繼出國留學后，又出現(xiàn)了一個新的名詞，那就是出國游學。出國游學簡單的來說就是去國外進行一個短期的亦游玩亦學習的短期旅程，近兩年，中小學生出國游學熱不斷升溫，游學大潮正從東部席卷西部，從一線城市涌向二三線城市。
外出旅行，孩子自然能夠開闊視野，但出國游學跟郊區(qū)游不同，與舊時徐霞客“與長風云霧為伴、以野果充饑、以清泉解渴”式的行路也不同，需要大筆資金的支撐，因此，這股熱潮襲來后，首先面臨沖擊的是家長的“錢袋子”，其次是整個家庭的生活和教育計劃。
暑期出國游學被熱捧 真金白銀初體驗
孩子游學歸來大都感覺不錯
河南鄭州的高一學生馮璇2015年寒假在美國游學了三周，自認為“特別有收獲”。
馮璇參加的是一個號稱以培養(yǎng)“領導力”為宗旨的游學項目，課程設計來自哈佛大學，上課則安排在多所大學�！坝幸环N腦洞大開的感覺�！瘪T璇這樣形容自己在美國大學上課的感受。
除了在大學上課，“還跟美國的中學生一起上課，能感受到自己跟他們的差距，”馮璇說，美國的高中生因為參加的活動多，閱讀也多，所以他們做事情很大膽，腦子里有很多有意思的問題，而自己除了上學就是上課外班，腦子里好像從來不去思考問題。
目前市場的游學項目大致可以分為三類，第一類是以“增長見識”為主，通過游學了解國外文化、生活，主要針對人群是小學生和初中生;第二類是以“留學(課程)預考察”為主，參加者多數(shù)是有出國留學打算的高中生，希望提前體驗相關國家和學校的留學生活，事先了解報考院校氛圍等;第三類是以“減壓”為主，目標人群多為剛剛參加完大考的學生，為的是緩解壓力、放松身心。
只要選擇合適的項目，在和國內(nèi)完全不同的經(jīng)濟文化環(huán)境下學習生活后，孩子們肯定都會覺得有收獲。而且，收獲不僅僅來自課堂。就是最簡單的保管行李、十幾個小時飛行，對很多城市孩子來說都是考驗。當孩子第一次獨立面對時，有的人真有些束手無策。但是，沒有哪個孩子過不了這一關，所有的孩子都能適應。
游學團變成購物團
看到孩子有收獲，家長自然高興。不過，“這個高興真的是‘真金白銀’換來的�！膘o軒媽媽說。
以北京初二學生為例，如果參加一個暑假去美國的行程為21天的游學夏令營，報名費約為52800元(包含住宿、車旅和基本飲食)。從近期公布的2014年我國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入看，北京的數(shù)據(jù)是43910元。兩個數(shù)字一對比可以看出，讓孩子出國游學一次，對普通工薪階層來說并不是一件輕松的事。而所謂報名費還只是基本費用。
“帶孩子們出去最讓我吃驚的是他們的消費。”河南一所重點高中的校長說，2014年他帶著學生帶美國游學，有的學生每到一個地方首要任務就是購物，手機、名牌包、衣服，什么都買，“至少花了幾萬元人民幣”。
雖然這樣的孩子不是多數(shù)，但會影響整個團隊。這位校長介紹，最初孩子們都是跟著團體安排統(tǒng)一吃飯，后來就有幾個孩子請假到外面吃，“這種事情也會傳染，”慢慢地其他孩子也開始隔三岔五地到外面去吃飯了。
對游學項目常見的質(zhì)疑是其演化為旅游項目，但在鄭州那位校長看來，“游學團有的時候成了代購團，”不少孩子都是帶著購物清單游學的。
因此，出團前盡量別給孩子帶太多錢，一方面是因為不安全，一方面是孩子自制力不強，但是有些家長給孩子帶了幾千美元，有的甚至把信用卡給孩子，讓孩子隨便花。有的孩子甚至花了十幾萬元。
“孩子們購物很容易互相攀比”，在那些“大手大腳花錢”、“隨意刷卡”的同學帶動下，有些孩子也不淡定了，一個孩子買了iPhone6，就會有人跟著買。
孩子收獲了，但父母的錢袋子癟了，所以，家長圈里戲稱游學是“不坑孩兒只坑爹”。
游學正變成留學的前奏
當然，出國游學不菲的花費對于富裕家庭來說不算什么，但對于普通工薪家庭來說就是一個不小的負擔。
一個三年級學生家長最近剛剛向靜軒媽媽咨詢了游學的事�！昂⒆影嗬镉械耐瑢W借著父母訪學在國外待過半年，有的孩子每個假期父母都帶著出國玩兒，假期開學后同學們聊的都是國外的事兒，這么下去孩子之間差距會越來越大�！膘o軒媽媽說。
正是這種“差距”使得“敏感”的家長們有了緊迫感，越來越多的家長開始行動，又進一步加劇了更多家長的焦慮。
這種攀比和較勁不僅發(fā)生在學校和班級里，在社區(qū)的家長圈里也同樣存在。
“你別看小區(qū)里的家長平時一團和氣，總帶著孩子在一起玩兒，其實暗地里都在比著呢�！奔议L李女士說，她的孩子剛上小學一年級，一起玩的伙伴有多半兒都和父母出過國了，“大家回來后都要在小區(qū)里散發(fā)禮物，搞得她也總嚷嚷要出國玩兒�！�
現(xiàn)在越來越多的家庭加入這個行列，一方面使得這個市場水漲船高，同時也促使一些資質(zhì)不太好的機構在價格上做文章，推出一些低價的項目，一些固定的成本是無法節(jié)省的，省下的只能是游學中最重要的環(huán)節(jié)，比如請什么樣的老師、參加什么樣的活動。
不理智的市場傷害的是消費者，不理智的教育市場最終傷害的就是孩子。
游學對于一些家庭的沖擊不僅是經(jīng)濟上的，還有孩子整體的教育和成長規(guī)劃。
北京家長趙先生的兒子2015年上初二，學習成績非常好。在趙先生的計劃里，孩子出國留學應該是本科甚至是研究生階段的事，但孰料一次游學經(jīng)歷把家庭的留學計劃大大提前了。
2014年暑假，趙先生的兒子赴英國游學，短短20天的時間就讓小家伙迷戀上了國外教育，認為那里輕松快樂，沒有那么重的課業(yè)負擔。不管趙先生怎么苦口婆心地勸兒子說他只看到了國外教育的表象，但正處于青春期的男孩固執(zhí)得很，無奈之下，趙先生開始考慮讓兒子高中去上國際班。
而這意味著，身為工薪階層的趙先生，勢必要為這個選擇賣掉一套房子。
趙先生的經(jīng)歷不是個例。就在趙先生兒子所在的中學，越來越多的孩子在游學回來后就萌生了出國留學的愿望，而且恨不得高中就出去。
長沙的安女士現(xiàn)在已經(jīng)把孩子送到美國讀高中了。“我們身邊已經(jīng)有好幾個家長，在孩子參加完游學夏令營或冬令營后，最終把孩子送到了國外�！�
游學已經(jīng)開始演變成留學的前奏，而早早出去留學也成了一部分孩子逃離壓力的借口，而不是綜合考慮后的理性選擇�！拔覀儑H班的孩子初中時基本都有過游學的經(jīng)歷�！编嵵菽俏桓咧行ｉL說，事實上，國際班學生也并非全部出自富裕家庭，不少人家也只是城市工薪階層。
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