孩子智力并非全靠遺傳，有三次“變聰明”的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)要知道
普遍認(rèn)知中，智商主要得益于遺傳，是天生的。認(rèn)為如果天資沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的孩子，這輩子注定就是一個(gè)智商普通的孩子。
事實(shí)真的是這樣嗎?
其實(shí)孩子的智力并非全靠遺傳
在智力遺傳方面，有一個(gè)均值回歸定律，雖然家庭中會(huì)有很聰明的人，但也會(huì)有很笨的人，整個(gè)家族的智力，是處于平均水平的。
比如前有6歲就將新華字典背下來(lái)的教授丁延慶，吐槽自己和學(xué)霸妻子生出的女兒是學(xué)渣;后有博士媽媽輔導(dǎo)女兒崩潰：“我不想做你媽媽了�！�
還有很多學(xué)歷為博士的網(wǎng)友表示，在有了孩子之后，才知道成績(jī)倒數(shù)的試卷是什么樣的。
而且，人是否聰明，與大腦開(kāi)發(fā)程度也有很大關(guān)系，就連愛(ài)因斯坦的大腦，也只開(kāi)發(fā)了10%。
這樣說(shuō)明，如果父母能幫助孩子開(kāi)發(fā)大腦，學(xué)渣也能生出學(xué)神寶貝，小時(shí)候看起來(lái)笨笨的小朋友，將來(lái)也有機(jī)會(huì)變聰明。
孩子一生有三次“變聰明”的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)要知道
1、三歲之前
根據(jù)腦科專(zhuān)家的研究，三歲之前是孩子大腦發(fā)育的黃金時(shí)期，從剛出生時(shí)的390克腦重一直成長(zhǎng)到三歲是1000克的腦重，三歲之前，寶寶的大腦發(fā)育程度達(dá)到了百分之八十五。尤其是到寶寶兩歲的時(shí)候，各種大腦功能達(dá)到了這一段時(shí)期的最高值。
2、五歲到七歲
三歲之后寶寶大腦的成長(zhǎng)進(jìn)入一個(gè)緩沖的時(shí)期，不會(huì)像三歲之前那樣飛速的成長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候不經(jīng)常使用的神經(jīng)元突觸會(huì)逐漸退化斷裂，經(jīng)常使用的神經(jīng)元突觸會(huì)飛速的增長(zhǎng)。寶寶的大腦發(fā)育在這個(gè)時(shí)期需要正面的刺激，受到積極的刺激越多，寶寶的智力成長(zhǎng)越快。
第三個(gè)“發(fā)育高峰期”：8-11歲
這個(gè)階段，就是心理學(xué)家皮亞杰提出的兒童認(rèn)知發(fā)展階段的第三個(gè)階段：“具體運(yùn)算”階段。
這一階段的孩子開(kāi)始接受正規(guī)學(xué)校教育，出現(xiàn)了顯著的認(rèn)知發(fā)展，他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生了重組和改善，思維具有一定的彈性，兒童能憑借具體事物或從具體事物中獲得的表象進(jìn)行邏輯思維和群集運(yùn)算。
這個(gè)階段的兒童應(yīng)多做事實(shí)性或技能性的訓(xùn)練。幫助孩子提高邏輯推理、正向思維、反向思維和批判性思維。
孩子的智商，其實(shí)是能夠通過(guò)后天訓(xùn)練而得以提升的!
1、做好啟蒙，培養(yǎng)孩子積極的學(xué)習(xí)情緒
所謂積極的學(xué)習(xí)情緒，就是讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。
做好啟蒙尤為重要。當(dāng)然，啟蒙不是提前教學(xué)，而是通過(guò)日常生活、繪本、游戲等方式，讓孩子輕松地接觸各學(xué)科知識(shí)，這樣既能潛移默化地輸入知識(shí)，也能讓孩子感受到學(xué)習(xí)與日常生活之間的密切關(guān)系，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
比如，孩子識(shí)字，沒(méi)必要等到上學(xué)坐在教室里，老師一個(gè)個(gè)教，家長(zhǎng)可以在生活中引導(dǎo)孩子關(guān)注身邊的漢字，慢慢地，孩子會(huì)主動(dòng)問(wèn)自己看到的生字，這就是很好的漢字啟蒙方式。
一旦孩子能認(rèn)“果”字時(shí)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就成了學(xué)習(xí)“蘋(píng)果”這個(gè)詞的“附著點(diǎn)”，有利于以后吸收更多和“果”相關(guān)的新知識(shí)。同時(shí)孩子還能體驗(yàn)到滿足感，這種滿足感會(huì)促使孩子更主動(dòng)學(xué)習(xí)，吸收新知識(shí)，這個(gè)過(guò)程會(huì)促進(jìn)腦神經(jīng)發(fā)育，孩子會(huì)變得越來(lái)越聰明。
2、進(jìn)行思維訓(xùn)練
如果你的孩子在3-8歲之間，我們可以在家進(jìn)行思維訓(xùn)練。完全沒(méi)有必要花大價(jià)錢(qián)給孩子上各種早教課，因?yàn)橹灰⒆硬桓信d趣，他們是學(xué)不進(jìn)去的。我們每天只需要花半個(gè)小時(shí)給孩子玩一些益智游戲，提高他們的專(zhuān)注力、想象力、數(shù)學(xué)應(yīng)變能力等等。
最有效、最容易實(shí)操的方法，就是借助孩子最喜歡的游戲，來(lái)給孩子進(jìn)行引導(dǎo)。
來(lái)源：初初讀書(shū)小課堂
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