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浙江2013年7月自學考試《中國近代史綱要》試題(2)

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22.1950年2月,中國政府與蘇聯(lián)政府簽訂

A.《中蘇友好條約》 B.《中蘇友好同盟互助條約》

C.《中蘇友好同盟條約》 D.《中蘇互不侵犯條約》

23.我國對資本主義工商業(yè)進行社會主義改造所采取的主要形式是

A.和平贖買 B.國家資本主義

C.互助合作 D.股份制

24.社會主義時期我國政治生活的主題是

A.解決敵我矛盾 B.解決資產階級和無產階級之間的矛盾

C.正確處理人民內部矛盾 D.發(fā)展社會主義民主

25.中共八大提出的建設方針是

A.多快好省

B.調整、鞏固、充實、提高

C.可持續(xù)發(fā)展

D.堅持既反保守又反冒進即在綜合平衡中穩(wěn)步前進

26.1979年3月,鄧小平在理論工作務虛會上首次明確提出

A.必須堅持“四項基本原則” B.必須堅持以經濟建設為中心

C.必須堅持“兩個凡是” D.必須堅持“以階級斗爭為綱”

27.1980年2月,中共十一屆五中全會決定

A.為彭德懷徹底平反 B.為“******事件”徹底平反

C.為劉少奇徹底平反 D.為陳毅徹底平反

28.中共十二屆三中全會通過的《關于經濟體制改革的決定》指出,我國社會主義經濟是

A.計劃經濟 B.在公有制基礎上的有計劃的商品經濟

C.自然經濟 D.社會主義市場經濟

29.2004年9月,中共十六屆四中全會通過了

A.《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》

B.《關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》

C.《關于加強和改進黨的作風建設的決定》

D.《關于農業(yè)和農村工作若干重大問題的決定》

30.中國收回香港的時間是

A.1997年7月1日 B.1999年12月31日

C.1999年1月1日 D.1999年12月20日

二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

在每小題列出的四個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其選出并將“答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

31.中國半殖民地半封建社會的主要矛盾是

A.地主階級與農民階級的矛盾 B.資產階級與工人階級的矛盾

C.封建主義與人民大眾的矛盾 D.帝國主義與中華民族的矛盾

32.甲午戰(zhàn)爭前西方列強迫使中國政府簽訂的不平等條約有

A.《南京條約》 B.《中法新約》

C.《辛丑條約》 D.《馬關條約》

33.《資政新篇》的主要內容有

A.按人口平均分配土地 B.設新聞官、設“暗柜”,用以監(jiān)督官員

C.興辦學校、醫(yī)院和福利事業(yè) D.“準富者請人雇工”

34.洋務派興辦民用企業(yè)的主要方式有

A.官督商辦 B.官商合辦

C.商辦 D.官辦

35.下列學會由維新派創(chuàng)辦的是

A.廣學會 B.南學會

C.強學會 D.保國會

36.清末新政的主要內容有

A.改革官制、整頓吏治 B.改革兵制,訓練新軍

C.改革學制,提倡新學 D.獎勵工商,興辦實業(yè)

37.在中國抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略防御階段,******組織的大戰(zhàn)役有

A.武漢會戰(zhàn) B.第三次長沙會戰(zhàn)

C.淞滬會戰(zhàn) D.桂南會戰(zhàn)

38.毛澤東在《目前形勢和我們的任務》報告中確定的新民主主義革命經濟綱領是

A.沒收封建地主階級土地歸農民所有

B.沒收官僚資本歸新民主主義國家所有

C.保護民族工商業(yè)

D.沒收外國壟斷資本在華企業(yè)歸新民主主義國家所有

39.中共七屆二中全會的主要內容有

A.闡明了人民民主專政理論

B.規(guī)定了全國勝利后中國共產黨在政治、經濟、外交方面應當采取的基本政策

C.指出了中國由農業(yè)國轉變?yōu)楣I(yè)國、由新民主主義社會轉變?yōu)樯鐣髁x社會的發(fā)展方向

D.在中國共產黨自身建設問題上,提出了“兩個務必”的要求

40.1956至1957年上半年反映中國共產黨人探索中國社會主義建設道路并取得積極進展的事件有

A.《論十大關系》的發(fā)表

B.中共八大的召開

C.《關于正確處理人民內部矛盾問題》的發(fā)表

D.毛澤東提出“雙百”方針

三、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

41.辛亥革命的歷史意義。

42.中共二大制定的綱領的主要內容。

43.八七會議的主要內容及其歷史地位。

44.過渡時期總路線及其特點。

45.簡述陳云在中共八大發(fā)言中提出的“三個主體、三個補充”的思想。

四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

46.試述抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭史上的歷史地位。

47.中共十三大的歷史貢獻。

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