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考研英語長難句復習方法

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考研英語閱讀中經(jīng)常會出現(xiàn)一些復雜的長句,常常會給考生帶來困擾,影響考生做題效率,最后考生只能跟著感覺做題。為了幫助考生在沖刺階段攻克這類長難句,唯學網(wǎng)小編為考生們整理了長難句的復習方法,希望對考生備考有所幫助。

一、長難句成為難題的原因

考生決定長難句困難的主要原因是:不清楚英文轉化為中文過程中真正的障礙是什么——是語義和語序。沒有搭建完整的語法體系。沒有學會識別句子中的障礙。沒有經(jīng)過成體系的練習。

長難句的結構復雜,有的還包含生僻詞匯,每個句中涉及多個語法知識,同時需要考生熟練的翻譯技巧,對考生英語功底要求較高,歷來是考生備考過程中頭疼的題型。的確,由于考研英語閱讀、翻譯等題型中均包含長難句,因此要正確理解文章內容,就必須學好長難句,更好的獲取文章信息,幫助考生在考試中迅速準確的抓住考點。

二、沖刺期如何攻破長難句

第一步要重點學習謂語動詞、非謂語動詞、連詞、引導詞等相關詞匯,整理總結,搭建完整的語法體系。

第二步就是要尋找主干、主句和其修飾部分的邏輯關系。由于謂語動詞是句子的核心成分,所以考生首先要鎖定謂語動詞,當動詞有時態(tài)時我們可以斷定它是謂語,假如在謂語的前面出現(xiàn)引導詞,就證明謂語所在的句子為從句,進而根據(jù)引導詞確定從句類型;若無引導詞,則謂語動詞前面的是主語。連詞的尋找也不可小覷,這些表示并列、承接、轉折、因果、選擇、假設、比較、讓步等關系的詞匯,幫助考生分清詞與詞、句語句之間的邏輯關系,更好的找出文章主旨大意。

第三步則要化繁為簡,逐句分析。上一步我們已經(jīng)找出主句與從句,并理清句語句之間的邏輯關系。第二步就要將長難句整理成一個個簡單句,化繁為簡,逐句分析含義,這樣考生們就不會被之前一個完整的長難句搞得暈頭轉向,只需翻譯出每句含義,加之綜合即可。

三、例題分析

The true enemies of science, argues Paul Ehrllch of Stanford University, a pioneer of environmental studies, are those who question the evidence supporting global warming, the depletion of the ozone layer and other consequences of industrial growth.

【詞匯突破】depletion:消耗(consume的同義替換詞)

ozone layer:臭氧層(碰到這種專業(yè)詞匯不要慌張,判斷出它是一個名詞即可)

【主干識別】the enemies are those 加定語從句

【其他成分】argues Paul Ehrllch of Stanford University插入語,相當于上一句中的says Hofstadter,of Stanford University做定語修飾Paul Ehrllch;a pioneer of environmental studies:插入語;who question the evidence supporting global warming, the depletion of the ozone layer and other consequences of industrial growth定語從句修飾those。

【微觀解析】a pioneer of environmental studies插入語,改寫為who is a pioneer of environmental studies就

可以很快判斷出它是修飾Paul Ehrllch的,而并非是句子的主語。定語從句中supporting global warming作evidence的定語(仍舊是修飾形式的變化)。

【難點揭秘】在這個句子中,關于Paul Ehrllch的修飾成分作為插入語造成了主干隔離。句子的后半部分,定語從句中修飾evidence的定語以非謂語的形式出現(xiàn)。另外由于插入語的存在可能會導致判斷主語的失誤從而句意理解錯誤。

【譯文賞析】 環(huán)境研究的先驅、斯坦福大學的保羅厄爾里西認為,科學真正的敵人是那些對支持全球變暖、臭氧層損耗以及工業(yè)發(fā)展的其他后果的證據(jù)提出置疑的人。

以上是考研英語長難句復習技巧,以供考生參考,考生若想獲得更多考研相關輔導資料,請關注唯學網(wǎng)考研欄目,小編會第一時間為你更新最新資訊。

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