據(jù)教育部發(fā)布2022年考研權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，報(bào)考人數(shù)達(dá)457萬(wàn)人，今年考生人數(shù)同比去年激增80萬(wàn)人，增幅為21%，再創(chuàng)歷史新高。顯示出研究生報(bào)名熱度的持續(xù)高漲。

據(jù)了解，自2016年起，我國(guó)碩士研究生報(bào)考人數(shù)在高位上保持高增長(zhǎng)趨勢(shì)。2015-2022年，7年平均增長(zhǎng)15.8%。為什么越來(lái)越多人涌入考研隊(duì)伍?今年考生報(bào)名又有哪些新趨勢(shì)?近日，中國(guó)教育在線發(fā)布的《2022年全國(guó)研究生招生調(diào)查報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)，給出了答案。

“上岸”為首要目標(biāo)，不再一味追求名校

《報(bào)告》透露，2022年“雙一流”院校的碩士研究生報(bào)考增速相對(duì)放緩，相比之下，“雙非”院校的報(bào)考熱度上漲，考研報(bào)考人數(shù)大幅度增加。以“最火雙非”之一的深圳大學(xué)為例，2022年碩士研究生報(bào)名人數(shù)27966人，比2021年增長(zhǎng)8231人，增長(zhǎng)率為41.7%。

廣東技術(shù)師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)(師范)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生梁同學(xué)在接受記者采訪時(shí)表示，她希望繼續(xù)深耕本專業(yè)，故對(duì)省內(nèi)院校的“學(xué)科語(yǔ)文”專業(yè)做了對(duì)比，最后選擇報(bào)考廣州大學(xué)。“相對(duì)于‘211院�！�的華南師范大學(xué)，報(bào)考廣州大學(xué)沒(méi)這么‘卷’，我更有把握。”梁同學(xué)說(shuō)。

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如今的公考、國(guó)企在招錄時(shí)，對(duì)研究生的需求增加，碩士學(xué)歷成為許多“優(yōu)質(zhì)”崗位的敲門磚。部分考生認(rèn)為，擁有一張讀研的入場(chǎng)券，拿到碩士學(xué)歷才是王道。因此，越來(lái)越多考生能夠“理性”報(bào)考，適當(dāng)降低目標(biāo)，以“上岸”為首要目標(biāo)，不再一味追求名校。

擴(kuò)招重點(diǎn)向?qū)４T傾斜，專碩更受考生青睞

《報(bào)告》指出，報(bào)考專業(yè)碩士研究生的人數(shù)普遍超過(guò)學(xué)術(shù)碩士，也是研考報(bào)考的一個(gè)顯著特點(diǎn)。

之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，是因?yàn)楫?dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅猛發(fā)展，各行各業(yè)知識(shí)含量不斷提升，對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化程度提出了更高的要求。不少考生認(rèn)為，專業(yè)學(xué)位的人才培養(yǎng)模式與現(xiàn)有與行業(yè)業(yè)態(tài)緊密結(jié)合，能更好地對(duì)接崗位需求。

為了滿足社會(huì)對(duì)專業(yè)學(xué)位人才的需求，國(guó)內(nèi)多所高校部分院系減少或者取消學(xué)術(shù)碩士招生，增加專業(yè)碩士研究生招生。例如暨南大學(xué)，近五年來(lái)招收專業(yè)碩士人數(shù)逐年增長(zhǎng)。從2018年招收專碩1700人，到2022年招收專碩3400人，五年間擴(kuò)招專業(yè)碩士1700人。

這顯然不是個(gè)例，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)從2021年開(kāi)始增設(shè)“現(xiàn)代服務(wù)管理、資產(chǎn)評(píng)估、保險(xiǎn)、稅務(wù)”等專業(yè)學(xué)位碩士招生，在2022年也有不同幅度的擴(kuò)招，比如稅務(wù)碩士和保險(xiǎn)碩士均擴(kuò)招25人，金融碩士擴(kuò)招45人。

《報(bào)告》認(rèn)為，考生對(duì)于專碩的青睞，是對(duì)專碩的認(rèn)可度有所改變的表現(xiàn)，更反映了研究生招生競(jìng)爭(zhēng)程度的增加，更多的人追求的是盡快“上岸”。

“雙非”院校也在加強(qiáng)建設(shè)

考研“熱”現(xiàn)象引發(fā)了“冷”思考�？佳械母�(jìng)爭(zhēng)如此激烈，為什么考研隊(duì)伍卻不斷壯大?廣東技術(shù)師范大學(xué)研究生院院長(zhǎng)陳泳竹教授從國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際環(huán)境、就業(yè)壓力大等方面分析，對(duì)此做了解答。

陳泳竹認(rèn)為，當(dāng)前國(guó)家面臨產(chǎn)業(yè)升級(jí)，培養(yǎng)高層次的人才成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向高端發(fā)展的迫切需求。同時(shí)，受國(guó)外疫情和政治環(huán)境的影響，國(guó)外讀研的留學(xué)“通道”沒(méi)有以往通暢。此外，在疫情大背景下，許多行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展有一定困難，就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。

同時(shí)，伴隨就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，高等教育的普及化，用人單位對(duì)從業(yè)者學(xué)歷要求越來(lái)越高，尤其是人文社科類就業(yè)市場(chǎng)趨于飽和，因此人文社科專業(yè)的考研報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。陳泳竹分析，近年來(lái)，各類考研信息平臺(tái)愈趨完善，考生可以從多渠道便利地獲取考研信息。當(dāng)然也有部分考生選擇考研出于跟風(fēng)，這是對(duì)未來(lái)感到迷茫的一種表現(xiàn)。

近年來(lái)，“雙非”院�？佳袧u趨火熱。除了考生迫切“上岸”外，這類院校也在不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，吸引優(yōu)質(zhì)人才。

“近年來(lái)，學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，知名度得到提升，吸引了越來(lái)越多的考生報(bào)考，尤其是教育碩士專業(yè)�！标愑局裾f(shuō)道：“教育碩士的就業(yè)方向是教師。今年學(xué)校教育碩士共有27位參加國(guó)家舉辦的教師技能大賽的名額，最終有14人進(jìn)入決賽，入圍率達(dá)到了52%，比全國(guó)的平均入圍率高出了22個(gè)百分點(diǎn)�！�

來(lái)源：羊城晚報(bào)羊城派

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