“汪揚老師培養(yǎng)數(shù)學(xué)尖子實驗班”火熱招生
年級數(shù)學(xué)倒數(shù)第一名的數(shù)學(xué)差生也可以參加的數(shù)學(xué)尖子實驗班
招生對象：
初中一年級、初中二年級、初中三年級、高中一年級、高中二年級、高中三年級在�；驈�(fù)讀學(xué)生。
培養(yǎng)目標(biāo)：
無論基礎(chǔ)怎樣，最終都會真正喜歡數(shù)學(xué)，并有可能成為中國未來的數(shù)學(xué)大師。該實驗班每個學(xué)生都要有高考數(shù)學(xué)考滿分的強(qiáng)烈愿望， 130分以上學(xué)生爭取達(dá)95%以上,140分以上學(xué)生爭取達(dá)50%以上。
招生條件：
對成績沒有限制，哪怕是全年級數(shù)學(xué)倒數(shù)第一名都可以參加，唯一條件是學(xué)生真正想學(xué)習(xí)，家長和學(xué)生高度認(rèn)同并執(zhí)行汪揚老師真教育理論、六維高分突破法、數(shù)學(xué)思維高分突破、高層次個性化教育系統(tǒng)工程，營造高級家庭教育環(huán)境，積極配合實驗班營造“素質(zhì)教育+高分突破”的教育工程。(注：①雖然對成績沒有限制，但如果學(xué)員本身的學(xué)習(xí)能力太差，沒有自主學(xué)習(xí)方法，建議先報汪揚老師“六維高分突破法數(shù)學(xué)思維高分突破班”課程，待具備自主學(xué)習(xí)能力后，再申請本培訓(xùn)班;②對那些其它科目不錯，至少有一科為班級前幾名的學(xué)生特別歡迎參加。有一科為班上前幾名，這說明該生已具備基本的學(xué)習(xí)能力，關(guān)鍵是過去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維突破不正確，造成概念不清、思維混亂，長期積累，最后成為數(shù)學(xué)差生。這部分學(xué)生，只要跟著汪揚老師學(xué)數(shù)學(xué)，改變學(xué)習(xí)方法、進(jìn)行思維突破，最終必將成為班級、年級的數(shù)學(xué)優(yōu)秀生、尖子生)
問題回答：
問：為什么全年級數(shù)學(xué)倒數(shù)第一名都可以參加并承諾培養(yǎng)成數(shù)學(xué)尖子?
答：①因為我們培養(yǎng)的是孩子的自主學(xué)習(xí)的能力，而這種能力是每個孩子天生就具有的能力，只是在孩子過去成長過程中，因各種教育誤區(qū)(包括家庭教育、學(xué)校教育、社會教育)而被扼殺了，這種能力一旦培養(yǎng)出來，每個孩子的學(xué)習(xí)潛能都會象火山爆發(fā)一樣，成為喜歡思考、喜歡探究的學(xué)習(xí)巨人;②如果數(shù)學(xué)知識一片空白，我們將會編為C班(數(shù)學(xué)成績最差的班，幾乎是由見了數(shù)學(xué)就頭痛的學(xué)生組成)，汪揚老師會講解得非常細(xì)，讓每個學(xué)習(xí)都聽懂，遇到小學(xué)不懂的知識點就補(bǔ)小學(xué)，遇到初中不懂的知識點就補(bǔ)初中,總之，讓每一道題都講得清清楚楚，讓每一個學(xué)生都聽得明白，同時汪揚老師會教學(xué)生如何自主學(xué)習(xí)，如何提升數(shù)學(xué)思維;如果改變過去被動吸收知識、不動腦筋、不復(fù)習(xí)、不總結(jié)、不提煉等造成學(xué)習(xí)成績不好的壞毛病壞習(xí)慣，③最最重要的是，汪揚老師驚人的發(fā)現(xiàn)，中國過去的數(shù)學(xué)教育是嚴(yán)重失敗的(可見汪揚老師博客文章：為什么有的學(xué)生見了數(shù)學(xué)就頭痛?為什么說數(shù)學(xué)尖子生也不一定懂?dāng)?shù)學(xué)?)，并通過研究，破解了被許多中學(xué)生特別是高中生視為“鬼門關(guān)”的函數(shù)及函數(shù)系列，同時構(gòu)建了全新的數(shù)學(xué)思想和全新的數(shù)學(xué)教育理論，高考數(shù)學(xué)每一章都有研究成果和解題技巧，學(xué)生只要跟著汪揚老師學(xué)數(shù)學(xué)，都會自己推導(dǎo)出過去深奧難記的數(shù)學(xué)公式，在大腦里構(gòu)建非常清晰的數(shù)學(xué)思想，許多原來是“特級教師給尖子生才講的公式和難題”，經(jīng)汪揚老師的研究和化解，講解起來會讓數(shù)學(xué)差生也聽得興味盎然，并馬上學(xué)會推導(dǎo)這些公式，跟汪揚老師學(xué)數(shù)學(xué)，三年可以學(xué)完六年的課程(初中三年、高中三年)，并且成為喜歡數(shù)學(xué)，擁有深厚數(shù)學(xué)思想的數(shù)學(xué)尖子。④從一開始，本實驗班都是針對高考進(jìn)行學(xué)習(xí)的，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，只需做傳統(tǒng)題海戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)法1/5到1/3的題量，就會對概念非常清晰，構(gòu)建起非常系統(tǒng)的數(shù)學(xué)思想，真正做到融會貫通。與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教育模式的本質(zhì)區(qū)別是應(yīng)用全新數(shù)學(xué)思想研究中國高考數(shù)學(xué)，不僅擁有數(shù)學(xué)家式的思維，更重要的是，解決中國高考數(shù)學(xué)各種題型里所包括的數(shù)學(xué)思想已成為小兒科，加上對中國應(yīng)試模式的深入研究，汪揚老師將會訓(xùn)練出“用數(shù)學(xué)思想武裝起來的頭腦+快速敏捷的應(yīng)試能力”的學(xué)生，屆時，高考數(shù)學(xué)選擇題和填空題最后一道難題、解答題最后三道難題都將不再是難題，這樣的考生，必將成為高考中能夠笑傲江湖的大羸家。
問：現(xiàn)在的數(shù)學(xué)尖子生可以參加嗎?
答：可以參加，因為這部分學(xué)生雖然成績不錯，但不一定真正懂?dāng)?shù)學(xué)，真正會自主學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)也只是通過非常辛苦的題海戰(zhàn)術(shù)得來的，并沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的高效率和成就感，很難上升到更高的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)層次,也很難超越更優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然，如果只滿足于分?jǐn)?shù)，對探究數(shù)學(xué)不感興趣，也不在乎題海戰(zhàn)術(shù)的辛苦和學(xué)習(xí)效率的高低，則不建議參加。我們對以下這部份同學(xué)強(qiáng)烈建議參加：①不滿足于分?jǐn)?shù)，雖然會解題，但長期對某些概念、某些解題套路存在困惑，想真正弄明白的同學(xué);②對題海戰(zhàn)術(shù)也感到很累，想為自己減壓，事半功倍學(xué)習(xí)，成為擁有“卓越數(shù)學(xué)思想的真正數(shù)學(xué)尖子”的同學(xué);③想上升到更高的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)層次，輕松超越絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)尖子的同學(xué);④看到傳統(tǒng)教育法對自己將來的思維發(fā)展和能力發(fā)展不利，愿意改變的同學(xué)。為此，我們開設(shè)了A班(A班同學(xué)由數(shù)學(xué)優(yōu)秀生、尖子生組成)，我們承諾會讓這部份同學(xué)學(xué)會自主學(xué)習(xí)、擁有高層次的數(shù)學(xué)思維，提高學(xué)習(xí)效率達(dá)到減壓目的，并強(qiáng)烈體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成就感，用同樣的學(xué)習(xí)時間，將創(chuàng)造出比過去高得多的數(shù)學(xué)成績，高考數(shù)學(xué)必定創(chuàng)造輝煌。最重要的是，跟汪揚老師學(xué)習(xí)，將會成為一個有思想，有報負(fù)，綜合素質(zhì)優(yōu)秀的中學(xué)生。
問：實驗班總共開設(shè)幾個班?各班適合什么樣的學(xué)生?
答：每個年級共設(shè)三個班：A班、B班、C班。目前主要開設(shè)高一、高二、高三、初一、初二、初三年級。
關(guān)于A班和C班，上面已經(jīng)講得很清楚了。而B班，招的是數(shù)學(xué)中等生和較優(yōu)秀生，教育理念與A班、C班一樣，所不同的是教學(xué)模式、教學(xué)進(jìn)度有所不同而已�？傊职嗟脑蚓褪且屢惶谜n下來，該班的學(xué)生都聽得懂，知識點里面所包含的數(shù)學(xué)思想都能真正理解吸收，汪揚老師大量的差生變尖子成功案例表明，只要將數(shù)學(xué)思想講得精彩，數(shù)學(xué)概念講得透徹，能讓學(xué)生聽得懂(而不是象有的老師將數(shù)學(xué)講得深淵、講得讓學(xué)生思維混亂、最后講得讓學(xué)生聽不懂)，再差的學(xué)生也能培養(yǎng)起對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成就感，體會到初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)渾然一體的奇妙，體會到“數(shù)學(xué)其實很簡單”的學(xué)習(xí)境界。
問：數(shù)學(xué)尖子實驗班的學(xué)生會影響到其它科目的學(xué)習(xí)嗎?高考、中考成績總分理想嗎?
答：不會影響到其它科目的學(xué)習(xí)。因為我們培養(yǎng)的是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和利用數(shù)學(xué)思想來學(xué)數(shù)學(xué)，無需大量搞題海戰(zhàn)術(shù)，所以不會影響其它科目的學(xué)習(xí);對于理科生，這種數(shù)學(xué)思維將會讓理物、化學(xué)的學(xué)習(xí)變得更加輕松，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力，還會促進(jìn)所有科目的學(xué)習(xí)，最后必然是全科提高。
問：該培訓(xùn)班一般是什么時侯開班?
答：一般是暑假、寒假開班，各年級在暑假和寒假都可以報名，有的年級也有秋季班和春季班，具體情況請致電公司咨詢。
