11月10日在深圳進行的大學生中外合作辦學年會上面得知，目前我國的中外合作的辦學機構已經(jīng)有兩千多個，而畢業(yè)生也超過了150人，通過此次年會，也是希望大力推進中外合作辦學質(zhì)量建設。使其監(jiān)管體系日益完善，讓學生更滿意和提升社會的認可度。

此次“大學校長圓桌會(深圳)暨第五屆全國中外合作辦學年會”，由教育部(微博)國際合作與交流司為會議支持機構、廈門大學中外合作辦學研究中心、深圳市教育局、中國高等教育學會中外合作辦學研究分會(籌)共同主辦，香港中文大學(深圳)承辦。主題為“中外合作辦學與國際化人才培養(yǎng)”。

從大會上了解到，截至目前，全國經(jīng)審批機關批準設立的中外合作辦學機構、項目已達2063個，在校生規(guī)模約為55萬人;中外合作辦學畢業(yè)生已經(jīng)超過150萬人。近幾年，中外合作辦學在適度發(fā)展規(guī)模的同時，以質(zhì)量建設為工作重點，監(jiān)管體系日益完善，“管辦評分離”逐步推行，治理體系現(xiàn)代化和質(zhì)量建設工程有力推進，學生滿意度和社會認可度不斷提升，中外合作辦學沿著高水平示范性的方向持續(xù)健康有序發(fā)展。

同時，中外合作辦學發(fā)展過程中，一些和辦學單位動機不純，中外合作辦學的公益性未能得到體現(xiàn);一些中介機構包辦代替，中外雙方實質(zhì)性合作難以實現(xiàn);國外大學在中國境內(nèi)開“連鎖店”的現(xiàn)象比較突出，辦學質(zhì)量難以保證……等深層次矛盾和問題。

一些校長在發(fā)言中表示，在新的形勢下，中外合作辦學的工作重點應進一步從規(guī)模擴大、外延發(fā)展向質(zhì)量提升、內(nèi)涵建設轉(zhuǎn)移。教育行政部門、有關高等學校和中外合作辦學機構、項目應從實際出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃、依法管理;嚴把引進資源“入口關”，嚴格審批;加強辦學過程監(jiān)管，完善質(zhì)量保障體系;充分運用教育現(xiàn)代化信息化技術，建立和完善信息化管理工作平臺和信息公開機制。

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