望子成龍、望女成鳳都是父母長(zhǎng)輩內(nèi)心唯一的希望。尤其是現(xiàn)今社會(huì)，無(wú)論你是想獲得更好的生活，還是想成為國(guó)家棟梁之才，MPA教育都是大家達(dá)到未來(lái)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的良好方式。下面是小編根據(jù)MPA教育相關(guān)信息為大家搜集整理的“國(guó)家在職MPA教育的培養(yǎng)目標(biāo)”一文，供大家參考閱讀，希望對(duì)大家有所幫助 ！具體文章內(nèi)容如下：

MPA專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育是一種通才教育（generalisteducation），它的目標(biāo)是培養(yǎng)在公共組織特別是政府機(jī)構(gòu)從事公共事務(wù)管理或公共服務(wù)的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和政策分析人才以及（高級(jí)）職員。MPA研究生教育項(xiàng)目要為學(xué)生提供這一職業(yè)所需的知識(shí)和技能。錫拉丘茲大學(xué)（Syracuse University）馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院MPA項(xiàng)目的培養(yǎng)方案是這樣規(guī)定的：MPA學(xué)位是公共管理領(lǐng)域的職業(yè)（Professional）學(xué)位，它主要（而非絕對(duì)）是為那些打算去各級(jí)政府機(jī)構(gòu)和相關(guān)的非營(yíng)利組織中的公共服務(wù)就職者而準(zhǔn)備的。 哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院現(xiàn)在的口號(hào)是“為21世紀(jì)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)”，它的MPA項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)公共部門(mén)的政策分析者；通過(guò)一個(gè)嚴(yán)格的二年制訓(xùn)練計(jì)劃，為未來(lái)的公共部門(mén)和非營(yíng)利部門(mén)的管理者準(zhǔn)備其職業(yè)所必須的廣泛技巧和概念框架。

培養(yǎng)方式： MPA及MPP是一種應(yīng)用型而非學(xué)術(shù)型的研究生學(xué)位，是一種職業(yè)研究生教育項(xiàng)目。在西方尤其是美國(guó)，碩士學(xué)位研究生教育學(xué)制較短，一般在兩年以?xún)?nèi)（有兩年、一年半、一年、甚至6~8個(gè)月）。 MPA及MPP的類(lèi)型有全日制（full-time）、在職（mid-career）或業(yè)余（part-time）以及公共管理與他專(zhuān)業(yè)如法律、商業(yè)管理的聯(lián)合學(xué)位。學(xué)制的長(zhǎng)短與這些類(lèi)型有關(guān)。全日制的MPA及MPP項(xiàng)目一般為一年半到兩年。MPA項(xiàng)目的培養(yǎng)方式一般是校內(nèi)課程學(xué)習(xí)與校外調(diào)研、實(shí)習(xí)相結(jié)合，課程學(xué)習(xí)占去大部分時(shí)間，大約2/3時(shí)間，問(wèn)題研討和實(shí)習(xí)約占1/3時(shí)間。

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