2016年考研初試預(yù)報(bào)名工作將于9月開(kāi)啟，正式報(bào)名于10月舉行，還請(qǐng)考生們留意查看。在報(bào)名結(jié)束之后，考生們的備考工作也步入到了最后的沖刺階段。在這個(gè)階段考生可以利用試題考察一下自己前期的復(fù)習(xí)成果，查看自己的不足之處，以便查漏補(bǔ)缺。在此唯學(xué)網(wǎng)小編為考生們準(zhǔn)備了考研新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)模擬測(cè)試題及答案，希望考生們可以下載下來(lái)，認(rèn)真練習(xí)。

一、名詞解釋

1.《中國(guó)報(bào)學(xué)史》

2."紐約三大便士報(bào)"

3. 集中式報(bào)道

4. 表現(xiàn)蒙太奇

5. 新聞他律

二、簡(jiǎn)答題

1. 如何理解新聞評(píng)論的專(zhuān)業(yè)化趨勢(shì)?

2. 廣播新聞節(jié)目對(duì)語(yǔ)言的基本要求是什么?

三、論述題

1. 新文化運(yùn)動(dòng)中報(bào)刊業(yè)務(wù)改革的成就主要表現(xiàn)在哪些方面?

2. 試析新聞與宣傳的異同。

四、實(shí)務(wù)操作題

請(qǐng)將下列一則小通訊改寫(xiě)成300字以?xún)?nèi)的消息(12分)，導(dǎo)語(yǔ)(含標(biāo)點(diǎn))不得超過(guò)50個(gè)字(10分)，并制作一則含有輔題、主題的復(fù)合型標(biāo)題(8分)：

3名中年男子里應(yīng)外合在中巴車(chē)上行竊時(shí)，被重慶市民劉先生看在眼里。勢(shì)單力薄的他急中生智用英語(yǔ)撥打110報(bào)警。沒(méi)想到，打通了4次報(bào)警電話(huà)，聽(tīng)不懂英語(yǔ)的接線員都掛掉了電話(huà)。劉先生無(wú)奈地直搖頭："110不懂英語(yǔ)，太耽誤處警。"

4次報(bào)警都被掛斷

16日上午10時(shí)25分，劉先生乘上702路中巴車(chē)去解放碑購(gòu)物。沒(méi)想到車(chē)子剛開(kāi)動(dòng)，就看到坐在前排的一中年男子，用刀片劃前座乘客的包欲行竊。

劉先生說(shuō)："我當(dāng)時(shí)用眼睛盯著那個(gè)被劃包的人提醒他，沒(méi)想到竟冒出2個(gè)人向我恐嚇。"

同時(shí)，坐在最后排的一男子起身將劉先生"擠"到后面，開(kāi)始"內(nèi)外夾擊"劃包行竊。怎么辦?急中生智的劉先生立刻撥通了ll0，用英語(yǔ)報(bào)警。"Can you speak English(你會(huì)講英語(yǔ)嗎)?"

令劉先生感到尷尬的是，他說(shuō)了兩遍，接線員也沒(méi)聽(tīng)懂，而且掛掉了電話(huà)。著急的劉先生在不到5分鐘的時(shí)間內(nèi)，又連續(xù)撥了三次，結(jié)果仍是遭遇掛機(jī)。

"我勢(shì)單力薄，也只能用小偷不懂的英語(yǔ)報(bào)警。沒(méi)想到還是讓他們跑了。"劉先生說(shuō)，由于110不懂英語(yǔ)無(wú)法報(bào)警，三賊在觀音巖下車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去。

懂英語(yǔ)警員未上班

16日，記者在劉先生的小靈通上看到，最后撥出110報(bào)警時(shí)間為上午10時(shí)35分，通話(huà)時(shí)間為32秒。劉先生說(shuō)，在最后一次報(bào)警時(shí)，他聽(tīng)到接警員在電話(huà)里喊"有沒(méi)有能聽(tīng)懂英語(yǔ)的"，結(jié)果在無(wú)人應(yīng)答后掛機(jī)。

雙語(yǔ)接警納入目標(biāo)

110是否具備英語(yǔ)接警能力?重慶市公安局110指揮中心有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)："可能恰好是懂英語(yǔ)的警員未值班。"該人士稱(chēng)，在他的印象中，截至目前110只接到過(guò)兩次英語(yǔ)報(bào)警，而且一次還是謊報(bào)。由于這方面的報(bào)警非常少，自然也導(dǎo)致了110英語(yǔ)接警的警力少。

不過(guò)他強(qiáng)調(diào)：在全國(guó)公安系統(tǒng)發(fā)展雙語(yǔ)接警的大趨勢(shì)下，重慶市110指揮中心也已確立了"雙語(yǔ)接警"的工作目標(biāo)，相信今后英語(yǔ)處警不再是難事。

參考答案

一、名詞解釋

1.《中國(guó)報(bào)學(xué)史》

我國(guó)著名報(bào)學(xué)家、杰出的新聞工作者戈公振先生的《中國(guó)報(bào)學(xué)史》，是一部研究新聞學(xué)和我國(guó)新聞事業(yè)發(fā)展史的開(kāi)山名著，國(guó)內(nèi)外新聞界譽(yù)之為中國(guó)首部新聞史學(xué)權(quán)威著作。1927年11月由上海商務(wù)印書(shū)館出版�！吨袊�(guó)報(bào)學(xué)史》首次全面、系統(tǒng)的敘述了中國(guó)新聞事業(yè)發(fā)展的歷史，被公認(rèn)為中國(guó)新聞史研究的奠基之作，對(duì)后世新聞研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

2."紐約三大便士報(bào)"

"紐約三大便士報(bào)"是指紐約的《太陽(yáng)報(bào)》(1833年由本杰明·戴創(chuàng)辦，美國(guó)第一份成功的廉價(jià)報(bào)紙)、紐約《先驅(qū)報(bào)》(1835年由貝內(nèi)特創(chuàng)辦)和紐約《論壇報(bào)》(1841年由格里利創(chuàng)辦)。便士報(bào)是工業(yè)革命后出現(xiàn)的面向中下層讀者的大眾化報(bào)紙，特點(diǎn)是政治上標(biāo)榜獨(dú)立，內(nèi)容上注重地方新聞、社會(huì)新聞以及各種消閑、趣味性軟新聞;文字通俗，版面活潑，可讀性強(qiáng);經(jīng)營(yíng)上完全商業(yè)化，大量刊登廣告，以此降低售價(jià)，擴(kuò)大發(fā)行，進(jìn)而贏得更多的廣告。

3. 集中式報(bào)道

集中式報(bào)道是指短期內(nèi)集中較多篇幅反映某一事物的方法。它的主要特點(diǎn)是：在一定的報(bào)道空間(版面)和時(shí)間(刊期)內(nèi)，發(fā)稿數(shù)量多，同類(lèi)內(nèi)容的稿件呈密集狀態(tài)，能夠把人們的視線幾種起來(lái)，使整個(gè)報(bào)道突出、醒目。

4. 表現(xiàn)蒙太奇

表現(xiàn)蒙太奇是以相連的或相疊的鏡頭、場(chǎng)面、段落在形式上或內(nèi)容上的相互對(duì)照、沖擊，產(chǎn)生比喻、象征的效果，引發(fā)觀眾的聯(lián)想，創(chuàng)造更為豐富的涵義，從而表達(dá)某種心理、思想、情感和情緒。與敘事蒙太奇相反，表現(xiàn)蒙太奇不是為了敘事，而是為了某種藝術(shù)表現(xiàn)需要，把不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)、不同的內(nèi)容的畫(huà)面組接在一起，產(chǎn)生不曾有的新的含義。它不注重事件的連貫、時(shí)間的連續(xù)，而注重畫(huà)面的內(nèi)在聯(lián)系。

5.新聞他律

新聞他律是相對(duì)于新聞自律而言，一般指政府、黨派、社會(huì)團(tuán)體和民眾運(yùn)用法律、法規(guī)、紀(jì)律規(guī)定等對(duì)新聞從業(yè)人員的行為進(jìn)行的約束和限制。他律要求新聞從業(yè)人員除了要自覺(jué)遵守新聞職業(yè)道德和一般社會(huì)公德，還要遵守社會(huì)通行的各項(xiàng)法律規(guī)定和專(zhuān)門(mén)的新聞法與新聞工作紀(jì)律。新聞他律的主要準(zhǔn)則是新聞工作的法律規(guī)范，一般是以新聞法的形式加以規(guī)定的。

二、簡(jiǎn)答題

1. 如何理解新聞評(píng)論的專(zhuān)業(yè)化趨勢(shì)?

答案要點(diǎn)：大眾傳播的分眾化已經(jīng)成為新聞媒介發(fā)展的趨勢(shì)之一。在分眾化背景下的專(zhuān)業(yè)化生存，包括新聞評(píng)論的專(zhuān)業(yè)化生存就成為必然、必須和必要的選擇。新聞評(píng)論的專(zhuān)業(yè)化主要包括評(píng)論主體即評(píng)論者的專(zhuān)業(yè)化，評(píng)論內(nèi)容或評(píng)論范圍的專(zhuān)業(yè)化，以及評(píng)論方式和評(píng)論渠道的專(zhuān)業(yè)化。這種專(zhuān)業(yè)化的趨勢(shì)與今天社會(huì)分工的細(xì)化直接相關(guān);對(duì)于人們拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域、提高自己的認(rèn)知水平也是相當(dāng)必要的。

但必須厘清專(zhuān)業(yè)論文與專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域的評(píng)論之間的界限：專(zhuān)業(yè)化評(píng)論的受眾并非專(zhuān)業(yè)人士，只是有著某種專(zhuān)門(mén)興趣或需求的公眾，他們所需要的是借助于大眾傳媒，由專(zhuān)業(yè)人士、運(yùn)用專(zhuān)門(mén)知識(shí)或技能、進(jìn)行專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的解讀。如果變成"外行看不懂，內(nèi)行不愛(ài)看"，這種"專(zhuān)業(yè)化"就走進(jìn)了死胡同。

2. 廣播新聞節(jié)目對(duì)語(yǔ)言的基本要求是什么?

答案要點(diǎn)：廣播作為電子傳播媒體，既具有新聞媒體對(duì)新聞的通性要求，也具有廣播的特殊要求。在新聞傳播的過(guò)程中，要求廣播新聞具有通俗性、新聞?wù)Z言口語(yǔ)化等一系列要求。在追求通俗化口語(yǔ)化的同時(shí)，也需要對(duì)廣播新聞?wù)Z言進(jìn)行規(guī)范。

新聞?wù)Z言的基本要求及特點(diǎn)是：清晰準(zhǔn)確，連貫完整，簡(jiǎn)單明了，規(guī)范化，口語(yǔ)化，便于聽(tīng)知和聲畫(huà)結(jié)合。而單就一段新聞播音來(lái)講，更要做到語(yǔ)言規(guī)范準(zhǔn)確，語(yǔ)氣明快自然，語(yǔ)速規(guī)整流暢。就新聞?wù)Z言方面，關(guān)鍵要做到新聞?wù)Z言的平民化、口語(yǔ)化和通俗化，這是符合審美要求和新聞?wù)Z言發(fā)展趨勢(shì)的。

三、論述題

1. 新文化運(yùn)動(dòng)中報(bào)刊業(yè)務(wù)改革的成就主要表現(xiàn)在哪些方面?

(1)自由討論風(fēng)氣的出現(xiàn)與政論的發(fā)展;《新青年》等宣傳新文化的報(bào)刊，沖破封建統(tǒng)治的桎梏，促成了思想解放，形成自由討論的民主風(fēng)氣，使報(bào)刊成為百家爭(zhēng)鳴的園地。報(bào)刊政論受到重視并不斷發(fā)展豐富。

(2)倡導(dǎo)新文風(fēng);《新青年》提倡白話(huà)文，反對(duì)文言文，使我國(guó)報(bào)刊文風(fēng)一新。在《新青年》的影響下，五四運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)的數(shù)百種報(bào)刊紛紛采用白話(huà)文，如《每周評(píng)論》、《湘江評(píng)論》等。在推廣白話(huà)文的同時(shí)，《新青年》還提倡使用新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(3)新聞業(yè)務(wù)的改進(jìn);加強(qiáng)記者隊(duì)伍的建設(shè)，重視直接采訪，迅速報(bào)道，國(guó)內(nèi)外消息、通訊比重增加，出現(xiàn)了一批有價(jià)值的新聞作品。

(4)副刊和雜志的革新;在五四新文化運(yùn)動(dòng)的沖擊下，報(bào)紙副刊發(fā)生了突破性的革新，出現(xiàn)了影響較大的四大著名副刊，它們注重知識(shí)性，宗教、哲學(xué)、科學(xué)、美術(shù)各類(lèi)稿件兼收并蓄，內(nèi)容豐富、題材多樣、短小生動(dòng)，很吸引人。

2. 試析新聞與宣傳的異同。

一、新聞與宣傳的基本區(qū)別：新聞傳播信息，宣傳傳播觀念。

二、具體區(qū)別：

(1)出發(fā)點(diǎn)不同：宣傳的出發(fā)點(diǎn)是處于宣傳者自身的生存、發(fā)展需要去追逐受眾;新聞的出發(fā)點(diǎn)是受眾出于自身的需要去追逐信息。宣傳追逐受眾，受眾追逐信息。

(2)歸宿點(diǎn)不同：宣傳者傳播觀念的目的是要受眾理解它、接受它、支持它，宣傳者在宣傳之前有自己的主觀意圖，通過(guò)宣傳，力圖影響人們的思想，讓受眾按宣傳者的意圖去行動(dòng);新聞發(fā)布者除了以新聞謀利以外，對(duì)新聞本身無(wú)自己的主觀意圖，任憑受眾自己去分析判斷，作出決策。

(3)傳播的方式不同：新聞(信息)的傳播是一次性的，第二次、第三次就不能再稱(chēng)為新聞(信息)。 宣傳卻需要經(jīng)常重復(fù)，以加深人們的印象，利于人們的了解和理解，并往往用一種或多種不同的形式反復(fù)宣傳同一種觀念。

(4)傳播的要求不同：信息溝通要求定量的準(zhǔn)確(真實(shí)、全面、客觀、公正、及時(shí)、準(zhǔn)確);宣傳要求定性的準(zhǔn)確，即觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一，觀點(diǎn)要求正確鮮明，材料要真實(shí)典型。

三、二者的復(fù)雜聯(lián)系：盡管二者從動(dòng)機(jī)、特點(diǎn)、職能上均有原則性的區(qū)別，但又出現(xiàn)一定的特殊復(fù)合現(xiàn)象。媒介的所有者(私人、集團(tuán)、政黨、階級(jí))或新聞工作者自身處于某種目的，自覺(jué)不自覺(jué)地利用新聞報(bào)道宣傳一定的思想、觀念，表達(dá)自己對(duì)新聞事實(shí)的理解和評(píng)價(jià)。

四、實(shí)務(wù)操作題

答案略

以上為2016考研新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)模擬測(cè)試題及答案，以供各位考生備考使用，若想了解更多研究生相關(guān)信息，如考研改革、考研考試等，請(qǐng)關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)考研欄目，小編會(huì)第一時(shí)間為你更新最新資訊。