近年來被日本“接納30萬留學生計劃”所吸引前往日本留學的中國學子人數(shù)越來越來越多。那么“接納30萬留學生計劃”這一留學政策具體說的是什么?廣大準備赴日本留學的學生對此項留學政策了解到什么程度呢?為幫助大家對日本“接納30萬留學生計劃”的留學政策了解的更深入些，小編特將“接納30萬留學生計劃”全文放在下面的正文當中，希望對大家有所幫助。

“接納30萬留學生計劃”主要內(nèi)容

(2008年7月29日)

宗旨：

一、為進一步向世界開放，擴大日本與亞洲及世界各國之間在人員、物資、金融和信息上的交流，作為國家全球化戰(zhàn)略的部分內(nèi)容，日本政府擬在2020 年實現(xiàn)接納30 萬留學生的目標。屆時在接納高層次人才的同時，著眼于國家、地區(qū)、專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的需要，戰(zhàn)略性地獲取優(yōu)秀的留學生。并且以亞洲國家為重點，繼續(xù)致力于在知識領(lǐng)域為世界各國做出國際性貢獻。

二、為吸引各國學生赴日本留學，擬就從入學考試、入學、入境開始到學校及社會的接收，到畢業(yè)、結(jié)業(yè)后的出路、就業(yè)等自始至終均要系統(tǒng)地實施以下政策，各相關(guān)省廳(部委)和機構(gòu)亦需綜合協(xié)調(diào)、積極配合，以推進這一計劃的實施。

政策：

1、吸引赴日留學— —“確認赴日留學動機、提供一站式服務(wù)”擬通過擴大對外傳播日本文化、推進日語教學，增加更多喜歡日本的人，喚起他們對日本以及對日本大學的關(guān)心，進而產(chǎn)生赴日留學的愿望。

(1)作為形象戰(zhàn)略，積極地對外介紹日本的文化、社會以及高等教育的相關(guān)信息，打造日本的國家品牌形象。

(2)加強與海外大學合作，有效地增設(shè)日語教學基地，積極推進在海外的日語教學。

(3)通過發(fā)布各大學等教育機構(gòu)的留學信息、舉辦日本留學說明會等多種方法，全力推進提供留學信息工作。

(4)駐外使領(lǐng)館、獨立行政法人的海外事務(wù)所、大學等的海外辦事處協(xié)同作業(yè)，在各海外所在地提供赴日留學的各種信息。另外，擬進一步加強咨詢服務(wù)機能，為有意留學者提供一站式(即一個窗口辦理全部手續(xù)的)服務(wù)。

(5)通過與“赴日旅游宣傳推進計劃”項目的合作，加強對外發(fā)布相關(guān)信息。

2、改善入學考試、入學、入境等窗口工作——“暢通赴日留學渠道”等教育機構(gòu)的信息。駐外使領(lǐng)館或獨立行政法人的海外事務(wù)所、大學等在海外的辦事處要加強合作，提供赴日留學各種相關(guān)信息以及咨詢服務(wù)，為擬赴日留學者提供一站式服務(wù)。從獲取必要的留學信息到拿到入學通知以及解決宿舍等問題。

(1)通過建立主頁等加強關(guān)于入學考試等留學相關(guān)大學的信息傳遞功能。

(2)完善日本留學考試，有效利用日語能力考試、TOEFL、IELTS等現(xiàn)有考試制度，推進赴日前獲得相關(guān)入學資格。另外，促進赴日前辦妥諸如安排宿舍、申辦獎學金等相關(guān)手續(xù)。

(3)為在海外積極獲取留學生，各大學應(yīng)該拓展海外辦事處，加強大學之間的合作。

(4)妥善做好大學等留學生的學籍管理以及簡化入境時、入境后居留資格的變更申請等審查工作，縮短審查時間。

3、推進大學的全球一體化進程——“建設(shè)具有魅力的大學”

(1)擬選擇30 所大學，著力建設(shè)成為大學國際化的基地。

(2)大幅度增加英語授課課程，推進建設(shè)國際性教育研究基地，即原則上在國際化基地大學和COE 項目工程大學只使用英語就可以擬為留學者完善一種在其本國即可以辦妥相關(guān)手續(xù)的體制。另外，為使留學者能夠順利進入日本，擬在重視留學生素質(zhì)的同時，改善入境審查等工作。將大學建設(shè)成具有吸引留學生之魅力的大學，擬在僅具英語能力也能獲取學位等推進大學的全球一體化進程以及完善大學接收體制方面給予重點支持。

(3)通過交換留學生、互換學分、獲得雙重學位等國際性大學間的共同合作及短期留學、暑期海外留學等交流活動的促進，以及通過提高學生的流動性、保證整體教學質(zhì)量等措施，提高日本大學在國際上的吸引力。

(4)在專業(yè)教學科目上增加外籍教師比例，提高教育、研究水平。

(5)為推進接受外國人赴日留學和日本學生赴海外留學，擬推進大學9 月入學的教學體制。

(6)擬加強大學等內(nèi)部的接納留學生專業(yè)化組織體制建設(shè)，完善接納留學生體系。

(7)擬通過優(yōu)先配置公費留學生名額、財政支持分配傾斜政策、競爭性資金鼓勵以及支援特色大學教育項目等措施，對積極推進全球一體化的大學予以重點支持。

4、創(chuàng)造良好的接收環(huán)境——“致力于營造使留學生能夠安心、專心學習的環(huán)境”擬通過確保入學住宿等具體工作，營造使留學生能夠安心、專心學習的接收環(huán)境。并促進地區(qū)和企業(yè)等各方面通力支持此項工作。

(1)大學等教育機構(gòu)與各有關(guān)機構(gòu)聯(lián)手協(xié)作，盡可能為赴日一年之內(nèi)的留學生(包括短期留學生在內(nèi))提供宿舍，擬推進諸如建設(shè)大學宿舍、確保順利啟用民間宿舍、提高公共宿舍使用效率等多種措施。

(2)擬進一步改善并有效利用公費外國留學生制度和自費留學生獎勵費制度。

(3)作為地區(qū)、企業(yè)等聯(lián)合體支援交流活動以及相關(guān)人員的議事平臺，擬設(shè)立全國性的交流推進會議。

(4)為解除留學生入學后在語言上的障礙，擬由日語教學機構(gòu)、大學等主管日語教學工作的部門牽頭，進一步完善日本國內(nèi)的日語教學工作。

(5)加強對留學生及其家屬解決生活方面問題的咨詢等支援工作。

5、為留學生畢業(yè)、結(jié)業(yè)后立身社會造勢——“社會整體的全球一體化趨勢”

為使留學生畢業(yè)后進入日本社會并發(fā)揮出作用，大學等教育機構(gòu)首當其沖，同時擬推進包括企業(yè)、學校、政府三方協(xié)同一致地接受和支援留學生就職、變更居留期限等具體工作在內(nèi)的、全社會接納留學生工作。

6(1)通過在大學等教育機構(gòu)內(nèi)部設(shè)立專業(yè)性組織，致力于強化支援留學生就職工作。

(2)通過有效利用專業(yè)實習制、工作經(jīng)歷卡、擴大就業(yè)咨詢窗口等，完善企業(yè)、學校、政府三方合作支援留學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)體系。

(3)促進企業(yè)方面的觀念改革、完善接納留學生體制。

(4)明確表示可就職行業(yè)種類的居留資格，靈活辦理相關(guān)手續(xù)，對擬參加就職活動者協(xié)商辦理延長居留期限手續(xù)。

(5)通過支援歸國留學生組建學友會以及開展相應(yīng)活動，致力于完善赴日留學生歸國后的跟蹤研究。積極發(fā)揮歸國留日學生中對日本了解、支持人士的作用，營建、強化留日學生的人際關(guān)系網(wǎng)。

唯學網(wǎng)一家集教育資訊發(fā)布與院校教學管理系統(tǒng)于一體的多功能開放式綜合教育服務(wù)平臺，教育領(lǐng)域涵蓋出國留學等十一個大類及上百個子類，因此考生如若獲知關(guān)于日本留學的任何資訊如日本留學簽證申請、日本留學行前準備等，可隨時關(guān)注唯學網(wǎng)日本留學培訓欄目，如有任何疑問也可在線留言，小編會為您在第一時間解答!