初中一對(duì)一
升入初中的同學(xué)們,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接這個(gè)新階段的挑戰(zhàn)了呢?
當(dāng)開始接觸中考難度的題目,數(shù)學(xué)的一次函數(shù)、反比例函數(shù)等的難度逐漸提升,英語(yǔ)的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、句子結(jié)構(gòu)變得錯(cuò)綜復(fù)雜,此時(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到的成就感降低直接影響著他們下一階段的學(xué)習(xí)效果。老師需要根據(jù)學(xué)生的情況,預(yù)測(cè)可能遇到的問(wèn)題,并提前制定出解決方案。在學(xué)生的學(xué)習(xí)路途中點(diǎn)亮一盞希望之燈。
黃岡學(xué)高教育中小學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)中心秉承一個(gè)學(xué)生一個(gè)提分方案的宗旨,依據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)情況制定出個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助學(xué)生在初一、二年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,制定出屬于自己的學(xué)習(xí)方法。沖刺中考,捷足先登,領(lǐng)先快人一步。
初一英語(yǔ)內(nèi)容對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難,重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)的詞法運(yùn)用、簡(jiǎn)單句基本句型的熟練掌握并初步涉及時(shí)態(tài)的相關(guān)內(nèi)容。老師重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生可以抓緊初一相對(duì)寬松的時(shí)間,運(yùn)用科學(xué)的方法著手記憶1600詞,受益匪淺。
初一英語(yǔ)課程設(shè)置
知識(shí)模塊 |
知識(shí)單元 |
中考大綱 |
知識(shí)點(diǎn) |
詞法 |
名詞 |
理解,區(qū)分并能熟練掌握所學(xué)可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別 |
可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞 |
熟練掌握名詞所有格的用法 |
名詞所有格 |
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冠詞 |
理解冠詞的基本用法 |
不定冠詞、定冠詞、零冠詞的用法 |
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代詞 |
熟練掌握人稱代詞主格賓格的用法,形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法以及指示代詞的用法 |
人稱代詞、物主代詞、反身代詞和指示代詞 |
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熟練掌握疑問(wèn)代詞的基本用法 |
疑問(wèn)代詞 |
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數(shù)詞 |
掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的基本寫法和用法,熟練掌握時(shí)間和日期的基本表達(dá)法以及在生活中的運(yùn)用,掌握數(shù)詞的某些特殊用法 |
數(shù)詞 |
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介詞 |
熟練掌握常用介詞的基本用法(表示時(shí)間,地點(diǎn),位置,方式等),如:in, on, at, by, with, for等 |
常用介詞的辨析 |
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理解所學(xué)介詞的一般用法 |
常用介詞短語(yǔ)構(gòu)成 |
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連詞 |
掌握并列連詞的基本用法(如and, but, or, so等) |
并列連詞 |
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動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài) |
熟練掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的構(gòu)成以及基本用法 |
動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)態(tài) |
熟練掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的構(gòu)成和基本用法 |
一般現(xiàn)在時(shí) |
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熟練掌握一般過(guò)去時(shí)態(tài)的構(gòu)成和基本用法 |
一般過(guò)去時(shí)態(tài) |
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句法 |
疑問(wèn)句(一般、特殊、反意) |
掌握一般疑問(wèn)句,特殊疑問(wèn)句和選擇疑問(wèn)句的構(gòu)成和用法 |
疑問(wèn)句(一般、特殊) |
祈使句、感嘆句 |
掌握祈使句的構(gòu)成和用法;理解感嘆句的構(gòu)成和用法 |
祈使句、感嘆句 |
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主謂一致 |
掌握五個(gè)簡(jiǎn)單句和there be句型的基本用法 |
主謂一致 |
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交際用語(yǔ) |
單項(xiàng)選擇型 |
熟練應(yīng)用不同語(yǔ)境下所應(yīng)用的不同問(wèn)答 |
單項(xiàng)選擇型 |
選詞填空型 |
熟練運(yùn)用構(gòu)詞法,根據(jù)一個(gè)單詞寫出相關(guān)的其他詞性 |
選詞填空型 |
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填詞填句型 |
掌握一些基本句型以及句式的表達(dá)方式 |
填詞填句型 |
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完形填空 |
單項(xiàng)選擇型 |
理解上下文的邏輯結(jié)構(gòu) |
單項(xiàng)選擇型 |
選詞填空型 |
熟悉單詞含義 |
選詞填空型 |
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首字母填空型 |
根據(jù)上下文邏輯關(guān)系推出缺少單詞的意義以及詞性 |
首字母填空型 |
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自由填空型 |
掌握閱讀的基本能力和技巧,熟悉單詞的含義和詞性 |
自由填空型 |
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閱讀理解 |
選擇型 |
能夠通過(guò)閱讀大致理解文章的基本意思并能做出合理的推測(cè) |
選擇型 |
判斷正誤型 |
能夠通過(guò)閱讀理解并推斷出作者的寫作意圖和觀點(diǎn) |
判斷正誤型 |
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任務(wù)型閱讀 |
能夠從文章中找出跟問(wèn)題相關(guān)的部分并能將之提取出來(lái) |
任務(wù)型閱讀 |
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回答問(wèn)題型 |
能夠?qū)ξ恼掠幸粋(gè)清晰的理解,并能夠運(yùn)用自己的語(yǔ)言回答提出的問(wèn)題 |
回答問(wèn)題型 |
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還原句子型 |
熟練掌握文章的機(jī)構(gòu)以及邏輯順序 |
還原句子型 |
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句型轉(zhuǎn)換 |
同義句轉(zhuǎn)換型 |
掌握一些同義詞組以及同義句型并能夠相互轉(zhuǎn)換 |
同義句轉(zhuǎn)換型 |
完成句子型 |
熟練運(yùn)用一些重要的詞組和句式 |
完成句子型 |
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連詞成句型 |
掌握五種基本句式的構(gòu)成以及句子邏輯關(guān)系的處理 |
連詞成句型 |
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劃線提問(wèn)型 |
掌握特殊疑問(wèn)詞how的用法 |
特殊疑問(wèn)詞how的用法 |
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掌握特殊疑問(wèn)詞what的用法 |
特殊疑問(wèn)詞what的用法 |
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掌握特殊疑問(wèn)詞when的基本用法 |
特殊疑問(wèn)詞when的用法 |
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掌握特殊疑問(wèn)詞where的用法 |
特殊疑問(wèn)詞where的用法 |
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掌握特殊疑問(wèn)詞which/whose/what的用法 |
特殊疑問(wèn)詞which\whose\what的用法 |
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掌握特殊疑問(wèn)詞who的用法 |
特殊疑問(wèn)詞who的用法 |
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句型轉(zhuǎn)換 |
劃線提問(wèn)型 |
掌握特殊疑問(wèn)詞why的用法 |
特殊疑問(wèn)詞why的用法 |
改寫句子型 |
熟練掌握所學(xué)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成及用法。 |
單復(fù)數(shù)轉(zhuǎn)換 |
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掌握一般疑問(wèn)句和選擇疑問(wèn)句和反義疑問(wèn)句的基本用法 |
變疑問(wèn)句型 |
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掌握否定句構(gòu)成和用法 |
變否定句型 |
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熟練掌握一般現(xiàn)在時(shí),一般過(guò)去時(shí),一般將來(lái)時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和基本用法。理解過(guò)去將來(lái)時(shí),過(guò)去完成時(shí)的構(gòu)成和基本用法。熟練掌握系動(dòng)詞Be的用法。掌握一般現(xiàn)在時(shí),一般過(guò)去時(shí),一般將來(lái)時(shí)和帶有can,may,must等情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和基本用法。 |
時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)轉(zhuǎn)換 |
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掌握一般疑問(wèn)句和選擇疑問(wèn)句和反義疑問(wèn)句的答句的基本用法 |
作肯定、否定回答 |
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掌握陳述句的構(gòu)成和用法;理解定語(yǔ)從句的構(gòu)成和用法;掌握并列句,的構(gòu)成和用法;熟練掌握賓語(yǔ)從句的構(gòu)成和用法。 |
簡(jiǎn)單句轉(zhuǎn)復(fù)合句 |
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理解感嘆句和祈使句的構(gòu)成和用法 |
感嘆句、祈使句 |
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詞匯 |
詞型轉(zhuǎn)換 |
熟練掌握人稱代詞主格和賓格的形式及基本用法。掌握形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的形式及基本用法。掌握不定代詞的基本用法。如:some,any,both,all,many,much,other,another,something,everyone,everything,nobody。熟練掌握指示代詞的基本用法,并理解其在上下文中的指代用法。熟練掌握疑問(wèn)代詞的基本用法。理解翻身代詞的基本用法。掌握it表示天氣,時(shí)間,距離等的基本用法。 |
代詞 |
詞匯 |
詞型轉(zhuǎn)換 |
熟練掌握動(dòng)詞的五種形式:動(dòng)詞原形,第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式,現(xiàn)在分詞,過(guò)去式和過(guò)去分詞。熟練掌握Be動(dòng)詞的用法。初步掌握become,get,look,turn等系動(dòng)詞的一般用法。掌握常用助動(dòng)詞的一般用法。理解及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞的用法。掌握情態(tài)動(dòng)詞的基本用法。掌握動(dòng)詞不定式作主語(yǔ),定語(yǔ)和表語(yǔ)的基本用法。初步掌握延續(xù)性動(dòng)詞和瞬間性動(dòng)詞的用法上區(qū)別。 |
動(dòng)詞 |
詞匯 |
理解并能區(qū)別所學(xué)的可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。熟練掌握所學(xué)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成及用法。掌握物質(zhì)名詞及其量的表達(dá)方式。掌握專有名詞的一般用法。熟練掌握名詞所有格的用法。了解集合名詞和抽象名詞的概念及一般用法。 |
名詞 |
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掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的形式及基本用法。熟練掌握時(shí)間和日期的基本表達(dá)方法。掌握日常交際活動(dòng)中數(shù)詞的常見(jiàn)用法。理解數(shù)詞的某些特殊用法。 |
數(shù)詞 |
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1、熟練掌握形容詞作定、表、賓補(bǔ)的用法。 |
形容詞、副詞 |
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各種詞法的匯聚 |
中考真題 |
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詞匯 |
根據(jù)漢語(yǔ)注釋填詞 |
1、熟練掌握動(dòng)詞的五種基本用法:動(dòng)詞原形、第三人稱單數(shù)現(xiàn)在式、現(xiàn)在分詞、過(guò)去式和過(guò)去分詞。 |
動(dòng)詞 |
詞匯 |
根據(jù)漢語(yǔ)注釋填詞 |
1、理解并能區(qū)別所學(xué)的可數(shù)名詞和不可數(shù)名。 |
名詞 |
詞匯 |
根據(jù)漢語(yǔ)注釋填詞 |
1、熟練掌握形容詞作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的用法。 |
形容詞、副詞 |
詞匯 |
1、熟練掌握人稱代詞的主格和賓格。 |
代詞 |
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1、掌握基數(shù)詞和序數(shù)詞的形式及基本用法。 |
數(shù)詞 |
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掌握表示時(shí)間、地點(diǎn)、位置、方式等介詞的用法。 |
介詞 |
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詞匯 |
首字母補(bǔ)充單詞 |
1、 掌握附錄中所列詞匯。*為理解。 |
首字母補(bǔ)充單詞 |
詞匯 |
選詞填空 |
1、 掌握附錄中所列詞匯。*為理解。 |
選詞填空 |
寫作 |
記敘文 |
1、能正確的使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 |
記敘文 |
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說(shuō)明文 |
1、能正確的使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 |
說(shuō)明文 |
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議論文 |
1、把握文章的觀點(diǎn)(中心論點(diǎn)和分論點(diǎn))。 |
議論文 |
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應(yīng)用文 |
1、能正確使用大小寫字母及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 |
應(yīng)用文 |
課程介紹:
初一階段英語(yǔ),是整個(gè)初中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的序幕。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法,代詞,動(dòng)詞,形容詞,副詞等;
掌握初中英語(yǔ)閱讀、完形相關(guān)知識(shí)及答題技巧;
鞏固基礎(chǔ)知識(shí),并深入理解和靈活運(yùn)用;
提升詞匯的記憶量與寫作方法和技巧。
授課周期:
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在最有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的最大幅度提升。
適合對(duì)象:
【初中一年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)特色:
·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。
·時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活,家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇最佳上課時(shí)間。學(xué)無(wú)涯,樂(lè)隨行。隨時(shí)隨地給您最好的輔導(dǎo)服務(wù)。
·提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題;一對(duì)一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績(jī);突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
師資配備:
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由卓而特老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問(wèn)題的解決