誤區(qū)一：

一些伙伴覺得學習韓語很簡單，在網(wǎng)上找一些教學視頻開始自學。在一開始學韓語40音就喜歡標中文拼音音譯在下面，覺得讀音相近就是正確的讀音，其實這是一個錯誤的做法。發(fā)音是學習一個語言的重要的部分，如果剛開始讀音就不準確，在今后的發(fā)音習慣一旦形成就很難改變。所以學發(fā)音不能標音譯，要對著老師的口型和鏡子里面自己的口型多練習。

誤區(qū)二：

單詞千萬千萬不能死記硬背，單詞的積累是成句成文的基礎，因此很多初學者每天都在背單詞，但是效果卻不盡人意。單詞的記憶我們可以找到單詞的規(guī)律，或者是結(jié)合語境深化理解記憶。

誤區(qū)三：

語法是連接單詞與單詞最重要的媒介，所以基本的語法學習就要重視起來，一些小白因為基礎語法簡單而忽視學習，導致基礎不牢固。比如說主格組詞亂用，與賓格組詞不分等情況。

所以在剛開始學習的時候就需要留意，韓語中有很多相似的語法，都表示同一種意思，但是仔細對比，就會發(fā)現(xiàn)它們的側(cè)重點不同，因此在系統(tǒng)整理相似的語法也很有必要，可以用筆記本記下一些相似的語法，再舉例說明出它們之間的用法。

誤區(qū)四：

韓國長幼尊卑的觀念在人們的心中根深蒂固，所以在韓語中體現(xiàn)出的就是敬語。敬語是韓語中重要的元素，許多人不重視，就會出現(xiàn)和韓國人交談時讓對方感到不舒服的感覺。敬語不僅僅是表示尊敬的詞語，更多的是句式的變化，包括終結(jié)詞尾，名詞、動詞、形容詞等，它們都有自己的敬語和非敬語。

語言的學習是量變到質(zhì)變的過程，急于求成往往一事無成，學習韓語就應該找到目標然后堅持下去。希望大家都能夠在學習韓語中取得好成績。

來源：鴻博外語教育

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