到底什么是空心病?"空心病"從癥狀上來講可能與抑郁癥相似，但它對生物治療不敏感，對所有藥物都無效。這類孩子從小都是最好的學(xué)生，最乖的學(xué)生，人際關(guān)系良好，但卻會有強烈的孤獨感和無意義感， 并有自殺意念。

產(chǎn)生這種病癥的核心問題是缺乏支撐其意義感和存在感的價值觀。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，中國人目前的精神障礙越來越糟糕，雖然整個國家自殺率在大幅度下降，但是中小學(xué)自殺率卻在上升，由此產(chǎn)生了一個我們都該反思的問題：教育究竟是為了什么?

空心病折射中國教育問題

根據(jù)中國教育輿情監(jiān)測系統(tǒng)顯示，11月28日-12月04日這一周，關(guān)于"空心病"的話題輿論發(fā)酵，成為輿情熱點。圍繞該事件設(shè)置的輿情，正面信息占14.68%，負(fù)面信息占60.09%，中性信息25.23%。信息來源方面，微信來源以45.19%排第一位。

根據(jù)中國教育輿情系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測顯示，11月28日至12月04日共監(jiān)測到輿情評價信息4154條，其中負(fù)面信息2496條。11月30日圍繞相關(guān)話題的輿情激增，出現(xiàn)本話題的輿論高峰，之后輿情信息量逐漸開始回落。

其實，"空心病"是一種具有中國特色的典型精神富貴病，它的背后，折射的是孩子們的失速：失去了前進(jìn)的動力與目標(biāo)。伴隨近年選拔性考試的水平化、模式化，應(yīng)試教育達(dá)到了無以復(fù)加的程度，孩子們從小就知道：拿多少分，就可以達(dá)到什么樣的目標(biāo)與目的。一旦進(jìn)入大學(xué)，這些具象的目標(biāo)沒有了，一部分孩子突然失去了持續(xù)多年追求的那個具象標(biāo)的，加之過于松散淘汰率很低的中國高校，讓外在的基本學(xué)習(xí)壓力消失，孩子們茫然不知所措，人生的困惑接踵而至。

導(dǎo)致這種現(xiàn)象還有一個社會原因，就是自私，獨生子女，遭遇中國式父母產(chǎn)生巨大"化學(xué)反應(yīng)"。孩子比天大，孩子的學(xué)習(xí)也是第一位的，于是一切圍繞孩子，孩子們也習(xí)慣了只為自己思考。如果讓孩子意識到自己肩負(fù)了很多責(zé)任，有太多事情需要做，有很多事情沒有做，怎么可能失速?

因此，空心化的根本，是一個責(zé)任的問題，是一個三觀的問題，是一個塑造健康人的問題。應(yīng)試教育與獨生子女環(huán)境的現(xiàn)狀，只是造成這種空心化與失速的表面原因之一，但根本，還在于三觀，在于我們家長與社會，如何讓這些蜜罐里長大的孩子，從小就明白并承擔(dān)起自己的家庭責(zé)任、社會責(zé)任，從而保持持久的動力，不在困難與困擾面前輕易放棄。

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