1.加強(qiáng)企業(yè)管理，控制企業(yè)發(fā)展。

很多考生在經(jīng)歷了百戰(zhàn)之后，逐漸意識(shí)到商業(yè)理論在商場(chǎng)的重要性。申請(qǐng)?jiān)诼歁BA的目的是系統(tǒng)學(xué)習(xí)商業(yè)理論知識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)管理的內(nèi)功，更好地控制企業(yè)未來的發(fā)展方向。

在職MBA招生的條件之一是3-5年以上(含)管理經(jīng)驗(yàn)。從這個(gè)申請(qǐng)條件可以看出，能報(bào)考在職MBA的學(xué)生在層次和年齡上有一個(gè)共同的特點(diǎn)，有的屬于企業(yè)高層，大多30歲以上。這個(gè)層次的人有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但理論知識(shí)可能相對(duì)欠缺。企業(yè)發(fā)展越來越大，企業(yè)管理跟不上，失敗只是時(shí)間問題。因此，參加在職MBA學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)商業(yè)理論知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐，提高視野和控制能力非常重要。

2.優(yōu)質(zhì)教師，校友網(wǎng)絡(luò)，資源共享。

在職MBA最大的特點(diǎn)就是師資力量、教學(xué)資源或者校友網(wǎng)絡(luò)都聚集了各種精華，可以說在資源共享上是獨(dú)一無二的。在師資方面，無論是校內(nèi)師資、校外特聘還是海外師資，都是各高校的一流名師。在校友方面，可以互相學(xué)習(xí)，交流不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，突破現(xiàn)有格局，開闊視野。毫不夸張地說，與各行各業(yè)成功的學(xué)生交流合作，可以創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，無形中讓你身價(jià)百倍。

3.提升自己，實(shí)現(xiàn)自己。

馬斯洛的需求理論告訴我們，人的需求分為五個(gè)層次，其中最高層次是自我實(shí)現(xiàn)的需要。在職MBA可以幫助企業(yè)家和各行各業(yè)的精英提升自己，開闊思維和視野，從而滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要。

4.名師指導(dǎo)，深悟其道。

在職MBA課程的老師多年來一直致力于各自的專業(yè)和領(lǐng)域，并結(jié)合學(xué)生各自的實(shí)踐形成理論。不是閉門造車，更不是紙上談兵。名副其實(shí)的理論來源于實(shí)踐。在他們的指導(dǎo)下，你的學(xué)習(xí)效果可以事半功倍。通過短短一到兩年的學(xué)習(xí)，你可以學(xué)到每一個(gè)家庭的精髓。這是一個(gè)人一個(gè)人奮戰(zhàn)多年難以達(dá)到的效果和高度。

在職MBA學(xué)習(xí)將是企業(yè)高管的必由之路，幫助企業(yè)管理者晉升為更好的企業(yè)領(lǐng)袖。

5.交朋友，滿足精神訴求。

很多人認(rèn)為在職MBA學(xué)生關(guān)系復(fù)雜，擔(dān)心友誼會(huì)不會(huì)是奢侈的談話。不要低估MBA學(xué)生之間的感情。很多高層管理者在日常工作生活中特別孤獨(dú)，每天都忙于在商場(chǎng)克服困難，但幾乎所有在商場(chǎng)交的朋友都糾結(jié)于利益。但是MBA學(xué)生的友誼是不一樣的。兩年的同學(xué)生涯，在相互了解的過程中，很容易產(chǎn)生兄弟姐妹般的友誼。這種友誼不分職位，不分財(cái)富。

6.培養(yǎng)自己成為通才。

在職MBA集管理、營(yíng)銷、金融、金融、人力資源、管理和溝通于一體，是培養(yǎng)自己成為工商管理人才最有效的方法之一。

國(guó)際MBA的優(yōu)勢(shì)

●入學(xué)周期短，為很多單純想通過學(xué)習(xí)深造的人提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

● 考試是通過制，難度較低，免聯(lián)考。

● 獲得的證書含金量比較高，和其他研究生所獲得的證書具有同等效力的。

● 上課方式靈活，一般上課的時(shí)間為周末或節(jié)假日。

來源：廣州學(xué)威教育

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