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2015年GCT英語備考:提高閱讀能力的三個(gè)方法

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GCT英語考試閱讀類試題較多,并且分值占有量大。因此考生們?nèi)粝朐谟⒄Z考試中取得高分,就必須提高做題效率。要想提高做題效率,提高閱讀能力是必要的。下面是唯學(xué)網(wǎng)小編為考生們準(zhǔn)備的2015年英語閱讀技巧,以供考生們查看了解。

一、了解各標(biāo)點(diǎn)符號的用處

1、句號。用來分割句子 ,以句號為單位,把段分隔成塊,逐個(gè)擊破。

2、逗號。在兩個(gè)逗號中間是一個(gè)補(bǔ)充說明成分時(shí),在閱讀過程中可以獻(xiàn)跳過去不讀。

3、冒號。冒號的后面進(jìn)一步補(bǔ)充說明前面的內(nèi)容,冒號的前后有一個(gè)從抽象到具體的過程。

4、分號。分號是用來分隔句子的,并列結(jié)構(gòu):語意上的并列、結(jié)構(gòu)上的并列。

5、破折號。兩個(gè)破折號之間是補(bǔ)充說明成分,在閱讀中可以先不讀。如果不能讀懂破折號之前的句子的意思可借助破折號間的內(nèi)容加以理解。

6、引號。引用和諷刺兩種作用:⑴引用某人的觀點(diǎn)(是支持還是反對);⑵用來反諷,諷刺。

引用的目的:不論是正面還是反面引述都是為了說明核心概念、中心思想,否則就沒有意義。

7、括號。兩種作用:補(bǔ)充說明、解釋生詞。

二、微觀閱讀方法

微觀閱讀的技巧,就是抓主干;看標(biāo)點(diǎn)符號;被動變主動;消減否定法;重新斷句;對照法。抓一些重點(diǎn)詞:

⑴ 解釋詞:namely(即,也就是);likewise(同樣的);in other word(換句話說);

that is to say(那就是說)……

⑵ 轉(zhuǎn)折詞——目的:體會一種邏輯關(guān)系,也是經(jīng)常出題的地方。

but, yet, although, however, in contrast(與之形成對照的是)

⑶ 表示結(jié)果的詞:thus, as a result, consequence

⑷ 表示遞進(jìn)的詞:further more, in addition to

⑸ 表示重要的詞:prime(首要的); above all(最重要的);first of all

三、宏觀閱讀的方法

怎樣對待一篇文章:

① 一般來說,任何一篇文章都講一個(gè)主題。

② 注意抓兩類文體:一個(gè)是議論文,抓作者中心觀點(diǎn)和作者態(tài)度;

二是說明文,抓說明對象和作者態(tài)度。

③ 注意看清楚文章是由幾個(gè)自然段構(gòu)成,同時(shí)要注意看清楚文章的段落與段落之間是順承結(jié)構(gòu)還是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)。

④ 注意文章的一些固有模式:

第一類型:啟承傳合型,要特別注意啟和合的前后呼應(yīng)。

第二類型:花開兩朵型,要注意兩個(gè)核心概念的區(qū)別和聯(lián)系。

第三類型:問題答案型,一般來說問題就是文章的中心,閱讀的目的就是為了尋找問題的答案。

第四類型:平鋪直敘型,注意抓首段和中心。

以上是2015年英語閱讀技巧,以供大家查看了解考生。如若獲知其他關(guān)于教育考試的所有相關(guān)信息,請密切關(guān)注唯學(xué)網(wǎng),唯學(xué)網(wǎng)小編會在第一時(shí)間為考生發(fā)布相關(guān)教育考試的報(bào)道。

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