由上海市教委發(fā)起，上海市教委信息中心學(xué)前教育信息部和《新聞晨報(bào)》組織實(shí)施的“家門口的好幼兒園”標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研報(bào)告于近日重磅出爐。經(jīng)過調(diào)研顯示，8成家長(zhǎng)最關(guān)注幼兒園師資的質(zhì)量，老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心，以及是否能培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。近7成家長(zhǎng)選擇家門口的幼兒園，方便接送。

此次調(diào)查通過網(wǎng)上發(fā)放2萬(wàn)份調(diào)研問卷，從身邊“好幼兒園”的“好”的標(biāo)準(zhǔn)、辦園理念、園所環(huán)境、教師素養(yǎng)、課程安排、路程等多方面的內(nèi)容了解社會(huì)公眾心目中對(duì)“好幼兒園”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，特別是作為家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園的優(yōu)劣的一些觀點(diǎn)。

調(diào)研結(jié)果1“好”的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心

“家門口的好幼兒園”的“好”的標(biāo)準(zhǔn)這一問題，調(diào)查顯示，家長(zhǎng)對(duì)好幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)最看重師資的質(zhì)量，以及老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心，有80.6%家長(zhǎng)選擇了這一項(xiàng)。

其次是家長(zhǎng)關(guān)注孩子個(gè)體發(fā)展，希望孩子能在幼兒園養(yǎng)成好的習(xí)慣，健康活潑地發(fā)展，這也就對(duì)老師在責(zé)任心等方面提出了更高要求，反映出家長(zhǎng)的普遍心態(tài)。

幼兒園應(yīng)該有怎樣的辦園理念?也有近9成的家長(zhǎng)注重幼兒園對(duì)孩子日常良好習(xí)慣的培養(yǎng)，并對(duì)孩子交往、集體協(xié)作能力等方面非常關(guān)注。

調(diào)研顯示，只有2成多的家長(zhǎng)注重“家園合作共育”，這體現(xiàn)出家長(zhǎng)對(duì)“家園合作共育”這個(gè)概念的理解不是特別清晰。他們認(rèn)為只要幼兒園把孩子行為習(xí)慣培養(yǎng)好、對(duì)自己的孩子好即可。其實(shí)在孩子的教育過程中，并非只是家庭或幼兒園單方面來進(jìn)行，這需要家長(zhǎng)與幼兒園共同來完成。

調(diào)研結(jié)果2幼兒園環(huán)境首選“安全、衛(wèi)生、實(shí)用”

幼兒園環(huán)境的優(yōu)劣對(duì)幼兒成長(zhǎng)有著重要的影響，“環(huán)境整潔安全、設(shè)施完善、衛(wèi)生”成為家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的硬件環(huán)境的一個(gè)最多的選項(xiàng)。而除了幼兒園自身的環(huán)境因素，“教師的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任心、有愛心”也是家長(zhǎng)的關(guān)注焦點(diǎn)。近9成的家長(zhǎng)選擇幼兒園環(huán)境要安全、衛(wèi)生、實(shí)用。

只有22.5% 的家長(zhǎng)要求幼兒園的硬件設(shè)施一流。為此可以看出在家長(zhǎng)心目中，好的老師比漂亮的幼兒園更重要，幼兒園的好壞不在于它有多么高級(jí)，而是要溫馨、教育質(zhì)量好。

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)設(shè)施裝備的配置是實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的物質(zhì)基礎(chǔ)保證，可以有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。但對(duì)于“教玩具是否能滿足兒童的需要”這一選項(xiàng)，也只有2成多的家長(zhǎng)選擇。

調(diào)研結(jié)果3“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)：尊重幼兒，能平等對(duì)待孩子

什么樣的老師才是好老師?“具備良好師德，尊重幼兒，能平等對(duì)待孩子”的得分最高，勾選率達(dá)到84.5%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他選項(xiàng)。

好老師是否應(yīng)該注重家園共育這個(gè)選項(xiàng)，只有6%的家長(zhǎng)選擇，專家表示，這說明家長(zhǎng)對(duì)家園共育概念的理解有所偏差。好的老師應(yīng)該及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，向家長(zhǎng)反映幼兒在園內(nèi)的情況，同時(shí)也要了解在家里的表現(xiàn)，了解家庭的氛圍。這對(duì)教育孩子能起到事半功倍的作用。但這些也同時(shí)需要家長(zhǎng)的配合。

調(diào)研結(jié)果4課程活動(dòng)需關(guān)注孩子個(gè)性、情感發(fā)展

幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，幼兒園教什么、孩子學(xué)什么，是伴隨孩子整個(gè)幼兒園階段、也是家長(zhǎng)們非常關(guān)注的話題。近7成的家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)該“關(guān)注孩子的個(gè)性、情感發(fā)展”。

其次是“激發(fā)孩子的興趣愛好以及關(guān)注孩子的運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)健身體、孩子可以玩中學(xué)”，而“注重科學(xué)啟蒙”的得分卻是最低的。從中可以了解到，家長(zhǎng)們認(rèn)為幼兒園的教育教學(xué)主要是激發(fā)幼兒對(duì)事物的興趣，注重運(yùn)動(dòng)與強(qiáng)健身體，但培養(yǎng)孩子健全的人格、注重科學(xué)啟蒙卻不是最主要的。

調(diào)研結(jié)果5家長(zhǎng)共識(shí)：離家越近越好

幼兒園離家的距離家長(zhǎng)們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)?調(diào)查顯示，近7成的家長(zhǎng)認(rèn)為“離家越近越好”，大部分家長(zhǎng)都選擇最近的路程，達(dá)到總樣本的67.1%。近2成多的家長(zhǎng)則可以接受1-2公里的路程。5公里內(nèi)的則只有6.1% 的家長(zhǎng)愿意接受。

這就說明：選擇幼兒園，遠(yuǎn)近肯定應(yīng)該成為家長(zhǎng)考慮的一個(gè)很重要的因素。近的重要性和好處盡管問卷里沒有羅列，但如果家門口就有家長(zhǎng)認(rèn)可的好幼兒園，適合自己的孩子，那這肯定是家長(zhǎng)為孩子選擇幼兒園的很重要的一個(gè)因素。

以上就是全部?jī)?nèi)容了，考生如需獲得更多幼兒園相關(guān)資訊，敬請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)，唯學(xué)網(wǎng)是一個(gè)大型的教育培訓(xùn)平臺(tái)，各種不同形式的教育資訊內(nèi)容與考試信息盡在其中。