每個家長都希望自己的孩子能夠有一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，但往往父母越緊張孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子的成績越不好，經(jīng)專家研究，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會因為某些原因逐漸產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的無能感，并因此而喪失自信心，其實，孩子的學(xué)習(xí)成績與家庭的教育方式有關(guān)。

孩子成績不好，親子教育尤為重要，作為家長你是否會不停地嘮叨、數(shù)落自己的孩子，甚至?xí)��?xùn)斥打罵，如果孩子的成績還是上不來，家長就會規(guī)定孩子下次考試平均成績必須達(dá)到多少分，疲勞轟炸、包辦、陪讀式等。

教育方式直接影響孩子的學(xué)習(xí)

如何放開手，幫助孩子提高成績是最重要的：

1、喚醒孩子自主學(xué)習(xí)的意識

世界上任何一個取得成功的人都不是靠強(qiáng)制逼迫培養(yǎng)出來的，所以要教育孩子學(xué)習(xí)時不依賴他人，不受他人的控制和干涉，自己判斷，自主學(xué)習(xí)。父母要重視培養(yǎng)孩子的主動性、自信心、自律性和責(zé)任感，這是自主學(xué)習(xí)能力所必需的。所以要學(xué)會讓孩子懂得怎樣自主支配自己的學(xué)習(xí)時間，自主完成預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)這四個完整的學(xué)習(xí)步驟。

2、用賞識促進(jìn)孩子主動學(xué)習(xí)

孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負(fù)擔(dān)，這是兩全其美的事情。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，成功的體驗極其重要。孩子有了成功的體驗，會把尋求這種愉悅感內(nèi)化為自己的習(xí)慣，所以父母要創(chuàng)造機(jī)會給予孩子鼓勵和肯定，讓孩子體會到自主學(xué)習(xí)的樂趣。

3、相信孩子自己能夠?qū)W好

父母的引導(dǎo)和啟發(fā)能夠使孩子自覺主動地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性地探索，主動地進(jìn)行自我潛能的開發(fā)。首先要相信孩子有能力學(xué)好，接收到父母的這種心理暗示，孩子會受到鼓舞。也要和孩子建立民主平等的親子關(guān)系，在日常生活中要經(jīng)常鼓勵孩子，讓他們對自己有積極的評價，促進(jìn)其自信心的建立，孩子對自己充滿信心了，學(xué)習(xí)起來就會干勁十足。

4、不要讓孩子滋生依賴心理

有些父母坐在孩子身邊，看到孩子有不會做的題時急著把答案告訴他，這種做法是極其錯誤的，這樣會使孩子養(yǎng)成不獨立思考的壞毛病。在以后的日子里，當(dāng)他一碰到稍微難點的題目時，就會不動腦子坐在那里等待著旁邊的人給他幫助。這其實就是依賴心理的產(chǎn)生。

5、給孩子自主學(xué)習(xí)的自由

不少父母出于對孩子的溺愛，會為孩子包辦很多事情，比如上興趣班，上補(bǔ)習(xí)班，都不征求孩子的意見，無形中孩子的自主意識就被抹殺了，學(xué)習(xí)中也會缺乏自主意識，不敢面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折，而是選擇逃避或求助于他人。

未來社會所需要的人才首先是獨立的人，所以父母要大膽放手，鼓勵孩子積極地去決定自己的生活和學(xué)習(xí)，把跟他學(xué)習(xí)和生活有關(guān)的事情交給他自己來選擇，逐漸培養(yǎng)孩子獨立自主的意識。獨立自主的意識是自主學(xué)習(xí)所必須具備的素質(zhì)，孩子具備了這種素質(zhì)，會在以后的學(xué)習(xí)中有更多的幫助。

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