2014年5月同等學(xué)力申碩考試于24日舉行，考前有專家分析說(shuō)2014年的考試難度有所增加，其實(shí)不然，同等學(xué)力申碩考試屬于合格性考試，難度并不大，考試成績(jī)達(dá)到60分即可。小編現(xiàn)將2014同等學(xué)力申碩考試心理學(xué)考試真題整理如下，以供考生參考。

一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共20分)

1.主要由聲波頻率決定的聽覺特性是_________。

A.音調(diào)

B.音高

C.音響

D.音色

2. 詞干補(bǔ)筆作業(yè)通常用于測(cè)量_________。

A.內(nèi)隱記憶

B.外顯記憶

C.瞬時(shí)記憶

D.短時(shí)記憶

3.將一個(gè)灰色圓環(huán)放在紅色背景上，圓環(huán)呈現(xiàn)綠色，這種視覺經(jīng)驗(yàn)屬于_________。

A.視覺適應(yīng)

B.視覺對(duì)比

C. 正后像

D.負(fù)后像

4.從內(nèi)容、操作和產(chǎn)物三個(gè)維度區(qū)分智力活動(dòng)的學(xué)者是_________。

A.斯皮爾曼

B.斯騰伯格

C.韋克斯勒

D.吉爾福特

5.根據(jù)艾里克森的觀點(diǎn)，“獲得信任感，克服懷疑感”這一發(fā)展任務(wù)大致在________。

A.嬰兒期

B.學(xué)前期

C.學(xué)齡期

D.青年期

6.幼兒的道德認(rèn)識(shí)大致處于_________。

A.道德相對(duì)論階段

B.自律道德階段

C.習(xí)俗水平

D.前習(xí)俗水平

7.反映集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量是_________。

A.方差

B.全距

C.平均數(shù)

D.變異系數(shù)

8.回歸方程解釋力的指標(biāo)為_________。

A.回歸系數(shù)

B.確定系數(shù)

C.相關(guān)系數(shù)

D.通徑系數(shù)

9.陳述性知識(shí)的表征方式是_________。

A.命題和命題網(wǎng)絡(luò)

B.正例和反例

C.變式和比較

D.產(chǎn)生式和產(chǎn)生式系統(tǒng)

10. 布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳方式是_________。

A.接受學(xué)習(xí)

B. 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.掌握學(xué)習(xí)

D.意義學(xué)習(xí)

11.被譽(yù)為實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)創(chuàng)始人的是_________。

A.羅斯

B.麥獨(dú)孤

C.奧爾波特

D.勒溫

12.解釋“過(guò)度理由效應(yīng)”的理論基礎(chǔ)是_________。

A.歸因理論

B.控制點(diǎn)理論

C.符號(hào)相互作用論

D.認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論

13.適合于表示總體內(nèi)部各部分之間關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是_________。

A.折線圖

B.直方圖

C.圓形圖

D.條形圖

14.當(dāng)兩總體為非正態(tài)分布，樣本數(shù)據(jù)為等級(jí)數(shù)據(jù)時(shí)，對(duì)兩總體平均數(shù)差異進(jìn)行檢驗(yàn)的適用方法是_________。

A. t檢驗(yàn)

B.Z檢驗(yàn)

C.非參數(shù)檢驗(yàn)

D.F檢驗(yàn)

15.屬于準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是_________。

A.被試內(nèi)設(shè)計(jì)

B.被試間設(shè)計(jì)

C.混合設(shè)計(jì)

D.時(shí)間序列設(shè)計(jì)

16.多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的“因素”是指_________。

A.自變量

B.因變量

C.控制變量

D.無(wú)關(guān)變量

17.能夠用以探索變量之間因果關(guān)系的研究方法是_________。

A.觀察法

B.問卷法

C.測(cè)量法

D.實(shí)驗(yàn)法

18.由偶然因素引起的、不易控制的誤差叫做_________。

A.過(guò)失誤差

B.恒定誤差

C.隨機(jī)誤差

D.系統(tǒng)誤差

19.通過(guò)率通常用來(lái)衡量題目的_________。

A.難度

B.區(qū)分度

C.效度

D.信度

20.測(cè)量的兩個(gè)要素是_________。

A.對(duì)象和工具

B.單位和參照點(diǎn)

C.目標(biāo)和量表

D.分?jǐn)?shù)和常模

二、名詞解釋(每小題3分，共24分)

1.學(xué)習(xí)

2.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

3.投射測(cè)驗(yàn)

4.社會(huì)助長(zhǎng)

5.印象管理

6.程序性知識(shí)

7.自我中心性

8.個(gè)性心理特征

三、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共36分)

1.簡(jiǎn)述表情的基本內(nèi)容。

2.簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的主要內(nèi)容。

3.簡(jiǎn)述問卷法的優(yōu)點(diǎn)。

4.簡(jiǎn)述正態(tài)分布的特點(diǎn)。

5.簡(jiǎn)述創(chuàng)造性思維的過(guò)程。

6.簡(jiǎn)述研究課題選擇的策略。

四、論述題(每小題10分，共20分)

1.闡述當(dāng)代心理學(xué)的研究取向。

2.闡述維果斯基對(duì)教學(xué)與智力發(fā)展關(guān)系的看法。

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