為提升小學教師英語教學水平，10月20日，新華區(qū)教體局在新程街小學舉辦了新華區(qū)小學英語教師全員培訓。

為切實提高轄區(qū)小學英語教師業(yè)務素質，促進該區(qū)中小學英語教學的整體提升，根據(jù)《中小學教師培訓課程指導標準之專業(yè)發(fā)展》，結合新華區(qū)實際，10月20日，由新華區(qū)師訓中心統(tǒng)一組織，市李艷帥小學英語名師工作室具體承辦此次培訓。

新華區(qū)教師培訓中心主任范娜妹介紹說，在“雙減”形勢下，英語學科地位會更凸顯，英語學科教學任務會更艱巨，英語教師的素質提升會更迫切。英語學科教師要更加開放、互相學習、加強交流、融合發(fā)展、抱團提升，不斷提高新課標的把控能力。本次培訓運用浸潤式、參與式、問診式等多種形式，通過課例觀摩、名師多角度點評、研磨交流、專家講座等方式，力促學科發(fā)展。

新華區(qū)凌云小學教師張雅茜，新華區(qū)勝利街小學教師馬淑萍、楊帆分別做低中、高段典型課例展示。

此次培訓專門成立英語名師評課團，從學習目標、活動設計、課堂用語、自主學習以及學生參與度，多角度、面對面地給參訓教師現(xiàn)場展示如何上課、聽課、評課、議課、反思、提升，培訓現(xiàn)場氣氛熱烈。

市英語學科工作室主持人李艷帥作了題為《核心素養(yǎng)視角下的文本再構》的專題講座，提倡英語教師要將教學內容指向大觀念的建構，對教材的取舍和調整有多種途徑。

本次培訓會以問卷調查形式做了培訓滿意度反饋及測評，教師紛紛表示，要以本次英語學科培訓為契機，立足本土教材，不斷更新教學理念，共同學習，共同成長。

來源：平頂山日報