入學難是個老大難問題，想入讀公辦幼兒園更是難上加難。怎樣才能讓所有適齡兒童都享受一樣的教育資源?也許，民辦公助是種不錯的選擇。讓市級示范幼兒園指導民辦幼兒園，既可讓孩子們享受均衡教育，更能帶動新的模式。

把最寶貴的東西給予兒童

“阿姨好!”12月8日早上8點30分，幼兒園門前，孩子們戴著禮儀小天使的綬帶站成了整齊的隊伍，對小朋友和家長們微笑著問好。

刷卡入園，徐女士特意在幼兒園里轉(zhuǎn)悠了一圈，和想象中的不一樣，這里有布置精美的親子樂園、主題墻，有表演區(qū)、閱讀區(qū)、娃娃家，有干凈整潔的小床鋪，有綠油油的草坪，在建構(gòu)區(qū)里，可以天馬行空地馳騁想象。

離開幼兒園時，孩子們又微笑著向張女士揮手說再見。她覺得，送孩子到這個幼兒園來，是一個明智的選擇。

這里是綠島新區(qū)幼兒園，是一所民辦幼兒園，于今年9月正式開園。其實，張女士見到的只是日常的一瞥。這樣的場景，每天都會在這里發(fā)生無數(shù)遍，這里有一個教育宗旨——“把最寶貴的東西給予兒童�！�

讓孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源

目前，璧山城區(qū)公辦幼兒園相對較少，幼兒“入讀公辦園難”的矛盾十分突出。僅2016年秋季，璧山實際入讀幼兒園的兒童就達到了19119人，但公辦性質(zhì)的幼兒園的承載量只有5807人，尚有巨大的需求出口。

璧山區(qū)通過貫徹實施《中華人民共和國民辦教育促進法》、《重慶市人民政府關(guān)于促進民辦教育發(fā)展實施意見》(璧山府辦發(fā)[2014]83號)對符合條件的普惠性規(guī)范化民辦幼兒園進行民辦公助重點指導，讓孩子們都享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。

民辦公助模式即由政府公辦的市級示范幼兒園或一級園擔任指導園，負責對被指導的民辦幼兒園的軟件建設，包括行政管理指導、師資培訓以及辦園理念實施、課程文化落實、檔案資料的撰寫等方面的指導幫助。

民辦公助模式會逐步開展

作為城關(guān)幼兒園的重點指導幼兒園，璧山綠島新區(qū)幼兒園是璧山綠島新區(qū)定向經(jīng)濟適用房A區(qū)D組團的小區(qū)配套幼兒園，是按照重慶市一級幼兒園標準精心裝修設計、投資近500萬元打造的一所標準幼兒園。在這里，共設置包括大中小9個教學班，能容納300余名幼兒。

在綠島新區(qū)幼兒園里，記者看到墻上家園欄有詳細的課程安排，主要集中在學習健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等五大領(lǐng)域。在當天的區(qū)域游戲里，孩子們正在玩一個名叫“尾巴鉆洞”的游戲，而帶領(lǐng)孩子們做游戲的是這里的老師，他們都來自專業(yè)師范院校的幼教專業(yè)，擁有豐富的幼教知識。

“作為民辦公助教育試點，以后會在其他鎮(zhèn)街的一級園中逐步開展，帶動教育均衡發(fā)展。”教委相關(guān)負責人表示，今后還將探索“1+N”模式，達到幼教均衡發(fā)展，讓每個孩子都能享受到公平公開的教育資源。

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