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在職GCT語文復習輔導資料之人類與環(huán)境

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2015年十月在職聯考考試即將到來,在考試之前的這段時間內,考生記憶的知識在腦海中是最鮮明的,考生可以將重要的知識點再捋一遍。為了幫助考生們備考,唯學網小編為考生們準備了2015在職GCT語文復習輔導資料之人類與環(huán)境,敬請查看。

1.人類和環(huán)境的關系。

環(huán)境為人類提供營養(yǎng)物質,為人類提供生存空間,環(huán)境具有容納、清除和改變代謝產物的能力。人類通過生產活動從環(huán)境中輸入物質和能量,通過消費活動(包括生產消費和生活消費)以廢氣、廢液、固體廢棄物、熱、噪聲、電磁波等形式,把物質和能量輸出給環(huán)境。解決人類同環(huán)境對立的矛盾,促進兩者的統一,人類才能與環(huán)境協調發(fā)展。

2.環(huán)境問題。

(1)環(huán)境污染:在人類活動影響下,空氣、水、土壤等發(fā)生了對人體、動植物和其他一些物體有害的變化,稱為污染。污染可分為大氣污染、水污染、土壤污染、固體廢棄物污染、噪聲污染、放射性污染、電磁污染、光污染、熱污染、食品污染等。(北京安通學校提供)

(2)生態(tài)破壞:由于人類對環(huán)境的破壞,導致環(huán)境惡化,從而影響人類生產和生活。主要包括水土流失、荒漠化、土壤鹽堿化、森林減少、水源枯竭、物種滅絕加速等。

3.環(huán)境問題產生的主要原因。

(1)人口的壓力。

(2)資源的不合理利用。

(3)片面追求經濟的增長。

4.人類與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展,它既滿足當代人的需求,而又不損害后代人的滿足其需求的能力?沙掷m(xù)發(fā)展包括生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經濟持續(xù)發(fā)展和社會持續(xù)發(fā)展三個方面。

(1)可持續(xù)發(fā)展的三個原則:

1)公平性原則:這包括同代人之間、代際之間、人與其他生物種群之間、不同國家和地區(qū)之間的公平。

2)持續(xù)性原則:地球面積是有限的,這決定了地球的承載能力也是有限的。

3)共同性原則:地球是一個整體,地區(qū)性問題往往會轉化為全球性問題。這就要求地方的決策和行動,應該有助于實現全球整體的協調。

(2)實現可持續(xù)發(fā)展的途徑。

1)控制人口數量,提高人口素質。

2)搞好國土整治工作。

3)參加國際協作,保護世界環(huán)境。

以上是2015在職GCT語文復習輔導資料之人類與環(huán)境,以供大家備考使用,考生如若獲知其他關于教育考試的所有相關信息,請密切關注唯學網,唯學網小編會在第一時間為考生發(fā)布相關教育考試的報道。

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