哪些人適合報考心理咨詢師?

情緒是不可避免的， 有時候積極，有時候消極。不是每個人都能發(fā)現它的積極意義，更難以用起它來，心理問題或大或小會影響著人們的生活、工作、學習。隨著社會競爭壓力的日益增加，人們的心理壓力也愈來愈大，在情緒的管理上或多或少會出現一些心理問題;雖說不少心理問題都可以個人化解，但是一旦陷入心理誤區(qū)，很容易誘發(fā)嚴重的心理疾病，市場需求的增加也正是這個行業(yè)迅速發(fā)展的前提，所以想要報考心理咨詢師的人們也越來越多，希望求訪者提供專業(yè)服務。

2017年12月，國家取消了心理咨詢師考試，簡政放權后出現了很多行業(yè)頒發(fā)的心理咨詢師證書。但不得不承認的是，許多想考證的人當中，他們對證書的首選還是以國家認可先于行業(yè)認可。那么會有人問心理健康指導師有必要考嗎?

那心理健康指導師適合什么人群報考呢?

1、中小學幼兒園教師

2、學校心理老師

3、大中專學生

4、企事業(yè)單位工會或專門人員

5、醫(yī)院和診所醫(yī)院或心理診所

6、普通大眾(心理咨詢師愛好者)

所以，我們要學習心理咨詢師，因為學習心理咨詢師能幫助你不論是在生活還是工作中，緩解你的壓力和困惑，那么什么樣的人適合報考心理咨詢師呢?

心理咨詢師的主流人群

1.想從事心理工作全職/兼職的人

心理咨詢師是正處在黃金期的高薪職業(yè)，心理咨詢師的時薪在200~1000元，全職的心理咨詢師月薪20k+，無論是專職還是兼職就業(yè)前景都很可觀。

2.心理學愛好者

通過系統(tǒng)學習心理學掌握專業(yè)知識，可以改變我們對一些事情的看法和認知方式，可以更好來了解自己的需求和問題，進而自我調節(jié)，改善人際關系，甚至給親人朋友提供幫助!婚姻——學習社會心理學中的兩性關系問題，處理好親密關系，維護婚姻和家庭幸福職場——學習溝通于人際關系的相關知識，在職場中無論是和逆襲領導還是同事都建立良好的育兒——學習發(fā)展心理學了解兒童的心理發(fā)展，在孩子的教育過程中更好的解讀孩子的心理

3.大學畢業(yè)生

應屆畢業(yè)生剛剛結束校園生活步入社會，對自己的前途和職業(yè)生涯規(guī)劃可能還是很迷茫，報名心理咨詢師考試并找到一份好工作可以避免走彎路，在正式確定工作之前兼職心理咨詢師也是一個不錯的選擇，幫助大學生度過緩沖期。

4.寶媽

許多媽媽在生完寶寶以后，大部分精力都是在照顧這個愛情的小結晶，但是喜悅的同時也伴隨著焦慮、不安，成為全職家庭主婦以后，失去了獨立的經濟來源和正常的社交。她們渴望一份可以同時兼顧事業(yè)和家庭的工作，心理咨詢師工作時間靈活，收入高，對家庭主婦、寶媽來說簡直是兩全其美。

5.教師

根據2021年衛(wèi)健委的統(tǒng)一要求，全國各幼兒園、中小學、高校都要開展心理咨詢服務，建設心理咨詢室，按照1:4000的比例每個學校至少配備一名心理咨詢師。而且心理學本身就和教育息息相關，在教資考試大綱中明確要求教育工作者要具備教育心理學的素養(yǎng)。

6.護士

近年來，越來越多的護士從業(yè)者選擇轉行，原因就是高度緊張的醫(yī)患關系和越來越不被重視的護理行業(yè)，加班、被患者呼來喝去、急診室緊急情況頻出，這些都是護士面臨的真實境遇。而且護士工資低，晉升空間小，選擇轉行從事心理咨詢師絕對是正確的選擇 。

這樣看來，心理咨詢師并不如我們想象中那樣高深莫測，而且?guī)缀跞巳硕伎梢詫W習，無論你是老師、應屆畢業(yè)生、各行業(yè)職工，還是孕婦、寶媽，甚至僅僅是對心理學感興趣，都適合考取心理咨詢師。

實際心理咨詢師的專業(yè)不僅可以解決一些心理疾病上的問題，同樣可以作為情緒的疏導，并不是真正意義上的疾病也可以通過心理咨詢師帶來專業(yè)性的幫助。在人們日常生活中，不乏一些心理問題會偶爾出現，尤其是針對孩子教育問題上，更是讓一些作為社會精英的 父母也束手無策，這就需要溝通技巧了，就像同樣是知識的輸送，老師確實比家長更有辦法，這就是專業(yè)體現的最大價值。

唯學教育成立于2004年，專注于在職教育領域，是一家以在職高等學歷教育為核心，以心理咨詢培訓、研究生、職業(yè)發(fā)展、研究院為重點發(fā)展方向，集在職教育產品研發(fā)、培訓、服務、就業(yè)于一體的綜合性在職教育機構。

多年來，始終致力于構建在職人士系統(tǒng)、高端、全品類的多元化終身學習生態(tài)系統(tǒng)，為在職人士解決職業(yè)發(fā)展和終身教育問題，為企業(yè)提供個性化、高端的復合型人才培養(yǎng)服務。唯學教育創(chuàng)立至今，同全國20余所(包括中國人民大學、中國社會科學院研究生院、對外經濟貿易大學等)985·211高校建立了深入良好的戰(zhàn)略合作關系，智庫講師合作近百位。

秉持產、學、研、用的思路，建立了在線疏導(廣州)心理學研究院;與中國科普作家協(xié)會深入合作，設立“心理科普創(chuàng)作專業(yè)委員會”，助力心理科普社會化人才培養(yǎng)的目標。通過專業(yè)、系統(tǒng)、權威的心理學知識輸出，培養(yǎng)更具有市場競爭性的心理學從業(yè)者。

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