候就可以有音樂和經典教育了,這就是經常提到的胎教。

孩子出生后一定要多給孩子聽古典音樂,因為經典的美妙旋律會很好的促進孩子的右腦發(fā)育處。對孩子的記憶力、良好的習慣以及情緒的自我控制都會有非常大的作用。這個道理在全世界已經是公認的了。這個課題在醫(yī)學、心理學、藝術學、教育學等各學術界都有一些相關的論文,感興趣的可以自己去搜索。

這個黃金時間段,錯過了就錯過了。無法彌補。

音樂對0-13歲的孩子影響是巨大的,而好的音樂一定是具有內涵的音樂,與自然相應的音樂。假如我們不知道什么叫真正的音樂。很簡單,那就選擇古典音樂。

古典音樂,就是經典之作,符合人性,不會隨著時間而流失。中國有古典音樂,西方也有古典音樂,為什么它叫作古典呢?并不是因為它時代很古。時代很古,只是古董而不是古典。所以不會選取音樂的人,就選古典音樂。

給孩子聽兒歌不如聽經典誦讀音頻,這些經典不需要理解,潛移默化的浸潤孩子,先入為主的是國學五千年的智慧。

02

0歲到3歲,人的聽覺神經,發(fā)展百分之六十到八十。所以3歲之內,要聽世界有名的音樂和經典誦讀。這會深入到他心靈深處,幼兒學的東西,會影響他一輩子。好象深入到骨髓一樣,一輩子洗刷不掉。學好的東西就有好的后果。你如果讓他去學這些靡靡之音,暴戾之氣,到18歲就發(fā)作給你看!

糊涂的父母喜歡給孩子聽靡靡之音。

智慧的父母會給孩子聽古典之音。

給孩子聽音樂和經典可以無時不在。他在跑,在跳,在哭,在鬧,在吃,或者在睡覺,統(tǒng)統(tǒng)可以聽。因為兒童的吸收能力是最好的,越小的時候越是全盤吸收,像海綿一樣的吸收。全部堆存在他生命的深處,將來慢慢地發(fā)酵。就好像種子種下去一樣,將來慢慢地生根、發(fā)芽、開花、結果。

如果你不播下這個好種子,就會播下壞種子!“三歲定一生”,是中國人的老話,西方人現在也這樣講。那個丹尼爾高曼,寫EQ的人,他為什么要寫E Q 這本書?因為他看到美國青少年的人欲橫流,是不可挽回的,所以他就考慮怎么的教育可以讓一個青少年有優(yōu)雅的性情。他終于從腦神經的發(fā)展原理,發(fā)現要在3歲之內教育孩子,音樂和經典是最簡單的方法。

播放古典音樂,播放經典誦讀。不要花你的時間,任何時刻都可以。一個嬰兒的耳朵是非常靈敏的。世界上有多少種聲音,他的心靈、他的腦神經就產生多少種應對的方法,越豐富的聲音,越剌激他的頭腦發(fā)展。這叫作耳聰,耳朵是聰明的。

03

如果孩子超過3歲,頭腦神經還有百分之二十的機會。幼稚園3歲到6歲是一個階段,幼稚園的老師,一定要天天在校園里,放優(yōu)美的音樂經典。不要每次都放:“哥哥、爸爸真?zhèn)ゴ?媽媽、姐姐多歡喜!狈帕巳昃屯炅。所以六歲之內很重要。

如果你的孩子超過了6歲呢,6歲到13歲剩下百分之十的機會。小學階段務必注意,你下課時間就可以放好的音樂和經典。放古箏曲、古琴曲,放經典有什么不好呢?為什么要放流行歌呢?經典在學?梢苑,在家也可以放。只要有條件就一定讓孩子多聽一些經典的東西。孩子13歲之內是非常重要的。

依照人類心理的發(fā)展,人類腦神經的發(fā)展超過13歲之后,我們那種直覺的能力就消失了。我們那種深度學習的習慣沒有了,老天爺所給我們那強大攝取的力量,攝取的這個功能就收回去了。除非你自己再打開心門,再接受偉大心靈的呼喚,你才能跟它起共鳴。但是這種人是很少的。

教育是在重要的時期做對重要的事情!

教育是潤物細無聲的,是在不知不覺中進行的。

來源: 果雪兒幼兒國學

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