近日，臺大老師葉丙成的課程大綱在網(wǎng)上走紅，其教學(xué)過程中的賣萌手段廣為流傳，并有人奔走向告其開課通知，可想而知這樣的教學(xué)方式已經(jīng)得到大家的認(rèn)可，而這種賣萌的課程方式也遭到了質(zhì)疑，如此賣萌，那么教學(xué)質(zhì)量會如何呢?

用生命賣萌的課程

“什么是幾率?我和我的小伙伴們都驚呆了!”“條件幾率怎么理解?請看有柯南在就會有人死的幾率”……如果你的“概率學(xué)”老師是這樣講課的話，估計(jì)小伙伴們驚呆之余都不會逃課了吧!這是臺灣大學(xué)教授葉丙成日前在果殼網(wǎng)和微博上發(fā)布的Coursera“幾率”課程大綱，盡管我們目前還只能看到一份小標(biāo)題匯集的大綱，但葉教授的生動(dòng)幽默讓內(nèi)地網(wǎng)友大呼“這是用生命賣萌的課程大綱啊”。

是不是每個(gè)標(biāo)題都好想左鍵點(diǎn)進(jìn)去看個(gè)究竟?這份有趣又特別的提綱里面有內(nèi)地網(wǎng)絡(luò)流行語、有好萊塢電影元素、有日本流行文化的衍生詞、有武俠語式，光看提綱就有網(wǎng)友直呼：“這是用生命在賣萌啊”“讓人有學(xué)一學(xué)的沖動(dòng)”“看目錄簡直是神作啊”……大綱有趣，也有網(wǎng)友擔(dān)心會不會只是標(biāo)題上說些俏皮話，數(shù)學(xué)類課程講起來應(yīng)該不會講出花來吧?不過葉教授網(wǎng)上留言可是強(qiáng)調(diào)了：“我們絕對不是標(biāo)題黨!”

賣萌不影響教學(xué)質(zhì)量

葉教授表示，當(dāng)師生是難得的緣分，他不希望只是像商品一樣，在網(wǎng)路上被大家選課的一個(gè)老師，自己賣萌是為了跟學(xué)生拉近距離。“我的萌，是要讓學(xué)生愿意真心跟我學(xué)習(xí);而我的教學(xué)內(nèi)涵，要求對學(xué)習(xí)不打折扣。不會因?yàn)橘u萌就讓大家隨便學(xué)，萌跟嚴(yán)肅認(rèn)真沒有沖突。”

既然他承諾不是“標(biāo)題黨”，具體課程也要講得像大綱一樣生動(dòng)有趣，對此葉丙成很自信，他在密歇根大學(xué)得過全校的杰出研究生教學(xué)獎(jiǎng)，也在臺大得過教學(xué)杰出獎(jiǎng)。學(xué)生在網(wǎng)上評價(jià)他“這是我見過最好的上課方式了，上課氣氛很輕松又可以學(xué)到很多，老師很喜歡和學(xué)生打成一片，有時(shí)候還會諧星化”。

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